才艺和文化课不能对立起来看,这俩样对孩子都重要,缺一不可 , 如果能协调发展是最好的 。
现在的社会,学习文化课固然重要,但是才艺也很重要 。这里的学习 , 我理解为学习文化课 。
首先,我给你先讲一个,我上初中的故事 。
刚升学,来到一个陌生的学校,周围都是一些陌生的同学 , 上的第一节课,老师让同学们 , 介绍一下自己,顺便表演一下节目 。我坐在第四排的最后一个,前面的同学依次的介绍自己 , 有的唱歌,有的跳舞,有的说个搞笑的段子,看到离我越来越近,当时我就慌了,因为我没有才艺,从小也没人培养我才艺,我说话都不敢大声说,最后咬着牙上了讲台 , 低声细语的说了声“我叫谁谁谁,没有才艺”,然后下去了,全班同学轰然大笑 。
这一幕,看似很平常,但是影响我一生,我自卑的性格,内向 , 不敢表达自己,都是那个时候造成的,想想多么可怕 。
同学打篮球,我想和同学一起玩 , 但是我自卑 , 我害怕出丑,我不敢说话,在学校我错过了我喜欢的篮球,到现在我也不会打,可能我个子低也是那个时候造成的吧 。
学校音乐队 , 旗鼓队,等等一些社团 , 老师挑选学生,都不会挑到我 , 因为我内向,自卑,老师一方面也是照顾我自己,害怕我胜任不了,一方面,他害我一辈子 。我这里不是抱怨老师,我只是抱怨我自己,为什么没有才艺 。
听了我的故事,我就列举一下,学才艺的优点 。

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我以学舞蹈来介绍吧 。
1、形体优美:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题 。舞蹈促进少年儿童的生长发育 。据统计调查,同样性别同年龄的儿童,参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的,身高平均要高4--8厘米 。
2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练 , 并且使孩子更有节奏感 。
3、肢体灵活性和柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好 。还能够提高少儿的身体素质 。经过训练,儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到提高 。
4、锻炼毅力:从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神 , 磨练坚强意志 。
5、提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗 , 剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力 , 减少生病机会 。
6、提高合作能力和集体荣益感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神 , 养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念 。
7、培养审美情感:舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界 , 使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活 , 并能欣赏美、体验美 。
8、培养自信心:舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质 。
9、培养孩子的想象力:舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展 。
当然学其他的才艺,也是可以锻炼孩子很多优点的,
其实还有更重要的一点,马云曾说过 , 男孩子如果没有才艺,长大可能连媳妇都娶不到,可能有点危言耸听 , 但足以表达才艺的重要性 。

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我再说一说学文化课吧,学文化课的重要性 ,
很多人,都觉得文化课就是上大学的敲门砖 , 我只要考过了分数,上了大学,可能过几年全都忘记了,什么文化课 , 都白学了 。
我只想说我不这么认为 。
1.初中毕业的人和高中毕业的人,三年后在一起聊天,一张口,就知道他们谁只上过初中,他们的逻辑思维不一样,知识再怎么忘记 , 该根深蒂固的只要稍微回忆一下,你知道我曾经学过这个东西,但是没学过的 , 怎么回忆 , 他都不可能知道 。
2.文化底蕴和基础是不一样的,叫一个初中生的人就学编程编码,肯定不如一个高中生,因为好多英文单词,高中的时候已经学过了,稍微努力就能掌握 , 但是我不排除一些好学的初中生 。
可见学文化课也是很重要的,你不求他能学到学霸的境界,但是最起码给他一个学习的空间,千万别觉得没用,就不用学了 。

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综上所述,根据孩子的天赋,我们因材施教的引导孩子的发展,如果孩子才艺天赋多一点 , 我们就多花一点的时间放到才艺上 , 文化课稍微努努力,别落下就行了 。
如果孩子就是学霸型的 , 没有特长才艺,我们家长也尽量给孩子报一些,口才班,演讲班之类的,锻炼一下孩子的交际 , 最起码别让孩子自卑,内向 。
哦,再补充一点,才艺一门学精就行,别让孩子什么都学,最后什么都没学好,很重要 , 很重要,很重要 。
希望孩子可以朝着自己喜爱的方向,茁长成长 , 发展成一个综合优秀的孩子 。
希望我的回答可以帮助到你 。
才艺和文化课不能对立起来看 , 这俩样对孩子都重要,缺一不可 , 如果能协调发展是最好的 。
书本知识的学习和才艺的学习都很重要 , 自古以来我们国家就很重视六艺的学习:礼、乐、射、御、书、数 。现在随着社会的进步 , 人们生活的改善,大家可以根据自己的兴趣爱好,根据自己的经济条件从各个方面提升自己!当然在教育孩子的学习课外才艺上还是适度引导,根据兴趣爱好来学习比较好!
书本知识的学习和才艺的学习都很重要,自古以来我们国家就很重视六艺的学习:礼、乐、射、御、书、数 。现在随着社会的进步 , 人们生活的改善,大家可以根据自己的兴趣爱好,根据自己的经济条件从各个方面提升自己!当然在教育孩子的学习课外才艺上还是适度引导,根据兴趣爱好来学习比较好!
学习是必须的也是最基本的,才艺是在学习的基础上去训练的!除非特殊行业~比如体育等~~就是一个年龄段的事
孩子有能力学得好,当然是学习重要 , 才艺只是加分项 。多才多艺的学霸那是稀世之宝 。学习上如果成绩平平,尽早在其他方面发展,利于孩子树立自信,这也是离开学校后,未来立足社会的资本 。
谢请 。培养孩子是德、智、体全面发展的过程,因此要说重要,才艺和学习都很重要 。但是要拿着这两个来对比的话 , 我还是觉得学习比较重要 。因为现在的中国教育还是以高考为指挥棒的,能够读大学,而且是好大学,好专业还是非常有必要的 。人的精力有限,所以不可能在这两方面平均用力 。如果孩子不是在才艺方面是十分的突出,还是让他(她)把精力放到学习上面吧,毕竟学习成绩不错的孩子,前途还是非常光明的~
按照主流的社会价值观来说 , 孩子的学习是最重要的,只有学习好,以后才能考上好大学,才能找到好工作 , 才能出人头地 。但本人觉得学习和才艺都重要,两者是相辅相成、互相促进的关系,而不是非此即彼的敌对关系 。
首先 , 中小学除了设有语文数学等课程 ,也都设有音乐美术体育等课程 。这是为了贯彻国家的教育方针,实施素质教育,学生就是要德智体美劳全面发展 。可见学习和才艺同样重要 。
其次,学习才艺并不会影响主课的学习 。孩子学习语文数学等,主要是开发大脑的左半球,而学习音体美主要是开发大脑的右半球 。只有大脑的左右半球协同发展 , 才能更有助于孩子智力的全方位发展 。
最后,学习好固然能考上好的学校,但才艺好也会拥有被名校录取的敲门砖 。优秀的民办学校招生时,孩子的才艺是很重要的因素 。才艺在中、高考时也能获得加分 。名校也会招才艺特长生,比如清华北大会招体育世界冠军 。可见,有才艺的孩子也能进入好的学校 。
学习和才艺并不矛盾,只要家长、孩子掌握好度,合理分配时间 , 相信孩子的学习和才艺都会齐头并进 。
这个问题要是放在十年前来问 。那答案想都不用想 , 肯定是大家都觉得学习是第一位的 。但如果现在来问这个问题,可能回答学习重要的占大部分,也会有一部分的家长认为才艺也很重要 。
十年前后的对比 。最主要的不同是因为大家对孩子教育的观念 , 出现了差异化 。十年前大家更多的是看重,共性的教育模式 。在学校有了好成绩,就可以考上好的学校,大学毕业后就能找到一份好工作 。因此,大家对于孩子的学习和成绩非常看重 。
现在随着社会和家长对孩子个体越来越关注 。除了学习之外,孩子的业余爱好也受到越来越多家长的重视 。很多人都不惜花很多钱给孩子报了各种各样的课外兴趣班 。你都是为了让孩子有一个特长,不仅能够在考试升学的过程中获得加分,在生活中也能让自己的生活变得丰富多彩 。现在的家长除了关心孩子的成绩之外 , 也开始关心孩子的生活品质 。
如果时间再往后推十年,有可能绝大多数的家长会认为孩子的兴趣,爱好和才艺更为重要 。因为以前看重学习是为了活着,有一份工作 , 有一份好的收入 。人们解决了温饱问题之后,就有了更高层面的需求 。很多人开始想做自己喜欢的事情 。而不仅仅只是找一份工作 。
个人觉得要看才艺好到什么水平,才艺真的好的话,可以考艺校 。
这个问题,自我感觉,对于现在的社会,不好回答,可谓仁者见仁智者见智?。?
在我看来 , 如果拿10分为一个标准的话,满分10分 , 学习6分,才艺4分 。有才无艺 , 可能会成为一个书呆子,有艺无才 , 可能会被人称为没有文化底蕴没有素质之人 。
现在的社会,所谓不论干什么干那一行,想要真正的干好 , 那你必须真的有才,真的有本事 。而有才有本事,那你得有学识有学问,如果你是一个什么都不懂的人,那无异于文盲,肚子里没有墨水根本没有你的一席之地,没有你说话的机会,而你也没有开口的内涵资本,空口无凭,会感觉自己什么都不会什么都不懂什么也干不好 。如果我们有文化底蕴有了学识 , 那我们就会有自己的见解,在看带问题上才会有自己的思想 。
当然如果你学富五车,但是呢很多场合不会来展示自己 , 不会来推销自己,那无异于作死啊 。我们知道现在的社会,在很多场合我们自己是自己的名片 , 这张名片亮出来时首先我们要吸引住别人能引起别的人注意 , 那需要什么呢 , 艺 , 拿我们的特长,拿我们的才艺,来展示自己的名片,以外在学识来吸引人进行内在学识的共鸣 。
以前人说书呆子书呆子,但现在很少听说这个,时代在进步社会在进步,社会的需求在改变,以前的纯书呆子现在已经要变成多才多艺的人,与时俱进 。孩子们从很小都会上兴趣班 , 所谓上的兴趣班就是培养孩子的才艺 , 一方面学校学习抓紧 , 一方面兴趣班才艺展示,可以说是学习才艺两手抓,这不都是为孩子们以后打下基础吗 。才艺才艺,学习是才,兴趣班所学是艺,学习才艺两手抓 。有才无艺 , 可能成为书呆子 , 有艺无才,可能成为睁眼瞎 。有深厚的文化底蕴为基础加之丰富的才艺为辅助,会让你成为一个与时代与社会同进步的人,会让人走的更长远更扎实更稳妥更有益 。
学习为主 , 才艺为辅
都挺重要的,学习让孩子有文化,才艺让孩子有修养 , 这样人人才会欣赏孩子,可以让孩子学习作业做完.假期等休闲时间去学习一些才艺,当然父母也要沟通好,孩子应该说出学习才艺的好处和理由,才不会单调 , 不过也要让孩子考虑好会不会半途而废 。
我觉得人品和性格更重要,人品好性格好一辈子可能会碌碌无为 , 但至少应该会很幸福,不抱怨不攀比,人品不行性格孤僻 , 估计很难在社会立足
都很重要 , 也都不重要,真正重要的是,为何学和怎么学 。学习和才艺都是表象 , 过程的提炼才是核心,表象的东西经不起考验,核心的获得才可以受用终身!
才艺不是"学习"吗?
首先我是做学历提升的,在我看来学习要重要一些,只有你有了个好的学习丰富了头脑,才能很好的工作,但是才艺也是不可缺少,毕竟现在的平台越来越多,才艺和学习齐头并进才能更好的提升自己 。
我觉得得看孩子的天赋和自身的兴趣,家长合理引导
才艺与学习相辅相成,是孩子成长阶段中缺一不可的!每个孩子健全的人格,高的素养都是学习与才艺共同的滋养!才艺让学习更有温度,学习让才艺更有厚度,做好时间规划 , 列好学习清单 , 做时间的主人!
唉!现在的孩子好累?。×礁龃鸢福际巧桨 。∥揖醯?nbsp;, 学习 , 是为了明白道理,懂的是非 。才艺是为了陶冶情操,全看爱好!谢谢,都要会,但不是最重要的 。对于孩子来说 , 必须要学会“勤”,懂的“爱”,心放“宽”,这些,才是对孩子一生受益的 。
我觉得学习是必修课,艺术是选修课!
在国内,好的分数和好的学校才能有相对好的未来,除非你是富二代不用考虑未来 。中国的国力在强盛 , 未来竞争的不仅是同班同区同城同学 , 更是同龄的国际小朋友 。这竞争异常激烈,难道考艺校就可以和国外竞争了?我们眼光不能局限,世界平台变了 。
都很重要,也都不重要,真正重要的是 , 为何学和怎么学 。学习和才艺都是表象,过程的提炼才是核心 , 表象的东西经不起考验,核心的获得才可以受用终身!
这有个阶段性 。
文化课就是学校里的各门功课,对应的是应试教育;才艺就是琴棋书画等,对应的是素质教育 。可我觉得两者都属于应试教育,学会一技之长 , 将来至少多条出路,如果能够小升初时加分那当然更好 , 家长有此希望无可厚非,我相信在座的家长,没有不望子成龙、望女成凤的,然后对孩子各种好,吃好喝好穿好,用好学好玩好,最后再加上好多才艺班,结果就是家长和孩子都忙的晕头转向 。我相信很多爸爸妈妈跟我有一样的经历和感受 。
其实才艺也能给孩子带来成就感和快乐,出去比赛,和同龄人在一起学习,她们也是很开心的,虽然训练很苦 , 很累,她们更愿意选择坚持 。有时候我们大人也会为小孩的坚持感动,难能可贵的不是她不怕苦,而是苦过累过之后,对学习依然喜爱,无论是文化课还是兴才艺班 。另外,我们会比较关注孩子的情绪变化,内心快乐,情绪健康也是很重要的 。
当然是学习了
我的个人观点认为学习重要 , 一个人具备了学习能力学起才艺会更优秀,品德更佳 。必竟一个有品德的才艺人更让人仰慕
学习和才艺都重要,更重要的是兴趣,不管学什么都要养成一种习惯!
才艺也是学习,我觉得他喜欢哪方面重要,但不是他喜欢就行的,也要结合现实
【现在的社会,孩子是学习重要还是才艺重要】才艺不是\"学习\"吗?
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好像不矛盾吧?才艺学的好的孩子,锻炼的大脑也挺灵活的 。
我认为一技之长是很有必要的 。再说孩子学才艺也不是全天都学,假如一天按一小时练习时间计算,一年不停歇才365小时 , 算起来并没有占用多少时间呢 。
学习,才艺相互贯通,单一方面弱以后必定有短板,书到用时方恨少 。我很有感触 。尽量平衡前行 。
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