怎么看待教师有编和无编的问题

不如我们换个角度看问题，“编制对于教师来说重要吗？”答案毫无疑问是十分重要的，为什么这么说呢？
首先，说说教师编制是什么和无编的区别吧。所谓的教师编制其实是教师的一种身份，即在编老师为事业单位的工作人员，按照相关的规定，享受事业单位工作待遇。而没有编制的教师大部分则为临聘人员或者称作合同工，一般也叫做代课老师吧，一般的工作待遇都不如正式编制的好，福利也没正式编制的好，而且工作也不是挺稳定的，学校领导是可以直接解除聘用合同的。所以说有无编制对于教师来说是十分重要的。

文章插图

其次，对于教师的编制问题，我认为这一方面保障了教师队伍的稳定，一方面又腐化了教师队伍的纯洁性！教学的初心。特别是很多公立学校的老师，特别的不负责任和不认真！布置作业还要家长来一题一页的批改。而且，这种编制带来的最严重的问题是教学水平、教学创新、教学质量的退化！我个人认为可以参考一下外国先进的教师管理制度，同时结合本国的国情，强化教师交流制度，落实乡村教师的福利待遇！强化个人考核制度，对于不称职的教师严格按照要求执行辞退！

文章插图

最后，对于无编的教师，我建议的是能努力考进编制就考进编制吧，虽然临聘老师的待遇和福利可能会越来越完善，晋升制度也会越来越公平，但是，临聘老师的工资低、晋升空间小等这些问题要解决还不是短时间可以解决的，不管怎么样，现阶段来说考进编制老师总是比无编的好，同时也希望教师教书育人，为祖国培养更多的优秀学生，为中国的繁荣富强做贡献。

文章插图

以上回答，希望能帮到你！如果您还有什么好的看法，欢迎在下方留言，也欢迎关注，一起学习！一起进步！
作为一名参加过多地教师招聘考试的老师，对有无编制的感受真的是太深刻了！我是从没有编制一步步走过来的，所以认为编制对于教师真的非常重要！

文章插图

首先是待遇，不管是代课教师或者人事代理收入要比在编老师差一些，有的地方会差很多，年底绩效工资及各种奖金没有，甚至连日常工资都差很多！而工作呢，同来同去，一样得操心费力！当然也会有一些人带着别的目的来代课的，大家也都知道，虽然现在对教师有偿补课治理比较严格，但是架不住没有编制的限制。所以某些代课教师也会铤而走险增加些收入！

文章插图

其次是各种保险、公积金的差别，没有编制大部分代课老师没有这样的待遇，有些地方会有但是和在编教师相比，上缴额度也有很大区别！同样的工作就因为没有编制而相差这么多，老师也不是圣人，也有自己的情绪，这样的情况下我想任谁也不会没有意见！

文章插图

最后是心里感受，即便现在很多地方在实行同工同酬的政策，不管是否在编，但是同时坐在一样的办公室，做着一样的工作，甚至有些地方比其他人还要优秀，还要刻苦！但曾经代课老师的身份总感觉低人一等！这种不平等不是只依靠时间和自己努力可以磨平的，有太多的因素影响着，这样的境况下自己会占用很多的精力思考以后的发展而影响到工作！

文章插图
所以个人认为教师编制对教师影响非常大！希望回答能帮助到有用的人哦！
在当前学校教师队伍中，教师主要分为正式在编和临时代课教师（非正式在编）两大类，尤其是在基层学校中，临时代课教师的数量往往会高一点，因为基层学校无论是工资待遇，还是教学环境都相对较差，也就导致不少人不愿意报考基层学校，使得基层学校教师数量匮乏，需要招聘临时代课教师弥补。
虽然教师有编制和没编制，在教学工作内容上没有什么较大区别，但是他们在工资福利待遇、职业发展前景上却存在较大的差异。往往临时代课教师的工资待遇是正式在编教师的一半左右，有些学校给予临时代课教师的工资甚至会更低，他们是没有养老、医疗、公积金等待遇，而且无法享受聘职称的红利，即使有职称名额，他们也没有资格参加评聘。从整体来讲，教师有无编制的差距是天壤之别的。虽然工资福利待遇差距挺大，但是正式教师和代课教师之间的教学任务却没有区分的太清楚。有时候，临时代课教师需要承担的教学任务要比正式在编教师还要沉重。
可以说，临时代课教师是我国教育实践中特有的现象。国家为了维护中小学教师队伍的稳定，确保我国义务教育的正常有序发展，而将教师确定为事业编制。在我国人的思想观念中，编制就是代表着社会地位、工资待遇，更是代表着长远稳定。在教育实践中，让教师感受到职业的稳定，是激发教师投身教育事业积极性的重要推动力，是值得肯定的。
但是我国是不是也应该关注临时代课教师的职业前景，虽然没有获得正式的编制，但他们的付出和收入确实无法平衡，往往付出是绝对大于收入的，造成了很大优秀的临时代课无法忍受较低的工资福利待遇，而选择离开教师岗位。在笔者看来，不能为临时代课教师解决编制的问题，但至少要提高他们的各项福利待遇，不求于正式在编同工同酬，但也不能差距如此之大。
有编与无编的教师最大的在稳定与待遇上。有编制的学校无时无刻得安排活给你干，干好好坏不能辞退你；无编制的活多学校就分给你干，活不多就辞退你。有编制的不仅领工资还有绩效和节假日的工会慰问品，无编的只能领那点工资。
这是一个大问题，不同情况应该区别对待，有的学校因为各种各样的原因，需要临时的代课老师，时间不会太长，但是只要是前勤教课的老师应该同工同酬！
谁不知道编制重要，谁不知道正式的好。为解决有编制人的工作困难，只好让无编人员搭上一生。
有编没编，我觉得不重要啦！重要的是你能得到什么，你得到是不是你想要的！随着事业单位的改革，编制这东西不知道怎么说，有好有坏吧
有编铁饭碗，没编随时都可能下岗。
有编无编的差别待遇，真的是非常大的。
首先可以肯定的是，在学校里，无论是有边还是无边，你的工作量是无法改变的，都是一样大。当教师这一行讲究的真的是奉献。一些无边的老师和有编的老师一样，也要担任班主任这个职务，那你所操的心就是非常的多。
其次无编制的老师，每个月到手的工资只有1000多块钱?。?其他的保证就没有了，住房公积金，还有其他的补贴费用都一无所有。但是有编制的老师的待遇，那就是不一样了，每个月有1000多块钱的住房公积金，还有五险，还有其他的福利待遇，期末的时候还会有奖金。最起码在财政上面是政府保障的。
【怎么看待教师有编和无编的问题】个别的学校对于无编制的老师，寒暑假是没有工资发放的，但是在编的老师就会有正常的工资发放。这就是这么多人，为什么挤破头也要考有编制的原因。

秒懂知识为您整理更多相关内容。
任何一个特定的时代都有其反映特定时代持色的一系列政策。
用人制度的编制内和编制外的双轨制就是如此。
任何政策都有其一定的利与弊，随着社会的发展与进步，各种政策都会与时俱进，不断完善变革。
但这种变化是渐进的，是有一个过程的，甚至是一个较长的过程。
处在这种时代变革的过程中，我们必须予以理解，适应，并遵守各种规则。
再说，当今又是一个处处充满竞争的社会，谁在编制内，谁在编制外，全凭个人实力说话。
既是竞争，就意味着差距，通过艰难竞争而获取成为编制内人员比在竞争中落败的编制外人员的各项待遇好点，完全是应该可以理解的，也是必须的。
有人总是回避或拒不承认在前期竞争中自已技不如人的客观事实，还总是祭起一面同工同酬的大旗，甚至大言不惭，说什么编制内人员不干活，少干活，编制外人员多干活，干苦活，这纯是欺人之谈。
你想，编制外的毕竟在是在前一轮入职竞争的落选者，说自已如何优秀恐怕还是有点心虚，再说，如今在任何一个单位，特别是规模较大，层次较高的机关单位，包括学校，编制外人员占比多少？寥寥几人，能承担多少重任？
比如据我观察，在我市所有高中学校，就没有一位编制外的代课教师，各学校的高考升学率不都是编制内的教师努力创造的吗？
临渊羡鱼，不如退而结网，如今所有机关单位，大型企业，所有编制，几乎都是逢进必考，大门是敞开的，就看求职者拥有什么样的竞争力了。

如果热爱教育事业，喜欢教书，那就努力考个编制吧，这个职业谈不上大富大贵，但能细水长流。如果考编的机会错过了，也不要气馁，即使做一个编外老师也未尝不可。相信社会的评价机制会越来越健全，将来的养老应该不成问题。
如果不太喜欢教书，那就海阔凭鱼跃，天高任鸟飞吧。你可以选择一个能发挥自己特长的职业，努力奋斗，收入绝对比当老师的要高。
条条道路通北京！成事在天，谋事在人，一切看机遇吧。但最后不论从事哪种职业，都要勤奋努力，顽强拼搏，方可成就美好人生。