学前教育，儿童从几岁开始效果好些呢

首先感请回答问题。以下是我的观点，以供参考：
第一点是：我觉得儿童教育是不分几岁的，从他接触这个社会开始，他就在学习。所以做为家长，对儿童的教育，要随时随地的进行，耳濡目染，言传身教是最好的教育。

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第二点是：我认为儿童教育要达到较好的效果，就需要家长们多用心观察自己的小孩子有哪些兴趣爱好，鼓励他加强和坚持自己的兴趣爱好，有一句话说的好，什么都会的人，很可能就是个庸人。所以鼓励儿童发挥特长，将兴趣爱好发挥到极致的家长，才有可能让孩子未来更易接近成功。

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第三点是：陪伴教育。家长多陪伴儿童学习，及时关注儿童的成长学习，引导儿童做一些正确的事情，让儿童在成长的过程中减少困惑。以上是个人观点，希望对你有用。

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美好的一天很高兴为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
我认为如果是学前教育的话，我以为是越早越好。
但这里面有几个问题必须分清楚。
一，让儿童，在不同的年龄做不同的事。
儿童教育是分年龄阶段的，特别是学前教育，更应该如此。不同年龄段的儿童，他的能力是不一样的，我们必须选择他适合的内容进行培养。
九个月大的孩子，有天然的适应游泳的特点。当我们把他放在水里，经过一段时间的陪练，他很快就学会了游泳，这比他们长大以后学游泳的速度要快。这也许是他的天性使然，我们可以充分利用。但我们只是让他学会了游泳，把他培养成运动员的想法还为时过早。
四岁以前的孩子，总是写不了8这个数字，所以我们也没有必要，一定要让他在四岁之前学会。但两岁的时候他对节奏就变得比较敏感，我们就大可以利用一下。教教她打一下节拍，是没有什么坏处的，也许还能发现他在音乐方面有一些天赋呢。四五岁小孩，对色彩有一种天然的敏感性。让他做一些色彩的涂鸦，应该是一些很好的选择。
二，不同年龄阶段的儿童有不同年龄阶段的特点。但这些特点我们大人必须首先要了解知道。任何教育都要大胆去尝试，只要这些尝试对儿童没有身体上的伤害。作为父母，我们一定要在教育尝试中，做好观察，注重发现儿童的兴趣点和儿童的能力特点。以备将来做更长远的打算，这才是学前教育的根本！
【学前教育，儿童从几岁开始效果好些呢】
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

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