其实学习努力不努力得看家长怎么教还有一类孩子是天生的,强求不来,如果是后天家长不会带孩子导致的孩子不努力那就是家长不对了,家长也需要学习进步 , 有时候打可能真有用,大部分打不能解决问题,反而让问题更糟糕,这样的家长还是多学习一些教育类的知识,因为你可能有心无力,多学习给孩子树立榜样
昨天打完 , 很后悔,孩子还安慰我,更是内疚,今早收到老师批评消息,觉得昨晚打轻了T_T
孩子学习不努力就要挨打吗?挨打也得是有原因的呀 。如果孩子能学好,但是没学好去玩儿了 , 那样可以打,打的再疼也是应该的 。
但是如果孩子自己笨呢?如果孩子没有学习的环境呢?什么叫没环境?比如孩子在学习旁边家长在打麻将呢?家长在家看电视呢?这些都是问题 。
打孩子一般是看到孩子考试的结果,你注意到孩子的平时表现了吗?其中原因在哪里呢?家长注意过吗?有没有这样的习惯?比如孩子考试考好了就会大家表扬,如果孩子没考好就大发雷霆呢?
学习好不好,关键在家长!有些家长可能不服气 。其实第一父母的遗传,这又包括先天的智力遗传以及后天的环境遗传 。所以具体到孩子为什么不努力?是不是其中有什么仔细的分析呢?

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小学习惯不好可以揍,但是也没啥好效果,后来还得摆事实讲道理,再后来初中了就不能揍了,打不动了 。自己在班级里考了两次第一,这下不希望自己考坏了,知道自己努力了就不用揍了 。不知道以后考不到第一了会不会抑郁,也在观察中
我以前就是这样的家长 。以前,在孩子还没有上幼儿园的时候,我也跟你一样,每次训完和打完孩子,自己都觉得会会非常后悔 。觉得自己这样处理的方式非常粗暴,而且达不到教育孩子的效果 。
后来,我也看到了,身边有的家长没有对孩子进行打骂,孩子一样也教育的很好的例子 。就想着人家怎么可以做到的呢?于是我就开始购买和阅读孩子教育相关的书籍,学会了如何跟孩子做好沟通 , 学习了怎样培养独立自主的孩子?
现在我们家孩子上六年级,学习上的事情基本不需要我操心,孩子自己可以合理的安排自己学习和娱乐的时间 , 非常的清楚啊 , 学习是他作为学生时代的一个本职工作 , 并不是为了父母而学习 。当然,我也不会过多干涉她自己的时间安排,让孩子自己有自主安排自己时间的权利 。
当然 , 每个时期的孩子特点不尽相同,家长需要依据年龄段特点,孩子的性格进行相应的教育 。
教育孩子从来都不是一劳永逸的,家长一样也需要边学习边实践 。
育儿路上,我们一起同行[灵光一闪]
为什么放一张鱼的图片呢?是因为我们家孩子喜欢吃,我这叫投其所好 。
坚决反对这样大孩子 。教育方法,一定得改进 。
【孩子学习不努力就挨打,可是每次打完,很后悔,有一样的家长吗】打完就后悔,下次还是控制不住打对不对?
既然家长都意识到这样不好,为什么一次两次三次次次都这样呢?没有用的教育方法,为什么不马上停止?
孩子学习成绩不好 , 原因有很多 。不一定是孩子不努力,或者学习方法不对 。不能简单断定 。很多孩子努力学习,成绩就是很差,老师也反映上课认真,作业也积极完成,但是考试成绩就是不好 。
家长可以找找其他原因,比如是不是孩子跟老师或者同学闹矛盾,或者老师的教学风格对孩子来说不是很好理解,孩子很难吸收知识;也有的孩子自身注意力不集中,可能他自己很想认真听讲 , 但就是不自觉地东张西望,开小差,搞小动作,等等 。
还有的孩子沉迷手机沉迷游戏,导致学习成绩下降 。
很多,孩子学习成绩不好的原因,家长可以具体针对自己的孩子仔细分析,不要看到孩子成绩差就劈头盖脸指责孩子学习不努力 。
别打了 , 怀柔相济 。
我的孩子学习不是很好 , 但是看他每天做作业很晚,不管她努力还是不努力学习,我都很少关心 , 我对她要求不高,只要她自己以为努力了就是了,从不逼她,孩子不听话有时也要打,打了当然后悔,自己的孩子当然心痛 , 想想也是儿孙自有儿孙福你能管他一辈子吗,
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孩子学习不努力就挨打,打完又后悔?
我觉得这是家长教育孩子的方式出了问题!
孩子不努力就打,这是在用外力压迫孩子,让孩子知道不努力就会被挨打!当孩子还小的时候,可能会被“打”字吓到 , 但如果等到孩子长大了,上了初中甚至高中,还是以来“打”开解决问题吗?孩子会不会反抗?静下心来想一下 , 到底是哪个环节出了问题 。
我觉得“挨打”这个词语有点笼统,不如改成“惩罚错误”,孩子在上小学阶段的时候 , 犯错什常有的事,至于不努力学习 , 这是有原因的 。
对学习没有兴趣这得下功夫激发孩子学习的兴趣,家长总不能每天逼着孩子做他自己不喜欢的事情吧?
所以,想办法激发孩子的兴趣才是最关键的!
对学习没有动力,没有目标引导孩子制定目标 , 哪怕进步一点点,只要有进步就应该得到表扬 , 不跟别人比 。跟自己比,比以前有进步就好,每天进步一点点 。
得不到父母的肯定和鼓励好孩子是“夸”出来的 , 应该多发现孩子的优点 , 先从优点抓起,给孩子表扬肯定,增强孩子的信心 。当然,夸赞孩子是要有前提条件的,规则 。要先跟孩子定制规则,如果触犯规则,也应该有适当的“惩罚”,但题主说:“打完又后悔 。”这只能说你你惩罚的方式不对,打孩子的时候一定是发泄情绪了!忘了自己是谁,只是为了发泄一下当时的愤怒而已 。
奖罚应该分明,该奖励的奖励,该惩罚的惩罚,重点惩罚错误而不是发泄情绪 。一定不要带有情绪,惩罚是“教导”而不是发泄!
否则会激发孩子的叛逆心理,家长就会越来越吃力!
其实这样的家长很多 。我就是这样的家长,也是这样的老师 。
因为孩子是自己的 , 他是父母心中的宝,谁舍得打孩子 。但爰之深,恨之切 。正因为孩子是父母的宝 , 每个孩子父母都望子成龙,望女成凤 。当孩子学习不努力的时候,先是说服教育,孩子不听,父母脾气上来 , 打了孩子 。打完又疼得心慌 。这种情况哪一个家长没有经历过 。
但心疼归心疼 , 后悔归后悔,但千万别让孩子看出来,也不要给孩子道歉 。更不要打一巴掌再给个枣吃 。否则,这一顿打就白打了 。长此以往,教育孩子就真成问题了 。打孩子不会解决问题 , 但打则打了 , 家长借题发挥 , 将孩子教育一番也不亏这一顿打 。
很多对教学认真 , 对学生严格的教师也存在这样的问题 。一个题给他讲三四遍不明白 。不遵守纪律,三令五申他不听 。脾气一急,一巴掌打过去 。脾气下去,想一想,他就这样智力,他就这样调皮孩子,你打人家干啥?
这不,我正后悔着呢 。

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