女儿两岁半,是9月份入园好还是年过后插班进春季班好呢

孩子两岁半是9月份入园好还是年后插班进春季班好呢?其实按照正常的情况,因为孩子现在年龄还小,到了9月份如果到了三周岁的年龄,那么可以上幼儿园,如果不到三周岁年龄的话,这种情况下建议家长继续让孩子在家里面待一段时间比较好,或者是等孩子到了春季的时候再入园也是可以的 。

女儿两岁半,是9月份入园好还是年过后插班进春季班好呢

文章插图



当然了根据题主的描述可以看得出来 , 他们想让孩子尽早入园也确实是有一定原因的 , 因为家长平时上班孩子都是有亲戚在带,所以尽早让孩子上幼儿园,可能家长就会觉得不用特别麻烦亲戚在帮他们看孩子了 。并且孩子的语言表达能力,各方面的能力也还是可以的 , 所以这个时候呢,如果家长实在是没有人照看孩子,并且孩子各方面的能力也不错的话,家长可以选择让孩子上幼儿园 。
当然这种情况下孩子要上的也只能是私立幼儿园,因为公立幼儿园招收的孩子为3~6周岁 , 三周岁以下的孩子他们是不要的 。而且我觉得孩子上私立幼儿园是一件非常好的事情 , 因为公立幼儿园的缺点就是班额太大,每个班级孩子多,如果孩子年龄小到了人特别多的地方,那么孩子有可能因为老师的照顾不周到而受到某些委屈 。
女儿两岁半,是9月份入园好还是年过后插班进春季班好呢

文章插图



私立幼儿园班额比较小 , 班级里面的孩子少,孩子只要一少老师在照顾孩子的时候,就要照顾的仔细一点 。这个时候家长让年龄不够的孩子上幼儿园 , 也不必担心孩子在幼儿园里面受到特别大的委屈 。而且很多人都说让小女生早上学是比较好的 。因为小女生相比较小男生来说比较成熟稳重 , 这种情况下小女生上幼儿园一般是没问题的 。
所以如果家里实在没有人照看孩子的话,孩子可以先到私立幼儿园里面上一年拖班 , 然后等孩子到了幼儿园小班的年龄,家长在考虑具体的情况 。选择到底让孩子上私立幼儿园还是上公立幼儿园?而且根据家长的实际情况 , 我觉得最好是让孩子上私立幼儿园 。因为公立幼儿园它每一天的早晨入园时间和放学时间都是固定的,早晨可能家长上班会来得及 , 但是下午放学的话 , 公立幼儿园下午放学的时间都是比较早的 。
并且公立幼儿园里的老师没有专门的值班人员等着家长下班之后再来还接孩子,比如说公立幼儿园夏季的幼儿放学时间为5点,那么这种情况下老师只能等家长到5:30,如果5:30之后家长再不来的话,老师肯定会给家长打电话让家长来接孩子的 。而夏季一般公司下班的时间都会是6点,所以这种情况下有可能对于家长接孩子这一点不太方便 。
女儿两岁半,是9月份入园好还是年过后插班进春季班好呢

文章插图



那么私立幼儿园就不一样了,私立幼儿园的时间相对来说比较弹性,比较自由一点 。孩子下午放学的时间如果有家长因为某些原因不能及时来接孩子的话,幼儿园就会派专门的人来看管这些孩子,然后等待家长的到来 。所以私立幼儿园的接送时间,相对于家长工作时间来说可能会比较合适 。当然了这种情况下肯定也要看家长的具体情况来决定到底让孩子几岁上幼儿园?上什么样的幼儿园合适?
我家情况一样,到九月份才两岁半,不够入园年龄 。但我并不打算今年给她入园,原因很简单,还小 , 多玩一年多好 。以后上学的日子长着了 。
谢请
我的经验是 在等等 。
我家大宝是六月生的,上学时正好三岁,当时一块入园的都是比他大的小朋友,大宝刚开始适应挺快 也喜欢上学,几个月后就不行了,比他大的小朋友接受能力强,适应性强,我家大宝快就变得有点不太合群了 。
能不能入园得看几点:
1、要看孩子的独立情况 。
是否已经可以独立穿衣、吃饭、上厕所,
很多家长因为没有时间看孩子,都会尽早地把孩子送到幼儿园,而事实是,当孩子还没有养成这些独立做事的习惯,去幼儿园会比较吃力 。
2、要看孩子的群体适应能力 。
有些家长觉得内向的孩子一定适应力差 , 外向的孩子适应力就强,其实并不是 。孩子的适应力要看孩子在群体中的状态,是自然融入,还是明显表现出了焦躁不安 。如果您的孩子在大环境中能很快适应,9月份也没有问题 。
3、要看孩子的作息时间和身体状况
在入园前,孩子的作息一定要尽快调整到幼儿园的规定作息 , 如果和幼儿园时间相反 , 孩子会比较难适应 。还有平时孩子的身体情况如何,如果是抵抗力偏弱的孩子,建议还是春季插班,因为进入9月份 , 季节交替,很多宝宝会有身体不适的情况发生,在群体中又会导致交叉感染,孩子可能会生病 。
所以 , 还得根据自身情况而定,不能一味的强求 。
现在市面上早教班越来越多,好多都打着孩子启蒙教育要早等各种各样的名号,反正说白了就是要赚钱 , 所以我对这种早教或者说早早上幼儿园持反对意见的,没有任何实质性意义 。80后的这一代哪一个不是散养长大的 , 我看我们的三观,包括教育也没见差到哪里去 。
为什么国家规定孩子到了一定年龄才入学,包括现在孩子上幼儿园 , 都不允许教这个教那个 , 就是让孩子玩,至少公办幼儿园是这样的 。就是应为孩子还小一方面需要大人们尤其是亲妈亲爸亲子教育不仅仅给孩子带来安全感,更重要的在亲子教育中孩子的参与感加强,跟爸爸在一起的时候他的胆子可能很自然的就会加强,举个例子,如果孩子摔倒 , 老人们、妈妈都会第一时间赶紧抱起来 , 要是哭了,更是不遗余力的哄来哄去,更有甚者买好吃的哄孩子,但是如果要是换成爸爸,绝大多数都会让孩子自己起来,当然不排除一些不靠谱的爸爸比如太懒不想扶孩子或者玩手机压根就么注意孩子摔倒 , 孩子自己起来 。但是不管是啥样的爸爸总之结果就是孩子不会去哭闹或者久而久之从哭闹慢慢变成自己摔倒自己起来,从而慢慢锻炼了孩子的坚毅的性格 。而在妈妈的角色扮演中总是细腻的良母 , 这又给孩子成长过程中让孩子也慢慢学会细心、关爱的良好习惯,等到了孩子入学,那么孩子自然就不会出现那么多的问题 。当然刚开始孩子不管在家受到怎样的教育,孩子入学后肯定有很多不适应,你让大人们换个环境 , 还有很多人不适应呢更别说娃了 。所以希望宝妈宝爸们在孩子的成长过程中积极参与进来,给孩子一个美好的童年,让孩子有一个正确的三观比啥都强,工作是干不完的,钱也是挣不完的,不要老拿多挣钱养家养孩子当作借口,虽然现实是这样没钱不行,但孩子小时后的教育更重要,一但孩子孩子的不良习惯没有改掉 , 或者在孩子的成长中没有及时发现问题 , 到时候挣再多钱 , 也没啥用,就等着后悔吧
根据情况,9月可以上幼儿园
这是一个关于孩子入园的问题 。
一般来说孩子是在三岁左右的这个年龄段入园,早一点的话,可能两岁就入园了,那么晚也不建议晚过三岁半这个年龄 。那么如何判断一个孩子是否可以进入幼儿园生活了呢?
第一点当然是这位家长问题当中所提到的,具备一定的自理能力,可以自己吃饭、自己上厕所、自己穿脱衣服或者鞋子,因为具备了自理能力的孩子才能够在集体生活当中照顾好自己 。
第二点就是孩子要具备一定的语言表达能力,因为老师没有父母了解孩子,很多孩子在家可以说张张口不用说话,父母就知道孩子想要什么 , 但是到了幼儿园就不一样了,在幼儿园里 , 老师并不了解孩子,双方也需要很多时间去磨合 。
因此就要求孩子具备一些语言表达能力,基础的要求是能够表达清楚自己的需求,那么显然从家长的提问当中来看孩子的这两点都满足了 。还有一点比较容易被家长所忽略的事是,当孩子开始进入到人际交往期,表现出与同龄孩子交往玩耍的意愿的时候也可以考虑让孩子入园了 。一般两岁往后的孩子都会逐渐的希望与同龄的小朋友或者是与比自己大的小朋友交往和玩耍,这个时候家庭的活动已经没有办法满足孩子的需求了,孩子希望能够进入到集体当中,希望能够在小区里,在社区里与更多同龄的孩子一起玩耍,这个时候就是孩子所表现出来的人际交往的需求和意愿,但是人际交往与其他能力一样,也都是需要学习的 。
女儿两岁半,是9月份入园好还是年过后插班进春季班好呢

文章插图
这点很多家长可能没有想过 , 人与人的人际交往能力并非与生俱来的,而是在与人沟通接触的关系当中逐渐习得的 。孩子人际交往能力的学习方法一般来说有以下两种 。
第一种就是模仿,孩子会模仿大人与别人沟通的方式或者孩子会观察其他小朋友与别人接触的方式,通过模仿习得一些人际交往的技巧 。第二种就是在自己与人际交往的过程当中切身的体会,慢慢的感受学习到的 。这两种方法是孩子取得人际交往能力最主要的两个方法 。但是每一个孩子在习得人际交往的这个过程当中都会出现不同的问题,因为没有人天生会交朋友 。
孩子在这个过程当中就容易有不同的表现,比如有的孩子就像这位妈妈所提问的一样 , 表现是胆子小,退缩型,也有一些孩子表现恰恰相反 , 是进攻型、主动性的表现,就是说比较容易与别人产生肢体冲突 。
那么有的孩子在人际交往的过程当中是主动的,有的孩子是被动接受的,这些都是孩子在人际交往的学习过程当中所表现出的不同的问题 。所以从这个角度来说这些行为、现象都是很正常的,因为孩子还在学习过程当中,还没有完全的熟悉,能够驾驭这样一种能力 。因此在面临人际冲突的时候,孩子就容易手足无措 , 不会处理 , 但是家长内心一定要相信孩子是可以学会的,孩子是可以处理的,总有一天孩子在模仿、学习和练习的过程当中 , 是可以熟悉的掌握人际关系的技巧的 。
那么 , 如何帮助孩子尽快的熟悉人际交往技巧呢?我想榜样的力量,模仿的力量终究还是有限的,最好的方式就是让孩子在集体中在与其他孩子频繁的交往当中,去学习、去磨合、去探索与别人沟通的技巧,作为家长只需要给自己的孩子足够的信心支持,相信他能够处理这件事情,相信他能够解决这些问题,相信他们第一次第二次第三次可能学不会,但是没有关系,总有一天他能够在与别人的沟通,与别人的交往当中,掌握人际关系的技巧,掌握自己的底线,也找到别人的底线 , 使双方进行很好的沟通和磨合 。所以说作为父母不需要太过为此焦虑 , 因为家长做任何事情都不是必须要等到孩子完全准备好才去做,不是说要等待孩子具备了所有的能力,什么都会了才能够入园 。要知道孩子入园正是为了学习、体验,正是为了去习得各种各样的能力,幼儿园的学习带给孩子的并不是太多的知识和技能学习,幼儿园的生活带给孩子的就是自理能力的学习,情绪管理的学习,人际交往技巧的学习 。
所以面对这个问题,我相信家长听了我的分析之后,可能会有一些自己的判断,无论你的决定是什么,我最后想告诉这位家长的一点是 , 要对孩子有充分的信心,因为人是天生具有适应性的社会动物 , 人是可以适应不同的环境的,即使孩子在最初的时候会有分离焦虑,也要相信孩子是可以度过这个阶段,战胜自己,迈入人生的新阶段的
。以上就是我对这道题的回复,希望对各位家长有所帮助,同时也非常的感谢您对我们的信任,把自己内心非常纠结矛盾的问题与大家分享 。我相信可以帮助到很多有类似问题的家长 , 非常的谢谢您 。
马秀老师:长颈鹿幼儿园园长,儿童心理行为咨询师
建议明年春季入园 。我的孩子就是两岁半入园的,前半年都是半天,中午接回来,还总是生病 。秋冬天入园容易生病,孩子抵抗力弱,还要经历分离焦虑,如果强制性秋冬季入园 , 孩子大人都遭罪,医院每月去一次 。所以我建议春季入园,孩子三岁,最合适 。

秒懂知识为您整理更多相关内容。
我家宝宝刚好2周岁,我计划明年9月份入园,太早入园怕宝宝不能很好的适应,毕竟幼儿园小朋友多,老师难免照顾不过来,太早进去宝宝难免遭罪 , 等大一点自己能照顾自己再去也不迟 。所以我个人建议有人带的前提下最好晚点入园!

很多家长都有同样的困惑,我也面临同样的问题 。
说几点我个人的建议 。
1、要看孩子的独立情况 。【女儿两岁半,是9月份入园好还是年过后插班进春季班好呢】是否已经可以独立穿衣、吃饭、上厕所,是否会向大人提出自己的需求?
很多家长因为没有时间看孩子,都会尽早地把孩子送到幼儿园,而事实是,当孩子还没有养成这些独立做事的习惯 , 去幼儿园会比较吃力 。
2、要看孩子的群体适应能力 。有些家长觉得内向的孩子一定适应力差,外向的孩子适应力就强,其实并不是 。孩子的适应力要看孩子在群体中的状态,是自然融入,还是明显表现出了焦躁不安 。如果您的孩子在大环境中能很快适应,9月份也没有问题 。
3、要看孩子的作息时间和身体状况在入园前,孩子的作息一定要尽快调整到幼儿园的规定作息,如果和幼儿园时间相反,孩子会比较难适应 。还有平时孩子的身体情况如何,如果是抵抗力偏弱的孩子,建议还是春季插班,因为进入9月份,季节交替,很多宝宝会有身体不适的情况发生,在群体中又会导致交叉感染,孩子可能会生病 。
至于入园时间,个人建议不能晚于3岁,2岁半入园也没什么不可以,只要孩子独立性强、适应能力强,很快就会融入大集体的 。