从教育的角度出发，您怎么看最近热播的《少年派》

我觉得《少年派》是一部贴近现实，比较真实呈现当代学生和家长之间的斗智斗勇。一个望女成凤的老妈，一个护犊子的老爸，一个性格外向，不拘小节，有点小小狡黠的女儿。
剧中的父母依然是虎妈猫爸的性格态度
其实全天下的妈妈都有一个共同特点，在她的心中孩子始终是在第一位，吃饭要管，穿衣要管，交什么朋友也要管。可是这种方式往往会起到相反的作用，会引起孩子的逆反心理。管的太多太严未必是合适的。
父母和孩子之间的相处，要懂得尊重和理解再进行适当的引导才会达到一种更好的效果。

文章插图
教育孩子精神富养远比物质富养重要
邓小琪的物质富养，精神好穷养
林妙妙的物质穷养，精神富养，造就了两个不同的小孩
最近热播的《少年派》已经一度成为人们茶余饭后的谈资，这部剧围绕处在青春期的四名高中生展开，讲述了四种不同的家长在孩子的成长中所起的作用，父母是孩子的第一任教师，在孩子的成长中起着关键性的作用。
《少年派》中林妙妙的家庭温馨和睦，虽然父母偶有争吵，但其实感情还是非常深的，林母虽然嘴里不饶人，但做的所有事情都是为了这个家好，林妙妙在这样的环境中长大，性格外向而又开朗;而江天昊的家庭资产雄厚，父母对于孩子的教育也不是很上心，他们忙，但也并没有忽视孩子的教育，江天昊理解父母，自己也比较努力;再看邓小琪，虽然邓小琪爱自己的妈妈，但是邓小琪对自己妈妈的所作所为其实是有所抵触的，邓小琪的妈妈外号"邓半城"，意思是整个江州有一半的商业人士她都认识，邓小琪很缺母爱，家长对于她的成绩也不是很上心;而钱三一又反了过来，妈妈悉心照顾他，爸爸整天有事没事就谈钱，爸爸从来不问其他的，就是给他钱以及炫耀自己生了个好儿子，但他成长的过程父亲基本没有参与。
其实这四种方式在孩子的教育上都各有优缺点，但是没有谁对谁错，都是为了孩子找想，倒是大人们的精神上太紧张了。林父林母，钱三一妈妈整天围着孩子转，江天昊父母，邓小琪妈妈又整天围着生意转，总有一方面顾不到，教育永远是一件捉摸不透的事情，值得人们再去探索。

文章插图

文章插图

秒懂知识为您整理更多相关内容。
这剧槽点真是数不胜数。
所谓的精英中学（名字就是这么简单粗暴）的重点班，学生不好好学习，每天的主业就是贫嘴，最绝的是老师比学生还能贫，用的还都是十多年前的老梗，尴不尴尬？
女主物理成绩能从全班倒数第一靠抄袭升上全班第三（89分），然后下一次考试马上掉到49分，竟然没有一个人怀疑成绩的真实性，编剧以为观众的智商都和女主一样？而且女主演技特别浮夸，女汉子粗神经人设加演技不过关使女主有时候看起来像个神经病……
钱三一，一个将装逼进行到底的“学神”，藐视全场，时时散发出不屑与尔等凡人为伍的气息，原来学霸都是这么欠揍的？编剧没读过高中？没吃过猪肉还没见过猪跑？
几个小演员，演技有待提高，剧情流水账，再加上时不时地来段歌舞，竟然有一种阿三神剧的感觉。
拍校园剧改编是必要，毕竟没人爱看一群高中生每天上课刷题考试，不过这编的都脱离现实生活了，这是哪个次元的重点高中？
ps：本来是为闫妮和张嘉译追的，谁知道这俩人根本没多少戏份…

教育是个很大的概念，如果只用局限围绕学校的学习生活来讲，是很单纯死板的，国家一直提倡教育改革，为什么要改革，我们就近要改革的是什么呢？
高考，作为学生人生的转折点，定论学生的学习效果，评价教师学校的教学质量，总结为整体环境下的教育水平。光从这些来是否觉得教育定义的十分狭隘。
“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之” 。
美国的杜威说：“教育即生活。”
英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。”
国外的观点是否感觉放的比较长远，面放的也很宽。
我觉得教育，育最为重要，教，教师，家长，朋友，社会，每一样方方面面都在教，而育是真正升华的过程，每个人的成长，不光从学习，懂理性会判断，明做人处事之理。好的引导固然重要，有质的成长才是教育真正的关键。
《少年派》获得很多的关注，不仅仅是因为有高考、中国式父母教育、青少年成长这些热点话题，而是导演真正把握了现实家庭的生活细节，勾起了多少观众或为少年或为父母的真实回忆。
【从教育的角度出发，您怎么看最近热播的《少年派》】电视剧不强调表现高中生活，教育紧张刻苦，成绩唯一，反而是从平常的生活中衍生教育的意义。
剧中主角林妙妙，紧张的高中生活，我们所谓学习时刻冲刺拼命的阶段，日常起居被妈妈安排控制，她又无时无刻不想反抗和释放，自己唯一能缓解学习痛苦的就是他们“四人帮”平日里的相互取闹。同时他们的逐渐加深的友谊以及年轻稚嫩的心灵也伴随着四个不同家庭曲折的变故接受一次次考验和成长。我们在剧中某一面或许找到了自己的影子，自己也有类似的中学经历，我们有没有成长，有没有做出正确的选择。
少年最初的懂得情义应该多数是我们同甘共苦的中学，从第一次见面，到相互信任的朋友，也许称兄道弟，也许走向婚姻的殿堂，也许成为合作的伙伴，他们成为你生命中重要的一部分，他们伴随着你的成长。
教育即生活，为未来生活之准备。
总之教育不能只限于学校的学习，应该涵盖我们的生活，涵盖和我们相处的每一个人，每一刻处事的道理，谁都可能成为你的“老师”，而对一个人的评价也应该是综合的不限于卷面上的分数和制度化的德智体评价，还应该涵盖身处社会为人处世的道理。
毕竟苟富贵勿相忘~

文章插图