高二生文化课成绩还行，但是副课不行，想走春考可以吗

首先，介绍一下春招（也叫单招）的性质。单招，是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。单招和高考统招只是两种不同的考试模式，但是同学们入学以后的待遇是没有任何区别的。走单招和统招有什么区别？
相同点：统招与单招的学员这两者的待遇是相同的。单招与高考录取的组织方式相同，都由当地招生考试部门统一组织考试、填报志愿、划线录取;招生计划性质相同，享受统招生学生同等待遇，单独招生纳入普通高等教育计划，是专科层次的普通高等教育。不属于成人教育，也不属于自学考试。
不同点：只是形式不同而已。报名时间不同，考试时间不同，考试模式不同;考试内容不同。单招的录取率相对比统招的录取率高，统招的选择很多，也意味着竞争更激烈。
什么样的学生适合走单招？文化课成绩不是很理想的学生，有某种特长的学生，偏科严重的学生。
其次，春招院校的层次。有人说单招学校都不好，这有些一概而论。单招学校是大专学历，其中分为国家重点院校、省级重点院校、普通国办院校以及民办院校。如果自己文化课成绩不太理想，只要选择正确了，单招院校是不错的选择。至于要不要参加培训，要看自己的意向院校处于什么层次，一般越好的院校或者有优势的专业招生越严格，录取率就越低。如果想报考此类院校或者专业建议参加培训，；如果是普通院校或者专业可以不参加培养。如果自己学习成绩还可以，或者所报院校或者专业是自己擅长的领域，那么就没必要参加培训了。否则为了成功录取最好参加培训。
因此，文化课成绩不太好，又想上大学，那么春招是个不错的选择。在报考前建议详细了解相关信息，并选择合适院校合适专业。
你好。在校学生只能参加夏季全国统一高考。
春季高考报名条件:
1、参加春季招生的考生报名条件与全国统一高考招生考试的报名条件相同，但高等学校、普通高中和中等职业学校和其它国家承认学历的各类学校在校生不得报考。也就是春季高考只能是非在校人员报考。
2、春季高考的组织方法、考试规则、录取等均按全国普通高校统一招生的有关规定实施。
…
所以，你不能参加春季高考。
你的语文、数学丶英语主科课程不错，三门副课容易赶上来的，只选组合科目三门，如历史、政治、生物或历史、地理、生物等，你自己相对感兴趣的。语数英三门主课+三门副课，组成高考科目，另外三门是高中合格考试科目，只要考60分就合格，是很容易过关的。
基于你情况，树立信心，锁定目标，上二本是有很大希望的。曾有一学生，他就数学和理综还行，语文和英语很差的那种类型的学生，老师多次劝他树立信心，没放弃。高考时他理综打278分，数学137分，语文67分，英27分，总分509分，离湖南一本线515分还差6分，录取外省一个较好的二本学校。他自己完全放弃了语文和英语，但最后还是上了二本线。你现在还在高二，在保持语数英主科优势的前提下，猛抓一把副科，成绩是很容易上去的。

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可以的！
只不过题主要需要提前了解一下本省的春季高考是否在正常进行，因为，全国31个省市中，目前只有5个省市在组织实施春季高考。
【高二生文化课成绩还行，但是副课不行，想走春考可以吗】春季高考本来在规划层面是一项很好的制度，但在实际执行中，结果却比较尴尬。
首先，现阶段的春季高考，在高校层面没有引起足够的重视。
参加春季高考招生的院校，基本是高职类院校为主，本科类院校很少，或者几乎没有，因此，现阶段的春季高考，就变成了高职院校或者是一些本地院校的农林牧副渔等专业的招生考试。由于高校响应者聊聊，包括北京在内，一些省市的春季高考已经停止的。
目前正常开展春季高考的省份仅有上海、天津、山东、福建和广东，其中广东是2019年才刚刚实施
其次，春季高考对考生的吸引力不强
由于参加春考招生的院校数量比较少，且院校的影响力比较低，因此，春季高考虽然有比较多的制度上的亮点，但由于受限于招生院校的层次、影响力等，春考对考生的吸引力不强。

最后，春考的专业需要提前了解清楚
春考招生院校以高职为主，其中有些省份有一些应用型本科院校也参加春考招生，但这些专业，普遍是与本省的特色产业有一定对应关系的。
建议题主提前了解清楚。

我的工作单位是一所以春季高考为培养方向的中职学校，而且春季高考的本科升学率一直较高（2019年参加春考的考生1618人，考取本科人数1192人），对于春季高考的政策和备考都比较熟悉，下面根据题主的情况做一下可行性分析。
从题主的描述中提炼出几个关键信息——高二、语数外成绩不错、不甘心考专科、通过春季高考（考本科院校），从这几个条件看，这种想法是可行的，而且也有不少成功的案例。不过，还需要从三个层面做一下具体分析。
一、春季高考政策层面夏季高考是全国统一高考，而春季高考是全?。ㄖ毕绞谢蜃灾吻┩骋桓呖迹?因此，相对于夏季高考来说，春季高考的招生政策更具有地方性和灵活性。从“利”的方面来说，更针对本?。ㄖ毕绞谢蜃灾吻┛忌奶氐愫托枨螅傲可矶ㄗ觥鄙Ъ苹淮印氨住钡姆矫胬此担?招生政策“一地一样，一年一样”，缺乏稳定性和借鉴性。比如，山东春季高考中，商贸专业既是热门专业，也是“大专业”，在2007年山东省教育厅突然下发通知，取消商贸专业本科招生计划，对于面临毕业的商贸专业学生，尤其是有望冲击本科院校的学生来说，无疑是一个晴天霹雳，想改专业已经来不及了，虽然成绩优秀的学生能达到文化课、专业课和技能考试都近乎满分的成绩，但也只能进入专科职业院校和某些应用型大学的专科学段学习。虽然到了第二年又恢复了本科招生计划，但是整整一届商贸专业的学生成了“牺牲品” ，另外，因为当年取消商贸专业本科计划，导致一二年级的商贸专业学生纷纷调整专业。
虽然这种毫无征兆的招生计划“大调整”没有再次出现，但是“小调整”是经常的，尤其是小众专业，是很难预测第二年的招生计划的（包括但不限于招生院校、招生人数以及专业的增设、取消或合并情况等）。
因此，建议题主关注和咨询所在?。ㄖ毕绞谢蜃灾吻┙逃棵?，了解和预判自己高考年份的招生政策，减少因政策大调整对自己造成的“不可抗拒”的损失。
二、学校办学模式层面春夏季高考的考试模式和考试科目差别很大，几乎没有重合项目，即使题主所说的“语数外”的教材内容、教学方式、考试重点也都不尽相同。以山东省春季高考为例，所考科目为专业技能考试（3月份）、文化课（5月份）和专业理论基础知识（5月份）。专业技能考试又称“实操考试” ，满分230分；文化课中语文、数学各120分、英语80分（曾经英语占30分），满分320分；专业理论基础知识共两科，满分200分，合计满分750分。
由此可见，占57%的专业技能和知识部分在普通高中是学不到的，因此，普通高中的学生如果想参加春季高考，是需要到中职学校（职业高中、职业中专或普通中专等）选择所考专业并参加专业学习，同时对于中职学校的文化课做重新认识和学习调整。而缓冲期、适应期和调整期都是需要时间的，因此“高二”是比较合适的转型时间节点。因为高一期间还无法充分认识自身实力和潜力，无法判断适合春考还是夏考；而等到高三转型就太晚了，因为中职学校的专业知识已经学完，专业技能也训练过半，“零基础”转学的普通高中学生是无法适应和赶上专业学习的；高二既能比较清楚地知道自己的强项和弱项，能明确自己的学习方向，又不至于在专业上缺失太多，能在3-5个月弥补因为“零起点”耽误的课程，达到和同专业学生齐头并进的程度。
另外，有些以升学教育为培养目标的中职学校，尤其是接收普通高中转学（或借读）学生的中职学校，会特意在二年级放慢学习进度，并且将一年级的教学内容做一个系统的盘点，即使对中职“老学生”的复习，也是对普高“新学生”的补习，这类学校是最适合题主这种情况的学生的。
三、学生自身学习条件层面从学习基础和学习能力上讲，普通高中的生源质量总体上要高于中职学校；而中职学校语数外三科的难度要低于普通高中，一年级教材难度相当于初中高年级，二三年级教材难度相当于普通高中一年级（部分内容相当于二年级第一学期）。因此，在语数外的学习上，普通高中学生转学（或借读）后“再学习”是没有多大难度的，尤其向题主所说“语数外成绩还不错”，基本可以直接同步学习。
区分度最大的是专业课学习（包括知识和技能），中考前都是“零起点”，但是中职学校的学生入学后开始学习，等普通高中学生转学（或借读）后已经学习了一年多甚至接近两年了，专业知识部分已经基本学完，专业技能训练也达到中级水平。对于普通高中学生来说，这是最大的学习障碍和“失分项” 。
更不容乐观的是，中职学生虽然文化课不占优势，但是相当一部分学生的动手能力、实践能力和创新能力非常强，是不次于普通高中学生的，更何况普通高中学生在一年级和二年级部分时间没有接触专业课程。因此，中职学生和普通高中学生在春季高考中的较量是“文化课（弱）+专业课知识（中）+专业技能（强）”VS“文化课（强）+专业课知识（中）+专业技能（弱）”，至于最终孰强孰弱，要看双方各自的单项发挥和“田忌赛马”的组合。
结论和建议1、题主根据所在地区，了解和预判毕业时春考的政策是否对自己有利。
2、所在地有无“升学类”中职学校，是否偏重于普通高中学生借读或转学。如果没有，可以在本?。ㄖ毕绞谢蜃灾吻┠诳疾槔嗨铺跫难?。
3、题主要选择学习潜力大、学习愿望强、有就业前景的专业。毕竟，选择专业后不能轻易更改，并且高考只能报考所学专业，也就意味着中职学习、大学学习以及毕业就业都与该专业“捆绑” 。
4、以上的咨询、考察和研判需要在1-2月内完成，切忌犹疑不决迟迟不能下定决心。否则会导致“双输”的局面：一是选择春考后很难适应和赶上中职教学计划。通过春考冲“走本科”也很难考上理想的学校；二是即使选择留在普通高中也浪费了前期大量的时间和精力，即使本来“不甘心走专科” ，最后也只能“走专科”了。