一节课结束后,家长问孩子:你喜欢这个老师的课吗?孩子没有抵触情绪
一学期结束后,家长问孩子:下学期还要这个老师教你吗?孩子点点头
老师问学生:下学期你老师不教你了怎么办呀?学生:那我就不来学了
最后一个问题,是我自己问我的一个学生的,当时很受感动
来自一位补习机构老师的回答
好的私教老师,如果专指补课,应包括这些方面:
1、知识的丰富性,专业性 。现代网络的普及,智能手机的普遍 , 学生很容易就知道天南地北的种种,没有丰富的知识,是很容易被学生问住的 。既是私教,更需要对所补学科的知识非常全面专业 , 不然,可能被家长或机构老总请出去 。
2、讲授的深入浅出 , 通俗幽默 。知识丰富,专业过关,但还要如何让学生听懂,让学生愿意你为他补课,这就需要深入浅出的讲解 , 生动幽默的语言去让学生愿听,能听懂 。
3、对补课学生的了解 。了解补课学生的基础咋样,漏缺哪些内容,性格如何以及兴趣爱好等,便于补课时有的放矢,休息时能和学生交流玩乐,拉近学生与自己的距离,更有利于快速提升学生的成绩 。
当然 , 作为私教,同样要有自己的人格人品,正直无私,全心全意,除了补课应有所得,绝不要有其它歪念 。
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我觉得教出成绩好这是老师讲述水平高以及学生理解能力强的结合 。这个不能说明老师好不好,好私教老师应该是专心且认真教课的 。我之前找过一个私教老师,孩子很喜欢 , 因为那老师很幽默很喜欢聊天,但是孩子习题明明三天前就给她了,她教的时候还要看题很久还要搜题!我觉得这是很不合格且不负责任的老师 。祝你找到好的私教老师!
让你的孩子喜欢学习,获得好成绩的老师 。
所授课程能成绩提高 上课高度负责 对于问题耐心讲解 。
因材施教 。天性里每个人都有所长有所短 , 关键是能不能发现 。发现孩子的长处,甚至等于成功了一半以上 。接着就是引导孩子把所长长起来 。这个相对容易 。孩子做自己擅长的事儿,相对容易成功 。有了成就点 , 就进入了良性循环,给孩子打开了施展空间 。这就是因材施教 。
私教还是家教呢?其实根本还是负责吧,在你会的知识是正确并且较全面的基础上去负责的教导别人,现在误人子弟的太多
可以启发并引导孩子的思维 , 让孩子学会举一反三,养成独立思考的习惯,并且要注重因材施教,让孩子找到学习的乐趣 。
用心陪伴,严格要求 , 耐心讲解 。让孩子爱上学习 , 用心学习 。
肯定是因材施教,学生学的开心,老师教的开心!
没有全能老师学!
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怎样才算好的私教老师?
首先要明确的是私教老师属于哪一种老师?是健身私人教练、瑜伽教练还是孩子的家教老师 。其次再说好坏 。如果是成人健身运动的私教,好的教练就是有真本事、负责任、教学能力强之类的 。
今天在这里只谈学生的家教老师 , 什么样的算是好老师 。第一、有真本事 。这个真本事 。指的是两方面:1、不说是才高八斗,至少是知识相当丰富,没有真本事 , 再夸夸其谈也没用 。简言之,肚里有货 。

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第二、真会教学 。肚里有货是老师自己的,如何把货改造后变成学生的真知识,才是高手 。有些人才华是高,但是表现不出来,而且还不会表达,真所谓哑巴吃饺子肚里有数,嘴里说不出来 。肯定不行 。
会教学,从这几方面来说,一要表达能力强;二要擅长引导,循循善诱到位;三要深入浅出,抽象知识也能讲得天花乱坠,让学生喜欢;四要有耐心 , 遇到学生就是听不懂,别着急,先从自身找问题,看看为什么学生就是听不懂的 。五要善于巩固所学东西 。这一点很重要 , 学生也会很快遗忘所学知识,按时复习及时巩固才是真正学到手的知识 。

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第三、品行真好 。为什么私教也要求品行好?因为他的职业特点决定了,只要做老师就要品行好,不然害人不浅 。前几天一位私教对未成年孩子实行心里摧残的事情 , 还是骇人听闻的 。家长不能不慎!虽说是一颗老鼠屎,但是他恶心人呢!受害者很长时间心理上会存在很大的阴影 。

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第四、真负责任 。这一点是所有做教师的都应该拥有的品质 。但是应该并非现实 , 需要家长擦亮眼睛,要甄别 , 不然花了钱,花费了时间,孩子不但没有长进 , 反而成绩下降 , 就是真的得不偿失了!
至于其他的 , 如何教学有系统性,因材施教等等,不再多赘述 。总之,家长真的需要一双慧眼 , 给孩子一个成长学习,找一个好帮手 。
题主所述的私教老师,可能是指家长自己请的家教老师吧 。一般情况下,家教老师可分为两类:一类是为孩子补习文化知识方面的老师;另一类是教孩子学习体艺方面的老师 。下面就关于题主的问题谈谈我个人的看法 。

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一、品行修养
家长请家教老师不是纯粹的给孩子学文化知识或特长,也必须要考虑家教老师的品行修养 。这既是对自己负责,也是对孩子负责 。
1、诚信
诚信 , 也就是指诚实、守信 。它是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,是为人之道,立身之本 。它强调做人要诚实劳动,信守承诺,诚恳待人 。
2、友善
友善,是人和睦相处的一种道德行为,是人们之间应互相尊重、互相关心、互相帮助 。也是努力形成社会主义的新型人际关系的体现 。

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二、文化(专业)素养
家长请家教老师,虽然不需要有多高的的文化(专业)水平,能够胜任孩子的教学即可,但知识面要广一些,基本能够解答孩子所提出的相关问题 , 并对孩子全面、健康发展有所帮助 。

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三、有责任心
1、重基础 , 补短板
家教老师要以辅导孩子的基础为出发点 , 以辅导孩子短板为侧重面 。不要一味以强化训练或以难、偏、怪为训练目的,来迎合家长的急极心理 。
2、教方法,重引导
家教老师不要为辅导而辅导 , 要教给孩子逐步掌握学习的方法,让孩子养成自主学习、主动学习的良好习惯 。辅导孩子要以引导为主,“引”在重点处、关键处 。
【怎样才算好的私教老师】四、有大爱心
孩子是天真的 , 同时也是幼稚的 。家教老师在辅导孩子的过程中,孩子难免会闹这样或那样的小脾气,甚至会犯这样或那样的小错误 。所以家教老师要有博爱的胸怀去正视这些小缺点、小错误 , 耐心辅导,用心教育 。
总之,评价好差、优劣是没有绝对的界定 。家教老师也是平凡之人 , 更不是神,没有特别之处 , 如果家长、孩子、家教老师能够合谐共进,这不是大家所需的结果吗!
(个人浅见,仅供参考)
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