儿子：不想生出来，长大变老了就会死了，该怎么回答人生的意义

家长不需要想的太远。对大人而言，死亡会意味着某些东西。
但对孩子而言，他之所以说这样的话，只是某些他的回忆勾起了自己的负面情绪的而已。
比如，家长禁止孩子吃零食，孩子会用他才学会不久的词表达自己的不满，他会恶狠狠地对你说，小气！
他们会通过语言表达自己的情绪，但用词长并不一定准确。不过你会发现，当他说这种的话的时候，看上去他充满里力量——有掌控感！这也是人的基本的心理需求。

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【儿子：不想生出来，长大变老了就会死了，该怎么回答人生的意义】遇到这种情况，家长最好不要给孩子讲大道理。由于他没有经历过，虽然能听懂你说的字，可是，他根本就不明白你在说的是什么！
家长要告诉孩子，他现在的情绪状态是什么！比如，你是不是担心、害怕?。∫蛭绻腥死肟? ，你再也见不到他们了，担心他们不再陪你玩了！
家长说这些情绪明词，并不是安慰孩子，而是孩子在耳濡目染下，他以后就能够用这些词准确地表达出自己的情绪。
再比如，上面家长禁止小孩吃零食的例子，家长听到孩子对自己“发火时”，不要觉得他生气的样子很可爱，于是就不认真对待了！家长可以认真地对孩子说——你是不是很生气，因为妈妈没有让你吃零食。也就是说，家长先说出孩子的情绪状态的名词，以供孩子学习。然后再谈具体事情，哪怕是说大道理！
妈妈说完这句话后，孩子要么因为有人理解他而不停地哭泣，要么会因为被别人看穿心事，而离开现?。?不再理会家长。
总之，先情绪梳理，再谈具体事情。
儿子不想生出来长大变老了就会死，该怎么回答人生的意义。就拿一个小动物来给他讲一个关于生死的过程，让他认识到人也是一种动物，也要有这个过程，是很自然的一种现象，包括人也一样是，是大自然中的一种自然现象。生来都要死去，还会有新的生命的到来。孩子回想到爷爷的死亡是触动了人类原始的死亡焦虑，所以从小对孩子进行生命教育与引导是很重要的。对于孩子来说，就用讲故事、看童话、连环画的方式来引导他看待生死，认识生命的意义。点赞?关注我和你一起在育儿的道路上并肩努力
人生本就没什么意义，被动的来到这个世上，又无法逃脱生离死别，人生短暂而又漫长，总得做些事吧，其实迷茫时读读破窑赋
看看龙应台的三本书吧！
你会有答案的
《孩子你慢慢来》
《亲爱的安德烈》
《目送》
以前看书能记住好些的。
现在过目就忘。
书里面有对孩子所有的解答。
希望你喜欢！
他不明白你还不明白？小孩子现在懂什么，他们现在的世界里只是现在他们从出生到现在这个时间段对世界的认知，而这种认知很明显的比较浅显，而且比较幼稚，这种思想观念的形成不是孩子本身对这个世界的认知，而是他所接触到的人或者事情对他产生了影响，大人的一些喜怒哀乐，说法，看法，做法，甚至是一些随口说说的观念，可能对于小孩子来讲就是认为是对的，因为他们的认知过程就停留在对你们的理解上。
长大了就会老，老了就会死，这种说法你可以很明确的告诉他这是错误的，你给他讲一讲外面的世界，讲一讲精彩的故事，讲一讲美丽的地方，讲一讲好玩的东西，多带他出去走走，看看美丽的大世界，不要老是传递给他一些消极的东西。要知道这个世界是很美丽的，这个世界也是很精彩的，人生有更多的可变性，有无限的可能性，而且一个人有着巨大的创造力。给他创造梦想，创造对这个世界的渴望。他才能够对这个世界有希望，慢慢的，他就会对这个世界的看法一点点发生变化。
对一个孩子的教育其实不应该仅仅在学习上，其实生活中的一点一滴都是对他教育的时候，任重而道远啊。
天真的孩子想的真多，

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可以和儿子讲自然界就是这样生生不息繁衍着的呀，无论花?。?草啊，树啊，马，牛羊等一切生物都是这样循环往复，生生不息的。
再用佛教的观点和他讲，人的肉体会消失，但灵魂永存。肉体消失后，绝大部分人会进入六道轮回。
六道，分为三善道跟三恶道。三善道：天道、人道、阿修罗道；三恶道：饿鬼道、畜生道、地狱道轮回是不断在天道至地狱道之间进行，纯看生前善恶。
这样孩子就不会害怕变老，死亡。还明白因果轮回，善有善报，恶有恶报，没有人能例外，从而在内心深处种下善念，将来成为一个善良的人。

你可以说人生是有限的，因此也是极其宝贵的。所以要珍惜时间，做有意义的事情。做了有意义的事情，到死的那天，想到自己做了有意义的事情，就会觉得自己度过了有意义的一生。
（他可能会问那什么才是有意义的事情）
你就告诉他他觉得有意义的事情就是有意义的事情。当然他还?。人ご?，他会自己发现有意义的事情。到那个时候，他应该勇敢追求，不负韶华。