当你为提问者详细解释时，如果对方多次不耐烦地用“我知道”来打断你，此时你会是什么感受

在尊重提问者的基础上，回答者依然不能使对方满意并且说知道了，显示了他心中的不耐烦，就充分证明是回答出现了问题。
提问者提出新的问题的本意，是想知道接近于问题标准的答案，或者相近于问题的真相。也许他巳经知道了答案，可是又不十分确定，所以才想去求证。当答案并不能令他心服时，就会出现不耐烦和不尊重的尴尬场面。
通常情况下，有如下几个原因：一．并非是物理或数字性质的问题，基本上都是情感方面的，没有统一的标准，有各种不同类型的解释，回答不易掌控。二．答非所问。三．细节太长太繁冗。四．没有新的观点，都是些烂大街的道理，或者捧一个大瓜吃二三年。五．语句不通顺，有时还略有前后矛盾。六．举例不恰当，举证不充分。七．挖掘的深度，延伸的广度，沉淀的厚度，剖析的角度都没到位。八．语气和态度拨高傲慢了点，令人反感。九．不需要用专业性的问题，却使用了专业性的名词和内容。十．把个人的好恶掺杂进了答案，令问题复杂化。
可能还有很多其它原因，诚邀大家共同参与探讨。
如果是家人。
停下，让他说完了，我再说。
如果是没什么特别深层关系的人。
保持微笑，然后转身离开，我可以善良，但也是有底线的忍让，一而再再而三的打断用心帮助对方调节心理的人，我不可能再去讨好，因为觉得这并没有什么意义。
你为提问者回答问题时被对方说“我知道”，大致因为如下原因：1.你没有回答到对方疑惑的点子上。也就是“答非所问” 。2.对方所说的“我知道”其实表示他听懂了你的解释。确切意思是“我听明白了” 。3.对方认同你的观点，没有反对意见。
所以，根据不同情况，作出正确的应对，这就是听到对方说“我知道”时的心理反应。
我会感到很不被尊重，但也不会采取过激的行为
我的感受这个人也就这样吧，人之患在好为人师，原因就是说教是无法打动别人的，所有的道理需要自己感悟。真正好的老师并不是自己教学水平多高，而是能发现可造之才。

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我会不再讲解~看他自己做的结果~~

这个要分什么人问
第一种，家人：尤其我的爸爸，人物在这个问题上，表现的很鲜明。他新买的智能手机，不太会用，我主动教他，他有点不耐烦，就自己闷头研究。假如自己研究不出来，就出来问我，当我才给他讲了半截的时候，他会说，哦哦哦，我知道了！就匆匆的离开了……我当时心理就想：好吧，亲爸爸，亲爸爸，亲爸爸。这样反应出来就是，对家人有耐心，也无奈，哈哈。
第二种，朋友：大家都是几十年的朋友了，打打闹闹是常事儿，假如，他们有问题问我，我耐心解答，他们多次打断我，我就会动用武力，哈哈哈，其实就是开玩笑，没必要上纲上线的。
第三种，同事：这是工作上的事情，不是过家家，没时间跟你闹着玩，在我耐心解释的时候，他们要是这个态度，那就请你离开吧，既然你都知道，我也没有什么好解释的了，既然你都不尊重我，我也没必要为了面子，而讨好你吧。
【当你为提问者详细解释时，如果对方多次不耐烦地用“我知道”来打断你，此时你会是什么感受】第四种，陌生人：假如去一个花市，我正在和朋友聊花，这时候有个陌生人也凑过来，期间，他也许会问我一些关于花的问题，那我一看也是爱花之人，那就耐心讲解吧，可他在中间竟然说“我知道”，我首先会面带微笑，心想，可能我说的人家知道，那就说点别的？但他还会说“我知道”，好吧，那就请您哪凉快哪呆着去吧，不谢！
应该还有很多种情况，还有很多种当时的心情，所以，做好自己，不要生气，这样的境界，我正在修炼，哈哈哈哈哈哈哈～

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