文学常识把每次考试错了的都积累下来，对应试有效果吗

你是高中生吗？高中语文要考文学常识。

文学常识，是语文考试中必考题型，但是对于很多同学来说，这都是一道丢分题，因为同学们平时积累的比较少，而这道题考的范围也比较广，一个不留神，就做错了。

语文是一门综合性和实用性较强的学科，想要在语文的考试中拿到高分，必须牢牢掌握每一个基础知识，不仅要把课内的知识吃透背熟，还要把眼光立足于课本之外，课内和课外相结合，才能取得不错的效果。比如文学常识就是其中一项。

你问：文学常识把每次考试错了的都积累下来，对应试有效果吗？答案是，非常有效！
不仅文学常识要有错题本，其他内容也可以如此，语文就是要多记。

语文的学习是一场持久战，必须日积月累，不断给自己充电，想要临时抱佛脚那是不可能的。现在语文的重要性越来越显著，文学常识和诗词歌赋的比例会不断增多，这对男生来说是个挑战！如果不把握好语文的学习，那才会拖后腿。

希望你语文进步，得高分。

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当然有啊。犯错之后紧接着记忆印象会尤其深刻，因为在识别错误答案时已经有了印象，再做笔记进行记忆就比一般的记忆多了一轮记忆。
是很好的记忆方法，针对性学习。
这个东西主要是看底子好不好，当然了，积累错题也是一种积累知识。
最好能够触类旁通，不仅仅是错题，对的选项呢？选项的延伸？文中出现的不懂的典故？精妙的引用？多学一些总没有坏处。
还有一点很重要，那就是整体观念，一些重要的事件应该知道起末，比如安史之乱，靖康之耻。一些重要的人物，比如唐宋八大家的各个风格如何？各自背景关系如何？文风传承和改良如何？
【文学常识把每次考试错了的都积累下来，对应试有效果吗】积累多了就会感觉其实很有趣。

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我认为是很有帮助的，千万种方法不如自己烂笔头，多记多看比眼高手低强

如果题主问的是高考语文的文学常识题，那么我觉得有效果，因为，看似庞大繁杂的文学常识题其实是有考察范围的，且听我下文分析。
高考语文的文学常识题的考察范围同样在考纲中有要求，也就是说出题老师不会在浩如烟海的文学知识中寻找为难同学们的知识点。
此外，既然“文学常识”在高考全国卷中放在基础知识题板块，就说明这是知识类题目而非能力类题目，那么它必然是和课本知识挂钩的。
高考语文常考的文学常识题通常的范围都是指向传统文化，而这些东西既然考基础题，那么必然有在课本上的落脚点。
没错，文言文和诗歌课文。
但是文化常识题目考察非常灵活，重点的复习方向是文言文课文的注释。我当然不是指其中对生词的释义，而是那些学生们很容易忽略的注释。
举个例子，高中语文必修二的文言文课文《离骚》，第一条注释是【楚辞校释】，第二条是【屈原】。这意味着什么呢，这意味着高考文学常识可以考你简单的楚辞体裁和粗略的屈原生平，因为注释中有提到什么是楚辞，什么是楚辞的格式，有提到谁是屈原，屈原都做过什么。
也就是说，无论选项如何多变，文学常识题要做好，还是只能靠基础扎实。那么我们需要把每一条这样的文学常识注释都查着资料啃透吗，没必要。因为这种事情老师和练习册的出版商已经替我们做了。而我们的同学们要做的，就是把老师们从知识点中提炼出来的题目做会，做懂。那么现在你说，整理文学常识题的错题难道会没用吗？