怎么做好八年级语文的现代文阅读

如果每道阅读题要被扣1-2分，那么你想上80分就很难了。那么怎么才能使得阅读不丢分严重呢？
一、掌握基本的知识点阅读理解考查的知识点相对较多，如果孩子对其不熟练，可能就会出现答非所问，因此，小谢老师把重要的知识点罗列如下：
1、修辞手法：我们都知道常考的修辞手法有：比喻、拟人、排比等，但是到了初中了，修辞手法的考察将不会是让你判断一下，这个句子用了什么修辞手法那么简单了，而是要你说到带有修辞手法的句子有着怎样的表达效果，这样难度就加深了，那么我们同学们该怎么答呢？
小谢老师为大家提供一个思路：一先判断，二说作用，三讲情感，这样的答题思路，掌握了，同学们就不会出错。
2、描写方法：初中常考的描写方法有环境描写和人物描写，那么这些描写方法各自有怎样的作用呢？小谢老师简单列举一下，例如：景色描写的作用有：渲染某种气氛、烘托人物的心情，同时又可以推动故事情节的发展。
因此，同学们要把这些描写方法中的作用都理解记忆了。
3、写作手法：初中常考的写作手法有：借物喻人、借景抒情、托物言志等，所以同学们要学会判断，同时也要知道这些手法的作用。
二、区分题型不同的题型有着不同的答题思路，也有着不同的得分点，因此，同学们要学会区分题型。因此，小谢老师列举几大常考题型，如下：
1、作用题：一般句子会这么问：划线句有着怎样的作用？或者划线句的好处是什么？
2、含义题：一般考查词语的含义也会考查句子的含义，一般会这么考：加点词语的含义是什么？或者说说你对划线句子的理解？
3、赏析题：这类题相对会比较难，因此需要同学们细心作答，一般会这么考：请你赏析划线句子？或者请你说说划线句子的表达效果。
4、开放题：这类题比较容易得分，也容易失分，因此同学们要认真做题，并且根据文章主旨和主要内容作答，一般会这么问：读完文章，联系生活，谈谈你的看法等。
以上这些题型是常考的，同学们要能准确区分。
三、阅读公式不同的知识点和不同的题型有着不一样的答题公式，那么小谢老师就举一些，如下：
1、概括主要内容：公式=什么人+做了什么事+结果。
2、概括中心思想：公式=主要内容+作者情感
3、比喻的作用：公式=生动形象地写出了主体的特征。
综上所述，初中阅读要得高分，不仅要掌握知识点，还要学会题型区分，更重要的是可以用答题公式进行答题。
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读懂这三点，八年级阅读轻松拿高分。一、走出阅读理解低分困境，你必知的三个不等式。【怎么做好八年级语文的现代文阅读】1、理解能力不等于答题能力。阅读理解想要拿高分，离不开三种能力：一是文本的理解能力，二是概念掌握能力，三是常见答题策略。而文本理解能力只是其中一点。因此如果你只是读懂了文本，却不理解题目中的概念，或是答题时不看分值作答，不结合文本，不按答题模板，也得不了几分。
2、阅读量不等于理解能力。多读书并不能表明他的理解力就强，读书少也不意味着他的理解能力就弱。只能说，读书是促进理解力提升的重要途径。比如坚持批注、画思维导图、写读后感这三种精读方式，就比略读更有利于知识的理解吸收和留存。因此在阅读上，不能只求数量而不求质量。
3、大量刷题不等于得高分。语文阅读理解学习方式和数理化不同，很难靠大量刷题来提升分数。做题的目的是为了训练阅读速度，熟悉各类考点，总结各类题型答题套路。因此适当练题，总结做题得失，掌握一套阅读答题思维模式，显然比盲目刷题更有效。

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二、纵观初二阅读理解，三大文本值得关注1、记叙文阅读，大部分地区初一到初三，每次语文考试阅读题第一篇。记叙文阅读也是孩子们最害怕的，丢分最多的考点。按照考点的分类，记叙文又包括散文和小说，相比小说而言，散文内容更含蓄抽象，因此答题难度高。答记叙文阅读题，孩子们常常出现每题扣一分的情况。出现这种情况的主要原因是每个孩子对文章深层含义理解不一样，而参考答案又固定了答题范围，导致扣分就成为必然。
记叙文考点还涉及到很多公式类题型，如标题的作用，第一段的作用，修辞类的赏析题等。如果孩子们不理解和背诵这些格式，就会造成各种丢分。举个简单的例子：标题有全文线索的作用，但是第一段就不能说是全文的线索。第一段有统领全文的作用，你不能说标题有统领全文的作用。很多孩子分辨不清，如果老师不把这些问题讲透，考试扣分就成为必然。
2、说明文阅读，大部分地区出现在初二的语文考试中。可以说是初二语文阅读的重点。小学生在五六年级也学过说明文阅读，说明文阅读考题形式比较固定，常考说明方法及作用，说明文的顺序，某个字词的理解等。初中的说明文阅读比小学难度值高。
3、非连续性文本，对于很多家长来说，这是一种非常陌生的文体。因为在我们学习的年代，并没有这样的一种文本形式。是近几年语文考试中才出现的热点题型。初一到初三都会涉及。如果考两篇阅读题，很多地区已经采用记叙文+非连续文本，抛弃了说明文和议论文。如果考三篇，非连续文本通常都是必考题型。碎片化阅读的时代，读图时代，综合能力考查时代，非连续文本成为热点题型是必然。非连续文本的阅读能力，是适应时代发展应运而生，也是现代公民必备能力。有了记叙文阅读的感知力，有了说明文阅读的提取力，有了议论文阅读分析力，再有对生活的关注，活学活用，答好非连续文本也不成问题。

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三、高分经验分享大家：三句话，五个字，六原则。1、阅读答题记住三句话：看题知考点，答题有方法，学习善总结。
2、阅读答题步骤记住五个字：读定导选我。解释一下：读，先读题再看文章；定，根据题型定考点；导，根据题型导出答题公式或答题思路；选，结合文本，选择正确选项。我，我的表述清晰准确。
3、阅读答题记住六原则：分题提原俗心。解释一下；分，看分值答题；题，看题型答题；提，根据题目提示作答；原，学会从原文提取信息；俗，组织语言通俗易懂；心，答题要结合中心作答。

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