你觉得文化是什么?文化应该是一个范围很广的概念,中华传统文化博大精深,不知道有多少人在给它定义 。如哲学家,政治学家,历史学家 , 语言学家等都在努力试图定义文化概念,不一而足 。文化在历史的长河中沉淀,确切地说,文化成为了一个国民和民族的历史 。地理,风土人情,传统风俗习惯,生活方式,文化艺木,行为规范,思维方式,品质修养,价值观念等 。。。
文化就是人类生活中的,穿衣带帽、吃喝住宿、日常行动中人类产生的精神活动及其产品 。又包括居住地理、风士人情、劳动工具、宗教信仰、价值观念、审美观和精神图腾 。
我个人感觉要有这几个因素:历史、名人、先进、流行、传承的组合产生 。文化又分为积极和消极两种,文化也是我们人类延续的一个印证 。
个人认为,所谓文化就是自从有人类以来,人们在社会实践活动中,随着时代变迁所形成的行为规范 。包括人们的意识形态,思想观念,道德休养,风土人情,世界观,人生观,价值观及其科技进步 。中国有中国的文化,世界各国有适应各国的文化,各民族有各民族的文化,既相融有相通,求同存异,共同推进社会的发展,最终实现精神和物资的高度文明 。
我认为,文化包含这样几层内涵:文化是一个民族历史价值的积淀,文化是一个民族审美品位和人文精神的表达 , 文化也是当代实践方向的价值提炼 。
第一,文化是一个民族历史价值的积淀 。文化的成熟是一个民族成熟的标志 , 只有形成了具有特点的整体性的民族文化,才能形成一个民族独特的生存样式,民族才能发展和传承 。如果一个民族没有整体性的文化 , 很容易被其他的民族同化 。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因 , 代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养 。
第二,文化是一个民族审美品味和人文精神的表达 。中华美学以意境深远的绘画艺术,隽永洒脱的书法艺术以及形式多样、内涵丰富的文学艺术,雕梁画栋的建筑艺术表现了中华文化的追求 。中华人文精神是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达,如求同存异、和而不同的处世方法 , 文以载道、以文化人的教化思想,形神兼备、情景交融的美学追求 , 俭约自守、中和泰和的生活理念等,至今仍然具有深刻影响 。
第三,文化也是当代实践方向的价值提炼 。当代中国文化分为三个组成部分:中国传统社会形成的优秀传统文化,党成立以后在革命战争年代孕育出的革命文化,以及当代中国社会主义的先进文化 。优秀传统文化的内容包括:文质彬彬的君子气质、自强不息的精神、厚德载物的态度、为天地立心为天下开太平的胸怀、仁者爱人的慈悲、天下为公的气度等 。革命文化的内容包括:坚定的理想信念和革命意志、不怕牺牲的勇敢精神、民族独立的志气、爱国主义的民族精神等 。当代中国社会主义先进文化的内容包括:社会主义核心价值观、以人为本的科学发展观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等 。
总之,文化的内涵十分丰富,可以从多个不同视角进行解读,欢迎探讨 。
人类要发展,必须以文化人,人是文化来的,不是进化来的!
什么是文化真的很难回答,个人理解 , 文化应是人类社会产生以来促进社会生活和协发展,保障社会经济和正常社会发展及个体发展的物质、精神、伦理关系等成果的综合 , 具有物质形态、文字形态,重要的是存在于现实生活中的适应人们正常和协关系与发展的作用的成果;它寓于物质成果、文字记载、日常生活之中,寓于物质成果,如考古发掘的″大汶口文化”、\"仰韶文化\",建筑服饰饮食文化等等;文字记载更是浩如烟海;日常生活中人们衣食住行、人际伦理关系、行为习惯等都体现文化及成果,并具沿袭优秀传统立足现实随时代社会政治经济发展而发展的特征 。一句话,很难回答
所谓文化就是一种语言并因为语言而产生的各种聚合,记载 , 交流和传承 。没有文化的标签只能称之为某某文明!
文化文化,改变人的思想 , 改变人的行为,让人识字,认识不认识的知识,认识不认识的世界,改造世界观 。。
人类的行为达到一定程度有了高尚与成就的结果称之为文,奥运会的图标就是以《文》字为图标 。其特点意义就是行动或行为 。
化是指变化与影响化 , 对周围能起到潜移默化或凸显的变化 。例如:一个人的英雄行为意气风发,做起事来雷厉风行见义勇为的形象,也会形成楷模文化 , 进行宣传为榜样 。再例如书圣王羲之一个人的行书与楷书艺术达到一定完美程度,也能起到随风潜入夜,润物细无声,完成了一定文化氛围,影响世世代代文人墨客 。
文化也分区域性 , 能称之为文明 。例如古希腊文明,巴比伦文明,玛雅文明 , 华夏文明 。各有特色的区分 。也有人不认可这种观点 。认为文明大有文化 。但我还没有看到他们的论据与逻辑在哪里 。但我个人认为文化大于文明 。文化是具有普遍性,文明实际有地域性特点 。也有人认为文明分两大部分,一部分是物质文明,一部分是精神文明 。总而言之文化代表林林总总 。
现在用的文化这个符号越来越多 。大到国家文化,小到行业公司与个人文化,文化标准或者文化水平等级,甚至文化气质与细节 。
各种行业的文化标志,如某某文化公司 。我某某文化教育 。某某文化系统完善 。某某饮食文化8大菜系,煎炒烹炸 。蒸馏腌制,故称作是舌尖上的文化 。
也有家长给孩子起名字 , 以文化命名的也不少比如精英、红旗、模范、革命、文革、红军、东方、比赛等等都赋予了文化的符号 。
再到后来也就是现在,有人把文化分的,好像有点乱了,比如文化、教育、军事、科技、艺术、综合、电子信息等等 。不胜枚举 。
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文化 , 可以说是一个民族衣食居行,地理历史,风土人情,文学艺术,传统习俗的优质表现,让人们一直沿袭传承下来 。
文化 , 可以说是一个民族衣食居行,地理历史 , 风土人情,文学艺术,传统习俗的优质表现,让人们一直沿袭传承下来 。
一一一一一一我的文化观一一一一一一
??@文趣视点 在《文化与文明的关系》中指出:“文化则是指人类在生存和发展历程中因人意识发展到要进行信息传递时 , 通过符号和文字记录人们思想意识和愿望要求后产生的思想意识成果和愿望要求成果的总称,它反映着人们精神境界的进步状态和成果” 。它将教育、传承并影响着人类社会展的文明进程 。
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文化产生后,它跟随客观世界的变化而发展,它的具体发展过程是:
?首先是客观世界或及其变化作用于人的主观世界,使人们的思想、意识或人的整个精神世界发生变化,这是人们在客观世界观察感受的一个过程 。如我们参观一个风景名胜区、或看一场演出、或参加一次公益活动等经过活动或观察,会引起人们内心感受的变化 。
?其次人们这种主现变化引起主观个体(人)产生记录、表达、传承意愿时对文字的整理加工使用过程(这只是写文章的过程、或是文化中“文“的过程),这是人们产生创作冲动并通过脑力加工创作出表达意愿成果(文章或作品)的个人意愿表达过程 。在这一点上,相信文创人员皆如此 。
?第三客观作用于主观使主观个体成文,仅止是文化之文成文 , 而用之于对人们的教育和传承,方为文化之化,故文化之文用之于传承、教化人,文则化之为文化之化,而最终融合为文化,文化也就发展进步了 。在这一方面进行文之化者比比皆,教育部门教育人如此、文学艺艺熏陶人如此、舞台演出、道德宣传、文物保护、法制推行等从本质上看莫不如此 。
?从观察感受到创作成文,再到以文化人,即完成了一个具体文化的发展过程,但整个文化发展的历程则永无止境,会不断向前发展,逐步走向丰富与成熟,进而带动人类的文明进步 。
?文化的核心在文,即文章(也应含文字符号、文字图片、其它作品等) 。无论是思想、道德、文学、艺术之文,还是政治、科学、技术之文、也不管是现实记录剪裁之文,还是虚拟幻想之文 , 只要是人们在精神世界创造的一切精神成果皆属文化之文,它们都是文化的根,文化若失去文的存在 , 文化则不复存在,文化之教化传承亦不存在 。
?文化的目标在化,即以文(文章、文字符号或其它作品等)为内容 , 运用各种途经和形式对人们进行教育、熏陶、感化,提高人们的素质和修养,使人们理性生话、适应社会生存和发展,过快乐幸福有品位有意义的生话 。这也是文化的使命之所在 。
?文化也有自己的特性 , 主要表现为以下几个方面:特性之一是:多元化 。世界上不同的国家和地区,生存着不同的民族,由于环境地域的差别和生活状况的不同 , 人们对客观反应不同,故而孕育产生的文化也形形色色,千差万别,呈现出多样化特色 。随着文化的交流,必将形成多元文化融合的趋势 。特性之二是:传承性 。文化一旦在一区域形成,它将影响该区域的人们 , 并随着人们交流的深入向他区城或他民族渗透和传播,而且将随着教育的发展,得以传播和继承 。特性之三是:渐进性 。随着人们认识水平的提高,文化也会有渐进式的提高 。人们会在前人奠定的文化基础上,不断丰富深化着自己认知世界的水平 , 进而推动人们文化水平的提高 。特性之四是:选择性:表现为人们深入某一领域文化时,会因因痴迷或偏好而忽视或排斥其它领域的文化;文化中精华与糟粕同在,在发展中精华易流传继承,而糟粕易淘汰淹没;民族征战、朝代更替中成功方推行利己统治之文化也是文化的一种人为选择 。
?文化最主要的功能就是感化、熏陶、教育人,使人的思想道德素质和科学文化素质不断提高,促进人认识知世界、适应社会,进而快乐幸福有品位有意义的生活 。
(文趣视点原创,衷心感谢各朋友长期的关注与支持!本人将坚持原创,给各位朋友奉献更多更优质的观点!谢谢各位的关心与陪伴!)
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你说得很对!
文化与修养不全在于,学历多高 。而出于家庭及后天自律培养 。
谦谦君子温文而雅
自持清高目中无人
国文多词,语言繁杂,从中拾慧,博览众长 。凡事不定意
文化是建立在社会的一种基础知识,它是指导社会发展一种动力.
文化:《现代汉语词典》修订本第1318页明确定义如下:
1. 人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和 。特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等 。
2.考古学用语 。指同一历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体 。同样的工具、用具 , 同样的制造技术等,是同一种文化的特征 。如:仰韶文化;龙山文化 。
3.指运用文字的能力及一般知识:学习文化,文化水平 。
就我个人人生经历,文化就是不断学习,不断完善,不断更新的过程,阅读成就精彩人生,书籍是全世界的营养品,没有文化不可怕,可怕的是不学习文化,文化是积累,文化是修炼,文化是福寿 , 文化是休养,文化是气质,文化是本领……对文化,我有如下深切感受:
1,老师是我文化学习的指导者,正是有了他们的付出才使得我慢慢地有了点文化,让我以后学习、工作、生活有声有色,得心应手 。
2,有文化必须读书,书不仅是我现在生活需要,而且是我奔向未来丰富多彩文化生活的源泉和动为 。
3,我爱我的祖国,更爱她五千年灿烂的文化,去粗取精,去伪存真,清除糟粕,吸取精华,力争让自己成为一个有文化有血性有灵魂有本事的中国人 。
这个问题太深奥了
。文化是人类在发展进步过程中所留下的有价值的东西 。包括物质的和非物质的 。
我认为文化至少有三层涵义:1.人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等 。2.考古用语,指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹和遗物的综合体 。同样的工具、用具,同样的制造技术等,是同一种文化的特征,如仰韶文化、龙山文化 。3.指运用文字的能力及一般知识:学习文化/文化水平 。
所谓文化是物质生活丰富以后,人们追求精神生活,通过语言,文字,歌曲,装佈,戏剧等多种方式来将物质生活提高到一个非物质状态的表现形式 。
中国传统文化可以追朔到夏朝之前 , 经历商朝到周朝己经发展的相当辉煌 , 有文字记录的周易已经有了高沉的理论 , 到周公旦又制定了周礼,其表现形式更加多样 , 春秋时管子有:“仓廪足 , 重礼仪 。”其后是春秋战国时的“百花齐放 , 百花争艳”的理论大爆发时期 , 使中华文化达到一个前所未有的高度,至秦汉时期基去汇聚成儒 , 道,法 , 墨等几个显学 , 随着时代的发展,经,书,子,集 , 诗,赋,歌,词,传,曲,传奇 , 话本,小说,科学方面更是随之前行到唐朝发展成一又一个高峰 。其后宋,元,明,清也是各有千秋 , 中华文化渊源流水长 , 是软实力的展现 , 它具有承前启后彰显一个民族实力的标志性事物 。
回答,文化是人类共同开发创造,有原始文化,有古老文化,有现代科学文化,文化是为人类文明生活服务,
很高兴接受邀请 。我认为,文化包含这样几层内涵:文化是一个民族历史价值的积淀,文化是一个民族审美品位和人文精神的表达,文化也是当代实践方向的价值提炼 。
第一,文化是一个民族历史价值的积淀 。文化的成熟是一个民族成熟的标志,只有形成了具有特点的整体性的民族文化,才能形成一个民族独特的生存样式,民族才能发展和传承 。如果一个民族没有整体性的文化,很容易被其他的民族同化 。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养 。
第二,文化是一个民族审美品味和人文精神的表达 。中华美学以意境深远的绘画艺术,隽永洒脱的书法艺术以及形式多样、内涵丰富的文学艺术,雕梁画栋的建筑艺术表现了中华文化的追求 。中华人文精神是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达,如求同存异、和而不同的处世方法,文以载道、以文化人的教化思想,形神兼备、情景交融的美学追求,俭约自守、中和泰和的生活理念等 , 至今仍然具有深刻影响 。
第三 , 文化也是当代实践方向的价值提炼 。当代中国文化分为三个组成部分:中国传统社会形成的优秀传统文化 , 党成立以后在革命战争年代孕育出的革命文化 , 以及当代中国社会主义的先进文化 。优秀传统文化的内容包括:文质彬彬的君子气质、自强不息的精神、厚德载物的态度、为天地立心为天下开太平的胸怀、仁者爱人的慈悲、天下为公的气度等 。革命文化的内容包括:坚定的理想信念和革命意志、不怕牺牲的勇敢精神、民族独立的志气、爱国主义的民族精神等 。当代中国社会主义先进文化的内容包括:社会主义核心价值观、以人为本的科学发展观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等 。
【你认为何为文化】总之,文化的内涵十分丰富,可以从多个不同视角进行解读,欢迎探讨 。

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什么是文化,文化不代表有多大学问是文化,喝茶的叶茶文化\酒有酒文化,戏曲有戏文化′古典文化\现代文化,文化词代表多了;讲不完 。
现在只浓缩成一句话——不祸害他人(善良的人) 。这就是文化 。
文化是人类在社会实践中所创造出来的累积下来的精神财富和物资财富 。精神财富包括:文学,艺术,教育,科技等 。物资财富包括:考古遗址,历史传承,陶瓷字画等 。
对文化概念的定义有很多,我觉得比较好理解而且贴切的说法是:文化就是生活 。
这个概念太大、太广、大深了 。对社会而言,人类创造的一切文明成果 , 都叫文化 。重点是区别于其它地方的特色文化 。对个人而言,读书、阅历、传统、“三观”等等都是文化 。重要的是修养、素质 。由期内心深处的善念,即道德修养 。
文化简单的来说应该是一个国家、一个民族、一个群体能看的见,能感触到的,古老的、现代的习惯和行为 。
说到文明、文化等词语的理解 。仅从名词解释上看太过抽家 。为了让大家搞明白“文化”是什么 。下面就打个比方:如吃饭与餐饮文化的区别 。
逢年过节去到乡下,亲朋好友会拿出最好的食材做一大桌菜,大碗小碗挤满全桌 , 每碗菜盛的满满的冒了尖,好像微动一下就会滚下来 。由于食材天然,加工方法直接简单口感自然纯正 。可让食客饱餐一顿 。
而去到特色酒店就风格迥异 。首先建筑很有风情,装修突显主题 , 餐桌漂亮,摆放整挤,音乐绕梁 。上菜有先后次序、盘子都很大菜却很少,菜品色泽讲究雕刻精美,一个盘子是一件小艺术品一整桌是一件大艺术品 。就算口感一般也可大饱眼福 。
所以,碗小菜多叫吃饭,盘大菜少叫文化……
文化简单点说就是前人多年的经验积累,一代代修缮添补,世代传承下来的人文地理、宇宙天相、等等各方面的传承的文字语言 。
中国文化博大精深,真不是几个字能说的清楚的
文化是非常广泛和最具人文意味的概念,简单来说文化就是地区人类的生活要素形态的统称:即衣、冠、文、物、食、住、行等 。
对文化这个概念的解读,人们也一直众说不一 。但东西方的辞书或百科中却有一个较为共同的解释和理解:文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品 。
文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 。
文化是人类社会特有的现象 。文化是由人所创造、为人所特有的 。
文化是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有,传承,创造,发展的总和 。
文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物 。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物 。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等

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我只知中国文化,他国他族的文化不尤我来回答 。文化就是教养,中国人用自己的文化教养自己的孩子,用中国自己的文化教养出来的孩子就是中国人 。中国文化博大精深 , 不仅仅体现在教养方面,还体现在文明上 。中国文化为天地宇宙万物立心、立言、立模,终结关系是建天下文明和宇宙万物文明 。中国文化告诉天下,宇宙万物只是一个众妙,妙不可言,但只有一个总出处 , 就是玄之又玄,众妙之门 。说通俗点 , 不管什么物,乃至生命体,在精美绝伦,妙不可言,都处在有无的轮回中,决在物的有无本身不是物,而是能量 。又是谁维持宇宙万物的秩序呢?不是物的本身,而是信息 , 离了信息,一切就乱套了 。中国有一句俗话讲得好,物以类聚,人以群分,这就是说信息决定物的秩序 。例如“三大纪律,八项注意”就决定了党和军队的秩序,秩序只能遵守,不遵守就乱套了 。
说到这里 , 文化是什么?应该知道了 。但还得强调一下 , 文化不是知识 , 文化不是科学,文化不是迷信 。一个国家,一个民族,受环境诸多因素影响下产生的文化,只具有国姓和民族姓,关系是平等的,可以交流,可以对话,绝对不可以殖民 。心里认同 , 才产生同化 。
文化是精神物质,现代意义上的文化,就是泛指知识 。人类创造文化 , 也需要知识的滋养 , 才能越发的聪慧起来 , 进而创造出更先进、更文明、更科学的知识和财富,这就是人类文化的永恒 。
中国文化博大精深,真不是几个字能说的清楚的
周易中记载,观天文以察时变 , 观人文以化成天下 。记录了对文化的定义 。
对天地人物之间关系,在易经中对其进行了系统释解,用阴阳五行(相当现称规律辩证关系)观察世界,而产生了八卦中的六十四卦 。记录阐述了天文人文现象 。可以说古人把眼中看到的天地人物之发生的一切变化 , 规律,和人间记录的一切人文演化过程,就是包罗万象的所有活动,通称文化 。我们常说这个人有文化,也就是肚子里知道的东西多,知道别人不知道的事 。还是说的一个道理 。
后来各国各民族对夲国本族政治经济活动各有趋向,价值观不同又各有定义,如西方文化,东方文化,这国文化和那国文化,新文化 , 旧文化,但抛去价值观不同,就文化名词来解,还是回到周易中的定义 。周易给天地人物变化给定义了文化,实则周易这本书也在文化遗产范畴了 。
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你觉得文化的具体含义是什么?
文化是一个复杂的总体 。文化,这个词来自拉文,原意是指耕作,教习和开化的意思 。在中国最早把文和化两个字联系成一词是《易经》提出观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下的主张 。意思是用儒家文化思想的诗书礼乐来教化天下,使社会变得文明而有秩序 。后来,文化的內含越来越丰富,文化在考古领域指同一历史时期的遗迹,遗物的综合体,发掘出土的工具用具 , 制造技术等同一特征的,称为考古文化 。文化也被称为,人类创造财富的总和 。特指精神财富的范畴,包括文学,艺术,教育,科学,宗教,信仰,风俗,习惯等等归属于文化范围 。文化逐渐用文字对一般知识加以表述,记载历史,儒家文化的仁爱思想,以三纲五常为核心的儒家思想文化 。以老子《道德经》为核心思想的道家传统文化 。以《易经》为核心思想的伏羲文化,伏羲文明是中华文化本源 , 是中华民族得以生息繁衍壮大的命脉 。总之,儒家 , 道家以及伏羲文化是中华民族的灵魂,是五千年的光辉历史的结晶 。文化的传承 , 就是民族精神的传承,就是文明的延续 。
谢请 。文化是指把历史的,如今的,一切人为的行为和事情以及观念等都涵盖在内的一门学问,人一但了解了文化 , 自然也就了解社会了 。
中华文化源远流长,有文字、文学、历史、地理、名胜、园林建筑、科技、艺术、军体、饮食、民俗………… 。
中华文化的精髓认同性善、真诚善良和品德高尚,因为只有这一切 , 人生才会安稳和谐生存 。中华民族历来坚韧不拔、自强不息、虽历尽沧桑、饱经磨难、跌宕起伏而传承不辍 。历朝代各代均有斐然成就,政权虽有更迭,或间有盛衰,但各民族间融合从未中断,互相交流而形成博大精深的中国文化 。
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