什么样的父母会不利于孩子学习

我也是一名英语老师，接触过各种各样的家长。有的家长经常会说“我也是为你好”，这种家长真的是不太利于孩子学习。除此之外，还有一些家长也会对孩子造成不良的影响，下面这几种是典型的不利于孩子学习的家长。

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大包大揽型家长有的家长本着我要全心全意为孩子负责的心态，对于孩子的任何事情都要管，无论是生活还是学习。这些家长很少和孩子沟通，询问家长的意见，直接自己做决定。时间一长，孩子就丧失自主学习能力，像一个傀儡一样有家长操控。例如，有的孩子对围棋没有兴趣，想学吉他。但是家长觉得学围棋对孩子更好，没和孩子商量就自己做主给孩子报围棋班。结果孩子不但围棋没学好，也耽误了其他学业。虽然家长目的是好的，但是这种行为的后果却是不利于孩子学习。

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控制欲极强的家长这种家长和上面那一类家长其实差不多，都是想为孩子好，所以要完全控制孩子。只要孩子有一丁点不如家长的意，就会用语言去教训孩子。我就遇到过这种情况。有个孩子准备出国，他父亲花了好多钱到我们机构学习。有一次孩子因为中午没有睡觉，让他爸爸给发现了，结果当着所有老师的面大声呵斥该学生。而且动手打了他。最后在所有老师的劝说下才悻悻作罢。这样不但不会对孩子学习有帮助，而且会造成逆反心理。

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焦虑消极型家长很多家长都会为孩子操心，这是人之常情。但是有的家长经常因为自己紧张焦虑，每天督促孩子学习，这反而打乱了孩子的学习计划。比如一个孩子准备高考，家长担心孩子考不上一所好大学，每天唠叨。孩子这时候会出现烦躁的情绪，学习效率会下降。所以建议家长不要每天因为自己的心情而去影响孩子学习。

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虽然这些家长本意都是为了孩子好，结果最后却是好心办坏事。
这五种父母是孩子的“黑五类”，孩子学习好不了！第一类孩子会能力低下，第二类孩子脾气暴躁，第三类孩子容易泄气，第四类孩子容易早恋、离家出走甚至自残，第五类孩子容易破罐子破摔。
一、保姆式父母。什么都替孩子做，孩子的动手能力和思考能力必然很差。没有笨的孩子只有不练习的孩子。

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二、情绪管理不好的父母。经常吼孩子，经常对孩子发脾气看上去孩子屈服了，可能在短时间内孩子的成绩并不差，但孩子进入青春期后没有自尊的孩子必然没有自律。一旦孩子“翅膀硬了”或者到了可以逃脱管教的时候就会变本加厉的玩。

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三、经常拿别的孩子跟自己孩子来对比的父母。越比较孩子越没自信，甚至会觉得父母并不爱他，这很容易让孩子泄气。

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四、亲密关系不好的父母。这一点可能会有些争议，因为有小部分父母关系不好的孩子反而很认真，但孩子认真学习只是想“赎罪” 。孩子在一个没有爱的环境长大心里很难认同自我，一个自卑的孩子是有可能把精力放在学习上，但长大必然有问题，对人对事都会缺少情商，对他未来的家庭都会有很大影响。而更多的孩子会想逃脱家庭，离家出走、早恋、自残的孩子经常出现在这样的家庭里。

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五、经常为孩子教育方式争执的父母。孩子并不知道哪种方式更好，在父母的争执下会无所适从，甚至会破罐子破摔。

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家长是孩子的第一任老师，也是孩子生命中非常重要的一部分。父母对孩子一生有着深远的影响。好的家长会引导孩子过积极向上的生活，帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。反之，父母会不利于孩子学习甚至耽误孩子的一生。
中国有句老话“天下无不是的父母” ，但是有的父母真的是祸害孩子的一生。经常打骂孩子的父母会不利于孩子的成长，更不利于孩子的学习。沉溺于赌博的父母会不利于孩子的学习。喝酒发酒疯的父母不利于孩子的学习。有家暴行为的父母不利于孩子的学习……
一想到为人父母居然不用通过考试我就觉得感慨。并不是所有父母都是爱孩子的，有些父母把工作的压力以及生活的不顺全部发泄到孩子身上，对孩子非打即骂。有的父母不懂得平等与尊重，对孩子呼来喝去。有的父母心理变态，虐待孩子……
有些明星成名之后依然受原声家庭拖累，替父母还赌债，一次又一次受到原生家庭威胁，宁愿背负不孝的骂名也要与父母断绝关系。
并不是所有父母都是好父母，都是爱孩子的父母。摊上不好的父母，孩子也很可怜，因为孩子没得选择。
有些父母爱孩子，但是当着孩子面吵架甚至动手，会给孩子留下心里创伤。也有一些父母打着爱孩子的旗号干预孩子的一切，企图决定孩子的一生。
放任孩子不管的父母会利于孩子的学习，过于溺爱孩子的父母也不利于孩子的成长，家长应该把握好度。教育孩子应该用适度原则。
愿每一个孩子都被这个世界温柔以待。
1.情绪型父母
他自己也是个孩子，所以当他遇到事情的时候，他会立马产生情绪，当他情绪崩溃的时候，会下意识带着她的孩子一起去体验那种崩溃的状态，带孩子去体验绝望、愤怒、憎恨。比如说有一些妈妈跟爸爸的关系不太好，然后她对这个孩子的爸爸有憎恨，厌恶和愤怒的情绪，他就会带着他的孩子一起去体验这个情绪，孩子的成绩出现波动了，妈妈，首先就开始崩溃了，我为什么就教育不出好的孩子，出现这种焦虑情绪的时候，带着孩子一起去体验，他一定要把这种情绪传递给他的孩子，所以这种就属于情绪型父母情绪，情绪型父母是最不可取的，也就说在复习备考当中，这种父母对孩子是最有害的，叫做情绪型父母。
2.控制型父母
就是他总是替这个小孩儿做决定，做选择，替他做一切事情，不给她任何自由权，也不给他任何思考的余地，很多人都觉得她自己不是控制型父母，因为已经这个年代了，好不是像我们的这个上一辈，上一辈的父母都是靠打靠骂对吧，而我们现在的教育观念已经进步很多，没有人说强迫孩子去做什么了，我们都知道什么尊重孩子呀，要按照他的兴趣去选择呀等等，哎呀，没有人是这样的，其实不是的。
其实呢，很多父母是控制型父母，而且手段非常高超，有手段的控制型父母，他们比如说用赞美，然后他去绑架这个小孩儿，让这个小孩儿去按照他的意愿去成长，他们会用各种手段，然后逼孩子去按照父母的意愿去选择，比如说还有一些手段，叫做我为你牺牲了这么多，这种都是控制型父母的方法，没有手段的控制型父母就是打，就是骂。有手段的控制型父母，他们可能自己都不觉得自己在控制自己的小孩，但其实这种控制型父母会对什么样的孩子伤害最大呢，就是我们这样的，从小可能都是属于表现比较好的在学习这方面，看上去很听话的，最容易被控制型父母给影响。
3.消极型父母
简单说就是他去逃避父母应该承担的责任。很多父母都号称说，我对我的孩子就是放养的，我就不管他，我就尊重他就让他自由，这样他才能够成为自己想要的这个样子等。但其实很多时候是他缺乏方法，或者说是他不够耐心，这个孩子，比如说在中高考，或者说考研的这个过程当中，压力是很大的，他肯定是需要关心的，所以这种消极型父母的其实在这过程当中，并没有承担到自己应该承担的责任，当然有一些父母是真的消极，就是他觉得自己真的无能，不知道应该怎么做，所以他就撒手了，那这种父母是让孩子感受不到一点力量感的
4.拒绝型父母
就是不让孩子接近自己，回避亲密感情一般情况下在一个家庭当中，父亲很容易成为这种拒绝型父母，他们其实可能心里面是非常关心自己的孩子的学习，但是他从来都不闻不问，然后这个孩子也很难去他那儿去请求什么帮助，很难去跟她去诉说自己的麻烦，这就是拒绝型父母，跟孩子之间几乎没有任何的沟通。
5.焦虑型父母
焦虑型父母他们不是说自己有情绪，可能她生活当中遇到什么事儿他都不慌不忙的，但是一到这个孩子身上他就不行了，就比如说孩子中考备考状态不好了，或者说高考的时候不想学了等，各种问题只要一出现，大的小的都能让他焦虑的不行，他的心目当中好像孩子就不应该出现问题，所以一出现问题之后就到处找方法去解决，就到处去问，表现的可能比这个孩子还有焦虑好几倍，他这种也是不利于这个孩子学习跟备考的。
以上的就是我们帮助大家总结的几种父母的类型，也是我们在调研过程当中那通过让这些中学生，去总结那些父母的行为影响到了你的学习，通过这样的调研得出的结论，然后帮大家做了个归类，情绪型、控制型、消极型、拒绝型、焦虑型的，其实都是对他们的学习有影响的，这几种父母我们是不能做的。
二、帮助父母跟孩子之间沟通的几个建议
1.要怎么样去赞美自己的孩子
要赞扬孩子的努力而非能力。在家长的口中，我们经常听到这种评价似的赞赏。比如说聪明、漂亮、学习好之类的词，很多家长就觉得而我只要夸我的孩子，就是让他有自信，有安全感，但是实际上我们并不觉得这样的赞赏，让我们觉得更安全感，尤其是在这种关键的备考时刻，这种判断和评价似的赞扬会导致紧张和行为失当。类似的夸奖越多。然后我们就觉得越有压力越紧张，很多时候就特别想要说做一把真正的自我，而且这种赞美，经常会绑架这个孩子的想法，由于这个孩子在父母的眼中一直是非常优秀的，非常聪明的，非常完美的，所以他就不会太愿意去接受一些有挑战性的学习任务，因为挑战就意味着可能失败，也不愿意去面对很多的错误，这都是父母长期对孩子灌输带来的恶果，所以说关于赞美就记住这一句话就可以了，要赞美努力的过程，不要去总是赞美能力，赞美结果。而且这个赞美最好是描述性的，具体的。
我们在调查过程当中很多这种，尤其是中等偏上成绩相对优异的同学，他们面临这种评价似的赞美的时候，都觉得非常的有压力，
家长最好不要用那种条件似奖赏跟自己的孩子去约定一些事情，比如说有些父母会明确的告诉小孩儿说如果你不考第一，你就再也不要出去玩了会，如果你考第一我就给你买新手机，这种叫做奖罚式管教，是社会交易行为，在这种管教方式之下，其实作为学生，作为孩子无形当中就会养成很多不适当的观念，会觉得如果我做什么什么，父母就能给我什么什么。长期在这样的这个观念之下长大的话，这种奖赏跟处罚都变质了。研究就表明说经常受到奖赏的孩子就会养成如果没有报酬就不做了。他这种错误的价值观。事实上不可能做任何事情都有报酬的，相反的，那些经常受到惩罚的孩子呢，要么变得特别叛逆，要么就变的，因为恐惧而顺从，所以这种有条件的奖罚是最好不要去采用的。
2.关于爱的暴力——父母千万不要给孩子去制造负罪感
很多父母，他无意识的就会做的事情，而我们在这个调研过程当中有一个学生，他就明确提出，他说他在这个复习备考的过程当中高三，妈妈停掉了半年多的工作，然后在学校附近帮他租了个房子，然后就陪他学习，妈妈跟爸爸分开了，可能家庭也处理些问题，还有他妈妈可能自己的状态不是特别好，就经常跟他说，我就是因为你我才不能工作，我才面临这么多的麻烦，然后就为了你考试，这种话都是会给孩子带来强烈的负罪感的。父母控制子女最长的办法就是制造对方的内疚感，然后一旦起了争执之后，然后就开始用这种内疚感，尤其是那种自我牺牲感太强的父母，就他们觉得我天天都是在为了孩子付出，我天天就是为了他们牺牲，我因为他们没有了自己，所以这种父母是最长给孩子制造负罪感的。父母控制子女，最常用的方法就是说我都是为你好，父母会经常这么说，这种情况之下孩子的想法长期得不到肯定跟重视，作为家长苦口婆心却大多时候都只是努力的让孩子知道，然后这个孩子他自己的想法是错误的，家长的想法才是对的，这实际上不是在交流都是在解释，解释我为什么说你是错的，为什么我是对的，你现在是幼稚的，你现在不听我的话，你以后会怎么样。
那么这么交流下去的话，作为孩子是非常抵触的。其实，他们之间是没有逻辑关系的，太多的家长都喜欢说为你好，但其实往往里面会参杂一些私欲。
比如说为了满足自己的虚荣心，安全感，控制欲为了宣泄自己的焦虑，为了在孩子身上去实现自己没有能够完成的愿望等，这都属于是爱的暴力，所以我们在这儿跟大家分享的一点叫做关于爱的暴力，把家长的不要给孩子去制造负罪感。
3.怎么样去否定跟批评自己的孩子
请问孩子是不是不能批评，不能否定的，当然是可以的，他有些事情就是做错了，他有些话就是说错了，当然我们是不能够去随口说出一些贬低性的言辞，因为父母不知道，他们可能随口说的一句话，孩子就会当真，特别是小孩子。他们依靠父母来判断自己是个什么样的人自己能够成为什么样的人，所以这些贬低性的言语是绝对绝对不能说的，那么应该怎么去批评的否定他们？我们要避免三点：可以批评和否定，但是不能否定他的性格、未来和全部。
很多时候我们就会把这个孩子的某一个小的失误，去归因到他的性格方面。比如有一天，这个孩子擦桌子没有擦干净，然后父母就否定他就批评，你这个人性格就这样，性格就像你爸。你就是做不好这种事情，如果说你跟这个孩子说他做错了，他做的不好，是因为他的性格，请问人的性格能够很快改变吗？不能。所以这些批评什么意义呢？你只是向孩子说，你的性格不能被改变，你根本就不可能不犯错。对未来没有任何好处。所以绝对不能够当他做错的时候，做的不好的时候跟他说这是因为你的性格。以及类似于性格的，这种不能在短期之内改变的东西。
第二点就是不要去否定这个孩子的未来，比如说这个孩子考试没考好，然后就跟他说你这样根本就不行，你未来也不可能行。你根本就不可能考上清华北大的，你现在这成绩这么差，那可能啊，不要想了。这些话都叫做否定了他的未来，如果说你否定了这个孩子的未来，否定了他身上的可能性的话，请问他为什么还要努力。所以，我们在批评和否定这个孩子的时候一定要注意，我们可以就她现在所犯的错误，跟他的现状去提出一些建议，去做出一些批评，但是不要去批评他的未来，不要去剥夺他的可能性。
第三点就是我们在否定孩子的时候，不要否定他的全部。他身上确实有些缺点，就是有些错误，那必须指出来，你在指出来的时候不要说这个人不行，全部都否定掉，比如说本来可能跟自己的伴侣其实关系挺好的，之间也是有很多默契的，偶尔有一次。两个人闹矛盾了，他就会把整个全部推翻，好的都忘掉了，所以一下子就把这整个人都给否定掉了。这种全部否定的感觉，会给周围的人，会给自己的孩子带来很大的挫折感。
4.关于失败应该如何跟孩子沟通
学生失败概率很大，因为如果他进步了，下一次进步的难度就大了，如果没有进步或者退步就叫失败。而且，更何况我们整个学习都是在围绕着自己的错误学习的，所以要天天去面临自己做不好的地方。那么多次考试，总有说能够检测出他哪里学的不好的，所以这种失败的概率是非常大的，而且很多同学学习生涯当中，面临的失败可能几倍于他所遭遇的成功，所以如何去处理这个失败，如何跟自己的孩子关于失败去沟通，就是一个非常重要的技术，很多父母还是不接受孩子失败的，自己都不知道，她说我怎么能不接受孩子失败呢，我经常跟他说考得不好没关系呀！哎呀，你这次考的不好下次再努力呀，你自己不能接受孩子的失败，你可能都不知道。比如说你经常跟孩子说这次没考好，因为太马虎了，下次认真一定能考好，你这次没考好没关系嘛，下次再努力，我们还是可以考好的。这些话背后的含义都是什么呢？不接受失败，以这个以后还会成功为条件来原谅的这次失败。但是有些失败，它就是失败，可能这次失败了下次不会成功。还有一些安慰说你下次还会考好的，这种只会让我更焦虑，孩子本身就不喜欢失败，不接受失败，那父母还给他这种暗示，作为父母，我们也不接受失败。所以说他得有多害怕失败，得有多讨厌失败，在这个考不好的时候都有多焦虑是吧，所以说我们在这个处理失败的时候一定要着重的去想一下，我们的策略是什么，我觉得在整个复习跟备考的过程当中如何处理失败，几乎就可以决定这个人的心态。
这孩子没考好的时候上来，不要先给他教育跟指导。你按照我说的这么做就对了，这种态度是不可取的。其次，也不要上来就给他否定性的评价，你没考好就是因为你前段时间不够认真，你太懒了，早知道你这次考不好的，反正都不能说。我们该怎么去跟孩子关心沟通，首先你要跟她说我也经历过，或者以其他的方式告他，我能理解这种事失败。比如说这个孩子前段时间学习不认真，导致了这次考试成绩的下滑，不要上来就批评他，完全是可以理解种状态的，我们作为家长，在上学的时候就能一年365天都很认真吗，我们能做那儿三四个小时不动去写作业去学习吗，我们自己都做不到，其实我们可以跟孩子去共享这些经历，特别理解你上一段时间，不够认真，不够努力，我觉得一个人，他确实没有办法做到一年365天都努力，我在上学的时候我也有过这样的状态，第二步再去给他提一些建议跟意见，告诉他，作为家长是怎么想的，然后最后一步一定要记得问一个问题，你是怎么想的呢？就让这孩子自己去表达，我是怎么想我这次失败的，我是怎么想我以后应该怎么做的，把主动性还给他。然后他接下来的这种面对失败也好，就更有勇气，然后去改正这个错误就更有动力。最主要的一点就是，作为家长也要接受失败，这种接受并不以他以后成功为条件，而是无条件的接受，失败本来就是为发生的事特别正常的事情，我们要拿最积极的态度去正视这个失败，让这个失败，成为自己成绩进步的契机。
总结：今天跟大家介绍的是在学生学习和备考过程当中，父母能做的是什么，不能做的是什么。最重要的是我们需要一个积极的快乐的父母，父母的状态在潜移默化影响孩子的状态。
谢谢提问。
个人认为孩子在学习过程中，下面提到的几种类型的父母不利于孩子学习。
一是不懂得陪伴孩子的父母。
生活中，往往会发现，孩子在学习，父母不仅没有陪伴孩子，还给孩子制造一些不必要的麻烦，致使学习的孩子容易分神，注意力不集中，如:孩子在认真学习、作业，父母坐旁边放大音量刷抖音、看笑话、玩手机、看电视等。作为父母，要让孩子好好学习，就要陪伴孩子，陪伴不是坐旁边就可以，父母可以在孩子学习时自己也读本书、看报纸等。即使自己也忍不住走神或者不爱看，也一定要坚持陪伴，这样让孩子心里感受到公平，否则孩子会觉得自己学习很辛苦。
二是不懂得身先示范的父母。
在孩子的学习和成长过程中，父母作为孩子的第一任老师，一定要身先示范。俗话说:上梁不正下梁歪就是这个道理。要想让孩子在学习过程中坚持下去，父母哪怕自己学问不高，也一定要给孩子进行正面引导，不能把自己身上的一些陋习潜移默化的传导给孩子，为了防止此种情况，父母就要时刻注意自己的言行举止，给孩子树立好榜样，给孩子传播正能量。
三是不懂得关心孩子的父母。
有些父母把对孩子的关心转变为“溺爱、宠爱”，尽管天下父母都爱自己的孩子，但伴随孩子的成长，对孩子的关心要采取正确的方式，如果措施不当，往往过犹不及，效果不佳。该让孩子承担的让孩子自己去承担，该让孩子负责的让孩子自己去负责，该孩子做的事情让孩子自己去完成，让孩子不断的去积累经验，丰富阅历，这有利于孩子成长，过分的包揽一切不利于孩子学习和成长。
很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈。父母是孩子的第一任老师，是孩子的好榜样，对孩子的成长和学习都有着至关重要的作用。那什么样的父母不利于孩子学习呢？答案是不爱学习的父母，父母不学习育儿知识和亲子课，用原来的老方法去教育孩子，这样的父母不利于孩子学习，对孩子的成长也会造成很大的伤害。
孩子的学习和父母的关系

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孩子应该怎么学，应该考多少分？父母会担心这类问题，但是不能过度、强迫、不停的唠叨。孩子怎么学，我们只能和孩子沟通交流，提出意见供他参考，想办法激励孩子自身的学习动力。至于应该考多少分？这肯定和父母有关系的。父母工作辛苦挣钱，交学费让孩子读书，如果孩子成绩很离谱，怎么对得起父母的辛苦。但是孩子的成绩，父母也不能过于着急，怕用力过猛，孩子压力过大，物极必反，到时孩子厌学弃学，那就得不偿失了。说白了就是凡事都有一个度，父母要控制好那个度。
天下父母都希望孩子成绩好，将来有个好的前程。所以肯定会要求孩子学习更加用心。而且孩子用心学习，是离成功最近的路，所以孩子的成绩肯定和父母有关系。
不爱学习的父母

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不爱学习的父母，不利于孩子的学习。现在的孩子，再用以前的教育方法教育孩子，肯定达不到想要的效果。比如现在的父母以为，孩子有吃有喝就是最幸福的。其实现在的最更需要精神层面的帮助和鼓励。孩子需要被理解、被尊重、被引导、被鼓励，而不是一味的责骂唠叨甚至打骂。
不爱学习的父母，遇到孩子学习不好，肯定会抱怨，凶骂孩子。时间一长久，孩子的心思和精力都来对付父母，哪还有心思去用心学习。父母应该做孩子成长的土壤，而只有通过学习和关注自身的成长，才能成为合格肥沃的土壤。
想要教育好自己的孩子，首先要提高自身的修行。当孩子不爱学习，叛逆不听话，沉迷游戏等问题百出时，父母应该先检讨自己的问题，应该多通过学习提高自身的能力，比如学习育儿知识、亲子课、儿童心理学等。或者找一些对口的教育类书籍认真学习，办法肯定比问题多。
父母的责任

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父母很伟大，也有点可怕。不用学习考证就能直接上岗。但是做为父母，养大孩子，帮助孩子成才是我们的责任。孩子优秀不仅仅是为我们争光，那也是为以后他们走入社会有更多的选择。所以父母有责任监督孩子的成长和学习，父母如何成为孩子的加油站而不是绊脚石，只有通过学习和多关注自身的成长，才能做孩子最坚固的后盾。

我是王书霞，阳光爱学习的全职宝妈，如有别字，请多多包容。因为每个孩子都不一样，别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程，需要我们要不停的学习和成长。码字不易，欢迎关注、点赞和转发。努力像阳光，温暖每个人；传递正能量，关爱每个孩子。

1.总是给孩子贴标签的父母
很多父母经常会给孩子贴标签，殊不知您这是把孩子往那条你给他定义的路去推，孩子会顺其自然的自暴自弃，他会感觉到父母对自己的指责谩骂是对自己失去了信心，他也会失去判断力，认为自己就是父母说的那种样子！
2.给予孩子陪伴少的父母
父母总是忙于工作，每天给予孩子的陪伴少之又少，情感链接也自然不到位，这样的后果是您和孩子的话越来越少，沟通不畅，思想分歧会越来越大，会陷入一种你看不上我，我看不上你的境地，这已经不是不利于孩子学习那么简单的事情了！
3.父母经常吵架或者家庭暴力
家里的环境决定孩子的价值观以及心理发育水平，对于父母吵架、家庭暴力的情况，对孩子的影响是最大的，会彻底的定义他对于世界的认知。这也是这种家庭的孩子身上的问题是最多的原因！学习能好吗？
4.父母管的太严厉，不民主
所谓物极必反，您管的越严厉，孩子越想去试一试规则之外的东西，毕竟您看着他的时间是有限的！这就是自律和他律的显著区别。您应该锻炼他的自律性，平时只要和他建立规则意识就行，不能攥的太紧，人饿急了什么都吃，而且好奇心是一个很坏事的东西。学习也是不能盯得太紧，不然的话很容易让孩子厌烦学习本身！
以上是个人建议，如果觉得有道理，敬请采纳！谢谢！
没有恒心和毅力，又随时处于焦虑状态的母亲。因为据专家说焦虑会传染。
什么样的父母会不利于孩子学习？就这一问题，我有几点看法：
1.强势的父母
父母性格上过于强势的话，会对孩子控制过度干涉过多，容易使孩子的产生强烈的逆反心理，行为上容易指东打西，不利于孩子的学习；
2.唠叨型父母
唠叨型的父母通常习惯于说教，反复的说教，使得孩子疲于应对，也容易使孩子逆反，甚至产生离家出走的想法，在家待着都觉得累，必然会影响学习，不利于学习；
3.事无巨细的父母
这类型的父母主要是习惯性打断孩子而不自知，比如孩子在专心阅读时、或是专心拼图时等等打断孩子让喝水之类的，这样很是干扰孩子的专心专注力，从而影响学习，不利于学习；
4.感情不和的父母
感情不和的父母，争吵或是冷战，家庭的气氛孩子是很容易感受得到的，容易把不良情绪传递给孩子，从而影响孩子的学习。
以上是我认为明显影响孩子学习，不利于孩子学习的父母，仅个人想法，欢迎讨论。
不利于孩子学习的几种父母：
1.唠叨指责打骂孩子的父母。
2.夫妻关系恶劣的父母。
3.不关心孩子的父母。
经常训戒孩子的家长最不利于孩子的成长，鼓励孩子是提升孩子成绩的最佳方法！
我们经常会说，不能让孩子输在起跑线上，其实智慧的父母才是孩子最好的起跑线。[加油][加油]
优秀的孩子都是爱出来的，智慧的父母呢，都是学出来的，所以不爱学习的父母不利于孩子学习！
另外，经常吵架的家庭不光不利于孩子学习，更不利于孩子成长！一流的父母是榜样；二流的父母是教练；三流的父母是保姆！
不懂得尊重，孝道，理解的的父母，不利于培养孩子健康成长
什么样的父母会不利于孩子学习？个人认为，在父母夫妻关系和睦、家庭环境稳定的情况下，最不利于孩子学习的父母，恰恰是总是和孩子强调学习的父母，正式点来说，就是以成绩为孩子第一、唯一价值衡量标准的父母。
当然，我并不怀疑这一类父母对孩子的爱，其出发点是好的，但孩子是会怀疑的：
是不是我没按你的方式学，没达到你要求的分数，我就不配得到你的关怀，不配得到你的爱，不配成为你的孩子？
是不是我没按你的方式学，没达到你要求的分数，我在你眼里心里就一文不值？
所以你爱的是我，还是分数？
然后孩子就会不断去证实这一点，从而出现两种表现：
1. 我考不好，他们就着急，可我真的努力了还是考不好，算了，他们只是爱成绩--自暴自弃；
2. 我必须考好，我要一直考好，不然我就一文不值--对分数的执着；
而真正对孩子学习不利的方面，体现在若干年后，他们成为父母的时候，因为孩子就是在与自己父母相处的过程中，学习如何成为父母。
最终他们会走两个极端：
1. 因为童年被如此对待，而且取得一定成功，所以十分认同这种教育方式，进而延续这种教育方式；
2. 因为童年被如此对待，感觉到压抑而无法释放，所以十分否定这种教育方式，进而放纵自己的孩子；
那么，孩子的学习跟父母有没有关系呢？
孩子必须学习，这是他们的责任和义务，只是因为孩子的认知有限，所以需要父母辅助他们去认识这一点，是为辅助孩子建立正确积极的学习态度，这是孩子的学习与父母最直接的关系。
至于孩子学得怎么样，怎么学，粗俗点来说：跟父母没半毛钱关系。那是他自己的事情，他理应为自己的选择和决定承担责任。
有一类言论，个人是极其反对的：
那些成年的子女因为没出息而埋怨父母：“要是当时父母能强迫我学就好了。”
这就是赤裸裸地把自己的责任推卸到父母身上，同样包括那些说“感谢我的父母当年逼着我学”的成年子女，你该感谢的是你自己当初有坚定地意志，能坚持学习。
这些把自己的过失或者成就嫁接在父母身上的孩子，最应该埋怨（感谢）的，是当年你的父母没有（有）培养起你对学习的态度。
感情不和的父母，赌博的父母，偷鸡摸狗的父母，都认为对方应该管孩子跟自己没关系的父母，啃老得父母，太多了。孩子是看样学样，有怎样的父母就有怎样的孩子。
望子成龙的父母
父亲工作忙无法陪伴孩子，母亲主要带孩子，如果母亲脾气急躁比较容易焦虑，对教育孩子是非常不利的。
这是一个好问题。
父母千万种，教出来的孩子也多种多样，随话说的好，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。父母身上的一些特质肯定会烙刻在孩子身上的。所以肯学习的孩子，会学习的孩子，父母十有八九也是学习的能手。
注意，我这里所说的学习，不指为了考试成绩而学习，因为考试成绩知识学习的一种，而家长很少会为了考试而学习。我这里所说的学习是一种学习常态，诸如看书，看报纸，钻研某个东西，讨论某个事件。家长身上常态的学习精神对孩子的影响是特别大。
我的孩子现在四岁了，从我们家本身来说，我平时喜欢写东西，看各种书，喜欢和孩子讨论一些神迷的东西。有一天，我给孩子强调人必须读书，她给我的回答是，我也要像爸爸一样看书识字，这样才能长大了看更多的书。虽然他还不知道看书究竟能干什么，还不能把看书和功利联系起来，但是她已经意识到了，人应该读书才能怎么样。是不是很好玩。
文化对人的影响潜移默化、深远持久，而文化对人的影响是通过文化氛围和文化活动的，所以一个良好的家庭文化氛围，经常性地组织家庭文化活动，对孩子的学习很重要。
那么对于文化层次不高，不怎么看书的家长怎么办呢？其实这种学习可以是多方向的，你擅长什么就跟孩子聊什么，引导他去探究，引导他去思考，总之，尽可能地营造学习氛围，让孩子形成学习思考的习惯才是最重要的。
说了这么多，那么什么样的家长不利孩子学习？把握上面说的反过来不就行啦。
【什么样的父母会不利于孩子学习】一个家长天天玩手机、打麻将，夫妻之间从不看书，不跟孩子聊天，还经常吵架，孩子会学习那就是孩子真的很争气了。

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父母是孩子的第一老师，其行为对孩子的学习有直接的影响。通过我自己两个孩子的经历和身边朋友、同事的了解，我认为以下8种类型的父母不利于孩子学习。
1、唠叨型父母。整天不停地提醒孩子看书、写作业，把孩子当作学习机器，从不关心孩子内心世界和真实想法，当孩子成绩下降时，不问清红皂白又批又骂。
2、放纵型父母。对孩子学习要求低，不关注、不操心，学习好坏无所谓，平时只是将孩子送校接回就什么也不问下管了。
3、溺爱型父母。对孩子特别宠，捧在手心、含在嘴中、举在头顶，处处迁就，事事代劳，致孩子失去自主意识和思考能力。
4、怂勇型父母。不以身作则，常在家中打麻将、赌博、喝酒，三缺一或手气不好时还拉孩子凑数、代替，环境污染致孩子无法学习。
5、利己型父母。只顾自己享乐，在外喝酒应酬，打牌常到深夜；只想赚钱发财，不管孩子学习教育；在处理婚姻问题时不考虑对孩子影响，夫妻吵架，草率离婚，致孩子心理失衡无法学习。
6、近利型父母。眼光短浅，重当前利，为赚把孩子丢给父辈或亲戚朋友托管，监护缺失。
7、粗暴型父母。既不管孩子学习生活，更不考虑孩子在想什么，把孩子送到学校就万事大吉，平时不管不问，看到成绩不好就立刻火冒三丈，对孩子破口大骂，甚至动手打和体罚，一阵风过后又依然如故。
8、专制型父母。对孩子缺乏尊重，常用强制命令要求孩子，忽视和缺乏与孩子平等沟通，控制欲强，不允许孩子表达不同意见，喜欢把自己的意愿强加于孩子头上，致孩子心理逆反而厌恶学习。
以上是我分析总结不利于孩子学习的8种父母类型，希望回答对你有所帮助，敬请交流学习。

一、强势完美型父母
儿童心理专家介绍，强势的父母均有一颗望子成龙望女成凤的痴心，沉缅于自己不切实际的幻想中。总想让自己未实现、未完成的梦想在儿女身上得到一定程度的满足和实现，他们渴望子女一个个都是完美主义者，帮助他们实现心愿。
二、宠溺包办型父母
捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。有一类家长对孩子的宠溺助长了孩子很多不良的习惯。饭来张口，衣来伸手的日子，令孩子已经散失了学习的思考力与主动权。
三、虚荣心作祟型父母
父母眼中总有一个“别人家”的孩子，总是喜欢拿自己的孩子与其他孩子做比较，究其实，并非为了刺激孩子的学习欲求，而是父母们的虚荣心在作祟。父母们没有想到，一旦对比，孩子的自尊心就会受到打压，慢慢地，在否定自己种埋下怨恨的种子，这是不利于亲子关系的建立的。
四、情绪不稳定型父母
“作业没完成，拿刀砍伤孩子左腿”，这样的事情你敢信吗？有这样一条新闻，小朋友因为作业没完成，当天没能领到书。回家之后爸爸听说了这件事，上来就踢了孩子的胸部，扬言不要这个孩子了。奶奶见状忙上来护着，爸爸气得去厨房拿了菜刀，失控之下砍伤了孩子的脚。孩子腿上的伤口有多严重呢？据医生所说：小孩腿部的伤口大概有10多公分左右，已经是伤到了骨头，外部的血管和神经全部都断掉了。其实近几年，因为情绪不稳定而伤害孩子的事情屡见不鲜。
情绪不稳定的父母是孩子成长过程的绊脚石，蒙台梭利曾经写过一句话：我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他的一生也决定他的一生。
没有好的学习氛围和环境，谈学习问题都是空谈。

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