我孩子成绩挺好,尤其喜欢语文,想给她报写作提升班,怎么选择

【我孩子成绩挺好,尤其喜欢语文,想给她报写作提升班,怎么选择】孩子喜欢语文 , 是好事,语文毕竟是基础中的基础 。至于给孩子报不报写作提升班,必须好好斟酌,深入考察,还必须有孩子自己的需求 。
我以为应该将喜欢语文,引导进入热爱语文,当孩子能够从骨子里爱上语文,那么 , 就将进入语文学习的正轨,未来可期 。
题主提出怎么选择给孩子报写作提升班的问题 。
其一,仔细分析孩子对作文的热爱程度 , 有多大的写作兴趣 。在作文成长路上是否在正常的轨道上且发展很好 。
其二 , 认真分析孩子对作文的一种感觉程度,对写作的灵性程度,对写作所涉及的内容表达的思想及其情感程度 。
其三,平时对生活的热爱与否,有无阅读习惯,尤其喜欢文学类作品,有表达的冲动,喜欢笔记,喜欢观察,喜欢思考 , 喜欢感悟,容易从情感上抒发自己的感概 。
其四,孩子对作文比较喜欢,自己愿意不停地写文字段落 , 能够把自己的喜怒哀乐尽情表达 。
其五 , 孩子对语言有偏爱,喜欢把自己阅读的文字,自觉地收集整理下来 。
其六,至于找不找写作提升班的问题,一则,孩子有无需求;二则,有无合适的提升班;三则,提升班的老师对写作的理念是什么?写作自身能力水平如何?深入考察是如何进行写作指导的?自己孩子适不适合?对自己孩子有无个性化指导?四则 , 提升班对孩子写作指导是否科学合理,尤其对孩子写作是否是正确的引导,而不是伤害;五则 , 提升班对孩子写作有无前瞻性,是否从写作基础入手 , 从写作规律出发,从培养孩子写作兴趣着手;六则,随时关注孩子对写作提升班的感觉和体会,对写作有多少新的认知,是否满足了孩子写作的需要并有无效果,孩子有无写作向更高层次发展 。
其七,写作的指导本身存在比较大的问题 , 即使学校里语文中的作文教学也有许多问题,对孩子写作成长也有不利的问题,所以,必须选择有能力,有水平,有写作指导的方法,有写作深刻理解和感悟的老师 , 并愿意为之热情付出,尤其愿意为孩子精心诱导,用心指导 。
所以,根据孩子自身情况 , 必须找到适合自己孩子发展需要的老师,需要家长和孩子一齐用心,否则 , 就不需要去找提升班 。
一切未来都属于自己孩子的健康发展!
没必要报写作提升班 。语文重在积累,培养语感,不是提升班那些一蹴而就的 。网上那些班更不靠谱,阅读理解用公式,写作也套用公式,完全曲解了语文 。
平时多看书,好的句子和词语摘抄下来,慢慢地语文就会越来越好 。