教师面试难吗该怎么准备

近些年由于教师薪资，教师地位，教师社会环境，教师压力等等问题日益严重，动辄拿教师和搬砖，农民相比较，已经严重挫伤在职教师的积极性，严重影响在校学生，教师职业已经被排除在高中学生及大学毕业生选择范围之外了。各级各类教师招考中10分，9分应聘已有显现。国家虽然采取免费师范生，初中起点定向招考教师等等措施，但效果很差。也正是如此，现在教师招考条件之低令人咋舌(不过没有大学本科学历还是不行，只能搬砖) 。教师资格证:师范类毕业生几乎等于直接获得;非师范类毕业生需要考教育学，心理学，参加过自考的都知道，看一遍书就能通过，大约4-5个小时，面试只要能正确表达书本意义就通过了，当然一些必要的规则还必须遵守，如教案环节，课堂环节要完整。教师招考:由于教师招考是选拔性考试，受到编制数量和招考规则的限制，因此存在有一定竞争，比如一线城市招教师大家打破头不乏清北学霸，而偏远农村学校招聘往往无人问津，时有打酱油的报考，部分小县城会带编制到师范类学校招教师，条件低到惨不忍睹，陪练众多。(去年有幸参加，深有感触)
教师面试不难。我本科一毕业22岁就考上参加工作了。就我面试还有后面参加工作后的赛课包括听评课说一下教师面试的注意事项。
教师面试相差分很少，发挥最好的和发挥失常的相隔3.4分。大部分都是零点几的分差。比如招考24名教师。你笔试考得27名。你要想最终考上，最起码面试得超过4个人。这谈和容易？当然了，你笔试考前5个，一般的不会挤掉你。除非你发挥失常，24名以后的是不会挤掉你。挤也是挤掉18名以后的。所以笔试分数就要高。
面试一般分为结构化面试和说课或者试讲。结构化面试基本一直是那几套题，多熟练多练习不要偏离教育学心理学教育心理学所提倡的观点就可以了。说课有统一的模板，条条框框背清楚，面试时把不同内容套入模板就可以了。这个看着简单，但是也需要大量练习。只有熟练才会不紧张。我面试时，我们是是先告诉你比如面试八年级下册书，然后面试抽课时，给15分钟准备时间。那么我就把每一课时内容都在家练习过。掐着表修改说课稿，往里面套内容。最起码讲了100遍。就这样我第一次面试没挤掉人。第二次面试才考上了。面试的模板都差不多，那看什么区分呢？最重要的就是教态，一出摆就看出来你行不行了。一定要注意，讲课要有激情，有的人试讲平铺直叙。注意自己语速和语气的起伏。试想，你是评委老师，一个人说话松松垮垮，另一个干净利落。一上午听那么多人说课，而且大多来面试的人没有经验讲的内容都一般。设计的环节不会很出彩的。那就是看你的教态，说课的前半段心里已经给你打好分了。
另外导入课就是几十秒的时间，不要太长。还有很多人不重视点出教学目标。几个教学步骤必须完整。
我觉得吧，是金子上哪儿都会发光的，既然是名教师。肯定他有一定的能力才是教师，是有能力的教师的话不需要面试。
一般试讲，然后问三个问题。
平时学习一时爽，一到考场腿发软。哪怕有时间学习，大家也会寻找最快捷的学习方法。今天就教大家一套完整的万能试讲流程，考场遇到不会的题你都能随机应对，试讲至少能撑五分钟。Let's go...
教资面试试讲流程（完整版）
一、开场白（准备15秒）
同学们，大家好，现在我们开始上课！请坐！上课之前，请同学们和老师一起做个游戏/看一张图片/看一个短片/听一首歌（引出本节课的话题）。
二、导入（2分钟）
（1）图片导入法。如试讲雪地里的小画家时，可以出示雪地动物的脚印图片——同学们，我们一起来看看这张图片，哪位同学知道雪地里都有什么呀？非常好，这些都是动物们的小脚印。这节课，老师就带领大家来找找雪地里的小画家。
（2）复习导入法。复习巩固学生已学的知识，有利于新旧知识间的衔接，便于教师循序渐进地开展教学。如：同学们，上节课我们学习了承上启下的写作方法，哪位同学可以告诉老师，什么叫做承上启下呢？嗯，同学们说的太好了。这节课我们学习的内容，还是和我们的承上启下手法相关，下面我们一起来学习吧。
（3）背景知识导入法。以介绍作者和讨论课文背景知识为切入点，引入新课。如：同学们，每个季节都有各自的景色特点，都非常非常的美！谁能告诉老师春天有哪些特点？太棒了，大家说的非常好，春天大地都绿了，万物生机勃勃了，下面我们一起欣赏吗，美丽的春天吧。
（4）视听导入法。播放电影片断或与课文相关的歌曲能够激发学生的兴趣，从而调动他们学习的积极性。如：播放雪的视频，同学们，大家知道雪孩子是怎样来的吗？最后，雪孩子为什么又不见了呢？我们的学委说的非常的好，今天我们要和雪孩子交朋友，一起找找我们的雪孩子吧！
三、课程新授（6分钟）
（1）分组朗读：同学们，下面大家分小组来读一读课文，每一列为一个小组，我们开始比赛，看哪一组读的最流利呢？
（2）问题回答：大家知道课本中的主人公是谁吗？它是怎么来的呢？又是怎么消失的呢？——请各组派代表进行回答。
（3）分角色朗读：故事中有很多生动的人物形象，大家最喜欢谁呢？好了，下面大家把你最喜欢的人物挑选出来，我们分角色来读一读。
（4）小组讨论：下面我们根据XXX话题，我们来分组讨论一下。
注意：
1.提问学生时，要分情况回答。
（1）学生回答正确——这位同学说的非常好，请坐；没错，说的非常好。
（2）学生回答错误——先表扬后改进。如：你说的这一点非常好，但是你再思考一下，还有什么呢；下面我们看看其他同学是什么观点好吗？
2.如何称呼学生
（1）提问学生定语分类（名字不可以出现）
衣服颜色：穿白色衣服的同学
积极性：举手最高的那位同学
地理位置：第一组最后那位同学
职位：学委、课代表
互动次数：4—6次为宜
3. 分组讨论时需要注意
设置分组标准-规定讨论时间-评定标准-讨论话题-公示结果，夸奖、安抚是给学生最好的礼物。
四、复习总结（复习1分钟）
今天我们学了哪些内容，哪位同学可以告诉老师呢？非常好，今天我们今天学习了XXX 。
五、作业布置（1分钟）
（1）保守式（不提倡）：如语文的生字词造句、课文、手法仿写等；
（2）开放式（提倡）：思考XXX问题；做XXX调查；收集XXX资料（提倡）。
六、结束语
【教师面试难吗该怎么准备】这节课，大家表现非常好！下节课我们再见！

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教师面试试讲注重各方面的环节不会太难的，下面给大家几点建议：
一、试讲要保持谦虚的心态
二、课堂试讲内容要抓住重点
三、深入的讲解你的理解，启发性的诱导学生们的理解能力
四、文章内容讲解要点名扼要，总结要到位
不用过于的紧张，因为试讲前都会有充足的备课时间的。谢谢！

教师资格证面试其实说简单也简单，说不简单就不简单。只要你上课不怯场，知识点没得问题就行了。
说一下面试的准备：你可以找一些有经验老师的公开课视频，自己在家里练习上课。最好练习的时候，找个录像的，自己看回放，这样您才知道你的问题在哪里。
说一下面试的环节：
按时到面试地点签到，不要迟到，不要迟到，不要迟到（重要的事情说三遍）。然后会有老师给你们分组，按科目分到不同的教室。然后抽签候考。抽签以后，按顺序进入备考室，准备备课。备课的时候是到独立的教室，独立备课。一般没有任何资料，最好的情况是给你一本教参。但是对于没经验的老师，一般没用处。所以，为什么你要自己之前就在练习备课。
进入面试环节了，记得要有面试礼仪。正常讲课五到十分钟，不要紧张，找一个面善的老师，和他有眼神交流。另外，记得微笑上课。一般会有几个问题进行提问。你如实回答就行了。
注意面试的老师都是教育局有经验的老师，所以不要有任何小聪明或者撒谎，诚实回答。即便讲错了，也要如实说出自己的问题。不要紧张。
祝你好运！
我是周老师，欢迎关注我，有任何教育类的问题都可以给我私信。