十岁的女孩子到了叛逆期吗该怎样和叛逆期的孩子沟通

感请！首先现在已经不叫叛逆了，可以叫青春期，是孩子从儿童到少年的一个过渡时期。10岁的女孩是不是真的到青春期，这个不好说，因为心理学上面的年龄把青春期定义为12岁开始，不过现在孩子们的发育年龄段都提前了，有的青春期来的更早，八九岁已经开始了，每个孩子表现都不同。
为什么不叫叛逆？心理学界已经普遍认同所谓的孩子叛逆其实不是真的叛逆，而是我们家长的思想跟不上孩子成长的脚步了。在跟孩子的日常相处的过程中，难免意见不合，如果亲子沟通不畅，就容易产生冲突，孩子和家长都很苦恼，严重的可能还会造成一些自伤或伤害他人的一些情况。其实如果我们提前做好了亲子沟通，一直以来能有融洽的亲子关系，那孩子在青春期的时候，是完全可以平稳过度的。
亲子沟通最重要的是要尊重孩子，随着年龄的增大，孩子的自我意识越来越强，我们要尊重孩子的权利，比如选择权、参与权、决定权。对于我们家长看不惯的地方只要不违背大的原则最好忍住评判和指责，实在忍不住时最多说说自己的感受或者担心就好。
总之青春是是一个非常特殊的时期，由于生理和心理的巨大变化造成孩子们内心的压力和冲突也是巨大的，我们家长也要多多学习家庭教育亲子沟通技巧，如果还是做不到真正的理解也请尽量尊重他们。
当然，比较严重的情况，或者家长不知道如何正确引导孩子，需及时寻求靠谱的心理咨询或者家庭教育等专业人士的帮助。希望能帮到您！
亲，这个不要太着急，因为她好像这个小孩子们，小朋友们的都有两个逆反期嘛，第一个就是三岁，带了就是这个十岁左右，青春期他都有这个自我意识的提升，所以小的时候还好说一点，大了以后他就要强力的一球行导，所以家长应该耐下心来跟他好好沟通，做朋友看看孩子，现在是枯燥的什么了，如果说女孩子十岁左右是不是已经到了胜利七发育的一些过程?。磕惚确剿邓飧鋈榉糠⒂戮醭? ，孩子是不是也有困惑呀？意识到男女有别了，尤其是女孩子，心思细腻敏感，多愁善感，所以家长就应该更耐下心来，做完作业至于就要和孩子好好的聊聊天，关心一下孩子有没有这些方面的发育?。坑忻挥欣Щ蟮亩靼。柯杪杌蛘叱け彩遣皇强梢园锏侥阊剑烤褪呛煤玫陌哺Ш⒆?，听听孩子的心声，家长毕竟是过来人了，虽然压力也很大，但是不要的一味的指责孩子学习成绩啊，不去关心她生活，心理方面的这个变化，孩子就会很抵触逆反心理就会特别强，所以家长要首先安抚好自己的情绪，然后再去安抚孩子的情绪，就比较好处理这件事了了，祝亲早日找到一个好的契机吧，跟孩子好好沟通一下，建立顺畅的沟通渠道
我觉得私下沟通很重要。很多时候家长跟孩子的矛盾激发就是相互的想法不统一引发的。如果能够和气地表达自己的观点，同时让对方把观点表述出来，把问题摆在台面上，这样子是比较容易解决问题的。此外，平时要多跟孩子交流，不能只是发生问题后再处理，这样很难达到观点统一。
这个应该耐心教导，不能太急躁，说了是叛逆期，如果态度太过于强硬反而触发她的叛逆情况，适得其反。
1、“尊重孩子”是非常重要的环节
在中国往往会存在“家长制”的传统教育方式。
也就是：在家什么都由家长说了算；在学校什么都由老师说了算。
而这个时期的孩子却对这种方式强烈反感。
所以，家长必须知道，并学会适应并接受“孩子已经长大了”的事实，需要学会尊重孩子。给孩子自由和有私密的空间。比如尽量不去偷看孩子的日记了。
2、把叛逆期的孩子“当作朋友或同事”对待
尊重孩子的最好方法就是：把叛逆期的孩子当作朋友或同事来对待。
就好像，您没有权利对你的同事朋友大呼小叫、您不能帮你的同事朋友决定任何事情，只有建议权。
让孩子产生“我已经长大了“，并满足孩子希望家庭对他由“命令式”改变为“平等相待”的心理需求。”
只有这样，孩子才能用心与您和平相处，跟你说心理话。否则他会视您如敌人一样地与您抗衡。
3、关注社交情况是否正常，包括他们的同学和朋友圈
主要是预防孩子不跟上不好的社交圈，从而影响了孩子的前途。
但家长必须注意的是：动作不能太大，不得让孩子产生您在监视他的感觉。
否则孩子会更加反感。
4、平时多与孩子保持交流
“思想交流”是解决人与人之间关系的最好办式。
但需要掌握以上技巧：尊重、当朋友一样交流，“让自已成为孩子的最值得信赖的朋友，让孩子重新认识您。”
5、只要不违法、违规，尽量多聆听孩子的新奇想法，并适当支持孩子的正确想法。
叛逆期的孩子通常会有很多之前从不没有过的奇怪想法，如：
“直接告诉家长：我已经长大了，不用你管。”
”我知道该怎么做，不用你们来教我，老是婆婆妈妈的。“
“告诉你们也不懂，懒得跟你们讲。“
”你敢打我，我是受法律保护的，家长也不能随便打小孩的。”
6、发现孩子有任何异常行为需要保持冷静，并妥现处理。
发现孩子有不良行为，不要太过着急，也不要太过兴师动阵。
做家长的应该首先冷静思考问题的原由和来龙去脉。主动控制不出大问题。
因为，一切都会过去的，不需要太过紧张。
必要时可以求助学校、亲戚或警察。
7、保持家长对孩子“永不放弃”的心态
抱着这种思想去教育孩子，准没错。请记住“无论孩子变成什么样，他永远都是您的孩子。”用这种心态去对面自已的孩子，永不放弃叛逆期“任性孩子”的教育。一旦放弃，将可能影响孩子的一生，并自已遗憾终生。
8、是家长与学校，尤其是班主任老师保持正常联系
要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管，在学校也是一样。
所以，需要与学校老师，特别是班主任保持正常并且相对频繁的联系，了解孩子平时在学校的情况，如遇不良情况也有便于及时得到消息，并能及时处理。
学校也应该针对这个年龄段的孩子安排青春期的相关辅导教育培训。家庭和学校合力帮助中学阶段的孩子良好度过青青期。
避免孩子发生早恋和涉染到其它不良行力。
他说的都对，做的方式需要稍微改变下
首选要有耐心，多倾听而不是多叮嘱，多站在孩子的角度思考，跟孩子交朋友，让她信赖你
我们要学着融入孩子的世界，站在孩子的立场想问题，在孩子没独立之前，尽量不要用太多的时间现在大人的立场跟小孩子对立，这样只会越来越糟糕。也不能一味的溺爱，中国有太多的这种悲哀，而是不断的尝试着引导，你要有耐心！
先去了解理解相处融洽欢愉了再谈沟通的问题吧这是前提无此基础一切沟通都像是在洗脑
11-12岁正是刚刚进入叛逆期的阶段，女孩子可能正经历月经初潮，荷尔蒙剧变的折磨，男孩会稍晚一些，也同样会经历生理心理上的剧烈变化。国外把这一阶段称为“狂躁期”“困难期” 。
除了生理上正在发生巨大的变化，孩子在心理上也要承受很多升学、人际关系的压力。进入青春期，意味着父母的全能光环渐渐褪去，孩子意识到父母也只是普通人，甚至是有很多缺点的普通人。这一阶段的孩子会尝试脱离父母的影响，获得自主权，并初步塑造出属于自己的世界观。
因为这些特点，叛逆期的孩子特别喜欢跟父母争辩，顶嘴，凸显出他们的反叛意识。
打和骂对于初遇叛逆期的孩子不管用，或者说最多只能表面管用。孩子受了高压，第一件事，肯定是关上跟父母正面沟通的门，从此将很多想法埋在心里。或者将一些活动由地上转入地下，渐渐地跟父母疏离。
孩子10岁，父母不要再把她当小孩子看，凡想要的哭一哭就给了，凡犯了错，说几句就算了。
要把孩子当成年人来沟通，尊重是拯救叛逆期孩子唯一的灵药。生活上遇到问题还是学习上遇到问题，好好沟通。
作为家长，你是否会遇上这样的挑战？
孩子们常常反抗性极强，如果大人稍加约束，
就与大人唱反调，亲子关系紧张
他们开始喜欢夸张、华丽的东西，他们的行为开始特立独行
他们开始逃学厌学，沉迷游戏，开始追星
或者有一天，你发现孩子偷偷地阅读性知识书籍
特殊敏感的青春期，让你面对孩子的时候
手足无措，不知道该如何沟通
轻松快乐育儿专注育儿教育，在头条上开设了《10节课读懂孩子的“内心戏”》专栏，针对青春期孩子的心理特征，帮助家长缓解紧绷的亲子关系，搭建沟通桥梁，有兴趣的家长朋友可以点击了解。
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很正常的有了自己的想法，有时多陪陪孩子多交流了解孩的想法，和和孩子一起面对，解决方法要多角度多方面去看待问题象朋友一样去相处不要过激多理解！
这个世界如同道家描绘的那样，有了阴就会有了阳，有了黑就会有了白，如果孩子的身上有了叛逆，也说明家长的身上有了控制。
一个情商足够高的人，绝对不会去简单的指控其他人做了什么样的错事，而是更多的从自己的身上发现到底有哪些不足。如果说孩子的身上出现了叛逆，这是正常现象。每个人每过10年左右，他的身体和能力的发展会超过他自己意识中对自己的认知，也就是说当孩子觉得自己更加强大的时候，他会更加希望来掌握自己的生活。在这个时候家长却没有意识到，还把他当做10年前的那个小孩子一样，百般呵护，万般控制，甚至是随意的斥责谩骂，在这样的情况下小孩子不反抗正常吗？不叛逆正常吗？
人就像蚕一样，长到了一定的程度，它会给自己织一个茧，然后会奋力的咬破这个茧，突破这个茧，突破了以后，它会变成更美丽的蝴蝶。
【十岁的女孩子到了叛逆期吗该怎样和叛逆期的孩子沟通】作为家长要很清醒的意识到自己当小孩子还小的时候，你作为的那个茧，对他可能是保护，是帮助他成长，但是当他要变成蝴蝶的时候，你如果还是那个茧，你会把它死死的困在里面，变成一条长不大的甚至死去的毛毛虫。

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所谓的孩子叛逆期其实是孩子随着年龄的逐渐增长，对事物的认识提升了一个台阶的表现。孩提时因为对一切都不甚了解，所以处处依赖父母、听从父母，这是孩子天性使然。但是孩子慢慢长大后，开始有了主观上的自我意识，也就是有了自己的主见。很多事情希望按照自己的意思来处理，这时就可能和父母的意思有出入、甚至截然相反。所以也就有了父母所谓的孩子进入叛逆期阶段。
客观的看待这个问题，这说明孩子长大了，是件值得庆祝的事情。这时候与孩子沟通不要在和从前一样，不能处处让孩子按照我们自己的方式去做事情，不武断、不愤怒。而要学会站在孩子的角度上去思考问题，倾听孩子内心深处的声音，解答孩子的烦恼、小秘密。正确引导孩子的人生观、世界观、价值观。和孩子分享自己在叛逆期时的小故事、小秘密。成为孩子的好朋友，平等友善的交流，这样就会事半功倍。

一般叛逆期的开始年龄为10-12岁左右，但每个个体略有差异，十岁的女孩子可能到了叛逆期。
怎样和叛逆期的孩子沟通：
1、家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。
2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。
3、家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。
子女理解父母。父母需要受到孩子的尊重，他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告，往往是自己生活经验的总结，有一定的参考价值，作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时，要通过商量来解决，要摆出事实，来证明自己的选择是正确的。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
开始年龄：10-12岁
高峰年龄：14岁左右
结束年龄：16-20岁、有些到24岁才结束