如何通过环境的调整减少和孩子的冲突

第一.在跟孩子沟通中，要做到平等，不要用自己思维强求孩子，抹杀孩子认知天性。
第二，尊重，现在孩子自尊心非常强，受挫特别差，适应社会能力也极差，所以从小培训孩子尊重他人，才能得到别人尊重。培训积极乐观心态。
和孩子的冲突，大部分都是来自于，你不让他做，他非要做。
首先，不想让他做的东西，尽量不让他看到，摸到。孩子能触手而得，能一眼看到的，是你想让他做想让他看的。这是硬性的东西，可以通过收拾屋子布置改变。

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第二，家庭环境，言传身教很重要。比如不让孩子玩手机，家长先要做到。如果家长每天抱着手机不丢，去批评孩子，责任全在家长。
所以，家长一定要给孩子一个榜样，言语上行动上都要时刻注意，因为孩子每个动作每一句话都是跟大人学的。
有很多时候，和孩子的冲突，不一定要通过沟通来解决，小小的环境调整可能就会有很大的帮助。比如说，孩子小时候，一会儿摸摸这个一会儿碰碰那个，我们可能会担心安全问题。
可是如果你总是告诉他这里不许动，那里不许动，他会不会听你的？一般是不会听的。而且，你也是在告诉他，这个世界是很危险的。孩子生活在一个很危险的世界中能有安全感吗？所以，你越不让他动，越损伤孩子的安全感。
【如何通过环境的调整减少和孩子的冲突】如果我们能调整一下环境，排除那些不安全的因素，比如把刀子叉子放到高处，把插座保护起来，给抽屉装上安全锁。这样孩子接触到的东西就都是安全的了，这少费多少口舌。

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，这个问题我没看懂，如果谁看懂了和我说一下。
谁和孩子冲突，是环境还是父母
通过对环境的调整是什么意思，调整什么管理，是室内环境还是家庭氛围。
着实没看懂，抱歉。

孩子的认识能力是很强的，而且模仿也很快，在孩子刚出现问题时家长就应该及时提醒，适当用事例比较，多带孩子在氛围好的地方交流观察，再去一两个环境不理想的地方作比较。
我的大家庭氛围和谐，我们常常聚在一起玩耍。通常我会告诉孩子尊老爱幼。在玩耍的过程中学会自我约束和保护、控制自己的情绪和与人相处的方式，有身边的人给示范更能让孩子提升。