一年级升二年级暑假怎么过

孩子的暑期怎么过，家长可以征求孩子的意见，了解孩子的心声，然后把家长的计划和孩子愿望做个折中，设计一个大人满意，孩子开心的暑期。

看到这个题目，我脑海里浮现出这样的图画：孩子如小鸟在林中欢快飞舞，如小鱼在水中快活地游来游去，笑脸灿灿，笑声清脆，这可能是孩子期待的假期吧。
第一个建议：不要安排太多的学习任务，让孩子在玩中学，学中玩。平时孩子上学就是集中学习，时间、地点、内容都是固定的。假期，就不要给孩子报专门的补习班，特别是课程内容的学习。一、二年级同属于小学低段，《小学语文课程标准》在“识字与写字”“阅读”“口语交际”“写话”“综合性学习”是同一个阶段要求，课程内容有所增加，难度升浮不是很大。
孩子还?。敖谧嗖灰粽牛?要做到张弛有度。不要让孩子觉得学习是件苦差事，保护好孩子的学习兴趣是最重要的。

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人生的学习并不局限于课本，家长可以带孩子到户外走走，去体验大自然的神奇壮美，让孩子开阔眼界，明白世界很大。同时，家长可以引导孩子把所见所闻所感用简单的句子写下来。孩子有话可写，就愿意提笔，这对提高孩子的表达能力是有很大作用的。在外出时，孩子还可以学到一些生活技能，这都是在学校学不到的课程。
暑假是属于孩子的，让孩子尽情享受暑假的快乐吧。等孩子长大了，快乐的体验就不一样了。
第二个建议：在假期指导孩子多阅读，培养阅读兴趣，注重培养孩子良好的学习习惯。

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在假期，孩子有很多空闲的时间，家长可以有意识地给孩子推荐读物，注重直观性、趣味性，最好是配有图文的拼音版本。可以让孩子在阅读中复习拼音，对照图画理解词语的意思。家长可以用读书卡的形式让孩子记录读书所得，或是每天让孩子给家长讲讲读书内容。
孩子感受到了阅读的乐趣，就会慢慢爱上阅读，同时，在阅读中培养了孩子的自学能力。对于认真看书、津津乐道的孩子，家长不要吝啬赞誉之词，要多多鼓励。
另外，在孩子做假期作业时，要培养孩子自主思考，学会查阅课本，独立完成作业，自己整理书本的学习习惯。鉴于二年级识字量比较大，家长可以先让孩子掌握一些识字方法，提高课外识字的的能力。

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总之，家长要让孩子过一个充实的、快乐的、有意义的暑期，让孩子以饱满的学习热情，积极的学习状态投入二年级的学习。
一年级升二年级的孩子，首先，让孩子有计划的完成老师布置的作业，给孩子买一些带拼音的故事书，让孩子多看一些课外书，有时间领着孩子去书店，或者是图书馆。这样，既能扩大孩子知识面儿，又能快速增加孩子的识字量，同时还能稳定孩子的心性，让孩子能够安静的、很快的投入到学习之中。

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有时间领着孩子多去一些地方游玩，亲近大自然，看一看大自然的自然风景，扩大孩子的实践知识，让孩子热爱大自然，同时又锻炼了身体，增强了体质。可以和别的小朋友一块儿去，在游玩的过程当中，小朋友们互相交流。增强孩子语言表达能力，让孩子学会怎样和小朋友相处，怎样和小朋友们互相学习各自的长处。

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整个暑假，家务活一定要一家人分工明确，孩子一定要做一些家务活，自己的事情一定要自己完成，比如收拾自己用过的东西，收拾自己的屋子，自己的鞋袜自己洗。一家人吃饭时，摆放桌子、洗碗、洗筷子等等这些活儿都要分配给孩子。俗语说心灵手巧，手巧的人，心就灵，脑子反应就快，孩子动手能力也强。所以要让孩子多参加一些实践性的活动，都能锻炼孩子的动手能力，增强孩子的思维能力，让孩子的头脑更加灵活。

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当然，孩子在整个暑假当中做什么活动，学习什么，干什么，家长都要列出详细的计划，按计划进行，这样能够防止虎头蛇尾，有开头没结尾。很多家长往往是凭着一时的热情，让孩子做一些事情，可是过了这一个热情阶段，就把这个计划忘下了，就不再做了，如果这样对孩子的发展也不好，孩子也没有好习惯了，做事有头无尾，只凭一时的热情去做。
一年级升二年级的小朋友，暑假里，我觉得是玩耍、游戏，以快乐、自由为主。

首先以完成老师布置的作业为基础。

王老师布置的作业认真、细致做完。也是对上一年学习知识的复习和巩固。只要能把作业完成并且作业也都能够做得正确，学科方面就不需要去额外的补习！

培养孩子的兴趣，为孩子将来生涯规划做各种尝试。

培养孩子的各种兴趣。让孩子多尝试、多接触各种活动，寻找孩子的兴趣点，暑假可以参加感兴趣的体育、艺术等活动。比如游泳，打球，绘画，唱歌等等。

给孩子提供更多的与人交往的机会。

培养孩子与人交往的能力。让孩子学习和别人沟通的方法和技巧。比如和小区的小朋友们游戏、玩耍，砸沙包、捉迷藏----在和小伙伴的玩耍、游戏中摸索和人交往的技巧。
外出旅游，让孩子接触不同人，处理不同的事件，从而增长见识。
参加小型的夏令营活动。社区内的家庭活动等等。

和不同的人打交道，提升沟通的胆量和能力。一个人的人际关系是否能处理好，关系到人一辈子的事业的发展和人生的幸福。从小就要关注孩子的这一点。

看看书，读读诗，看看电影，培养孩子的文化素养，平时上课学习，没有太多的时间，放暑假了，时间宽裕，可以多做一些。

总之，以孩子的兴趣为主，宽松些，自由一些！

欢迎关注我，多交流教育问题！
一年级小朋友，放暑假了，应该以有意义的玩耍为主。如果要安排一些有利于学习，有利于成长的活动，我认为应该从以下几个方面着手。
第一，读一读课外书。家长可以给孩子买一些带拼音的，图文并茂的课外读物。一开始由家长陪着，辅导着孩子读，慢慢的孩子就会对阅读感兴趣，就会被读物里精彩的故事所吸引，时间长了他就会主动去阅读，去学习。这样孩子的阅读习惯就培养起来了，良好的阅读习惯是孩子成才的基石。所以，假期里，家长花一些时间辅导辅导孩子读书非常有必要。
第二，看一看动画片。一年级小朋友正是六七岁的孩子，正处在语言发展的第二高峰期。他们模仿能力强，接受事物快。假期里，适当安排看一些动画片，对他们积累词汇，学习语言，了解儿童交往，开阔儿童眼界等都有好处。
第三，做一做数学题。每到放假的时候，学校老师总会布置一些暑假作业，这是应做的功课。除此之外，家长还可以给孩子布置一些简单的数学题让孩子做。比如二十以内加减法应用题，100以内加减法口算心算题等。数学是思维的体操，孩子多做数学题，有利于提高孩子的思维能力，有利于孩子的智力开发。
第四，背一背古诗词。一年级孩子机械记忆非常强。抓住假期空闲时间，让孩子多背一背古诗词，从《中国诗词大会》的一个个选手来看，他们都是从很小的时候就开始背诵古诗词了。这对提升他们的文学修养，陶冶他们的情操，增长文化知识都有好处。
第五，到郊外走一走。你无论家住城市还是家住农村，假期里，凉快天，尽量带孩子到郊外走一走。让孩子感受一下大自然的气息，认识一下什么是庄稼什么是野草，看一看昆虫瞧一瞧飞鸟，了解一下农民是怎样种庄稼的，我们一日三餐的饭食是怎么来的等等等等。这些看来不是知识的知识对孩子很有用。这既能培养孩子热爱大自然热爱生活的情怀，又能培养孩子关心农民爱惜粮食的情愫。
第六，找小朋友玩一玩。要说让孩子最开心的，还是跟他的小伙伴在一起玩最开心。他们有共同语言，共同爱好，知道什么最好玩。所以，家长应该适当给孩子们创造在一起的机会，让他们尽情的玩耍。其实，孩子在一起玩的过程也是学习的过程，孩子与孩子之间可以学习交流，可以学习交往等等。
总之，一年级升二年级的孩子假期怎么过？动静结合，交替做好以上六种活动，对孩子的学习和成长一定大有裨益。
有人说想要养废一个孩子，就让他自由自在地过一个暑假，我觉得这话真的十分有道理！
我家孩子一年级升二年级暑假的时候，给她做了一份详细的学习规划。我们都知道，暑假如果荒废一个月，那跟其他同学的差距立马就出来了，所以有句话是这样说的：不怕同桌是学霸，只怕同学放暑假。暑期是拉开与其他孩子差距的最佳暑期，所以家长一定有规划好暑期时间。为什么一定要提前做好规划呢？
1、提前做好规划不打乱仗，孩子自己知道一天中哪个阶段该干什么
如果不做日常规划，想到哪是哪，孩子就没有紧迫感，不知道下一个阶段自己该干什么，什么都得家长来安排和监督，这样家长会很累。
家长可以按照日常上学的时间来给孩子规划在家里学习的内容，比如几点起床，吃早餐用时多久，几点到几点做什么。
举个最简单的例子，比如我家孩子的周一，我就给她规划的是早上7.20起床， 8:00前吃完早餐，8:00-9:00练一个小时钢琴，休息十分钟，然后9:10-10:00练字，之后再休息十分钟，10:10-11:00写暑假作业，之后再休息十分钟，11:10-12:00看书、摘抄。中午2:00之前吃饭、睡午觉， 2:00起床之后截止到晚上6:00的事情也都安排得很好，就这样打出一个课表出来，贴在孩子的书桌前，让孩子自己按照课表上的安排来。
2、提前做好规划，让孩子保持良好的作息习惯
很多孩子一过暑假就放飞自我，每天晚上好晚不睡，早上好晚不起，该吃饭的时候不吃饭，该学习的时候没精神，那整天的作息都乱七八糟，导致开学之后很久都调整不过来。
在孩子放暑假之初就要让他保持上学时的良好的作息习惯，这样孩子就下意识地认为自己应该一直是这样的作息，也不会不适应，如果你一开始不规范孩子，等孩子已经放松了一段时间，再来规范他的话，孩子就会有抵抗心理。
3、根据孩子的实际情况，可以报运动类的兴趣班
芝加哥一所中学的实行了一项“零时体育计划”，他们规定在没正式上课之前，让学生早上七点到校，跑步、做运动，要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%，然后才开始上课。一开始家长都反对，孩子本来就不愿早起上学，再去操场跑几圈，岂不一进教室就打瞌睡？结果发现正好相反，学生反而更清醒，上课的气氛好了，记忆力、专注力都增强了。
孩子平时上学时每天学习压力大，没有太多的时间运动，暑假时间比较长，空闲时间也多，可以给孩子报街舞、游泳、篮球类运动项目，一方面可以让孩子多方位发展一下个人兴趣，另一方面也可以锻炼身体，增加抵抗力。
我们在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素，这三种神经传导物质都和学习有关。多巴胺是一种正向的情绪物质，所以，我们看到一般运动完的孩子会比较快乐，情绪积极；血清素跟我们的情绪和记忆有直接关系。血清素增加，记忆力变好；正肾上腺素跟注意力有直接的关系，它在面对敌人，决定要战或要逃时分泌得最多。
当然，并不是说非要让你像我一样给孩子安排那么满，因为我平时上班比较忙，家里没有专门的人照顾孩子，如果不给孩子规划好孩子没有太多自制能力，时间就会荒废过去。我们也可以在漫长的假期期间专门安排出一周或者十天时间带孩子出去旅游，但总体来说暑期一定要给孩子规划好，找到适合孩子能接受的方式，让孩子顺利度过暑期时光。
很高兴回答这个问题，因为我家二宝正好是一升二阶段，很高兴分享我家的实际情况！暑假两个月时间对孩子习惯养成和兴趣培养都是很好的，我是从以下五方面来制订暑假计划和目标！
第一、学习一项体育技能，本暑假报的游泳启蒙班加提高班，每天上课，两期课程足以学会，学习游泳可以增加肺活量，强身健体，适时可以自救或帮助别人，但是需要长期坚持学习。
第二，生活习惯的养成，每天早上七点起床，自己刷牙洗脸，愉快进餐，不挑食，主动做家务洗碗扫地叠衣服，整理房间及学习用具的准备与收纳，每天午睡一小时，晚饭后户外活动跑步，溜冰，跳绳，拍球分开进行，自己会洗头洗澡，内衣袜子自己洗，十点准时睡觉。
第三，学习习惯养成，每天晨读半小时，软笔书法练习二十分针，硬笔书法练习二十分钟，计时训练口算六十道题，睡前阅读半小时。
第四，学习计划，复习巩固一年级知识，查缺补漏，做好衔接内容学习，语文方面从国学启蒙，文学启蒙，阅读技巧，写作技巧着手训练。数学方面训练数学运算，逻辑推理，手脑协同，数据分析，数型结合，数学抽象着手训练。
第五，兴趣培养，每天坚持钢琴练习弹奏两小时，准备钢琴业余三级考试，冲刺四级。准备剑桥少儿考级复习。
第六，有种幸福叫陪伴，八月份亲子旅游，感受大自然，享受亲子时光。
暑假时间比较长，整整两个月。如果家长不给孩子做好规划，那么，没有自控力的孩子，绝对就玩疯了。所以，父母要在尊重孩子的意愿下，帮助孩子制定一个暑期计划，合理的安排暑期生活。
帮孩子选择一个兴趣进行培养
现在的孩子大多都多才多艺，如果自己的孩子没有一两个兴趣特长，以后在学校的集体活动中就没有机会参与，暑期时间长，没有学习压力，是培养兴趣爱好的好时机。但是，家长千万不能以自己的喜好帮孩子做选择，要充分尊重孩子的意愿。
让孩子练练书法
我家孩子今年上三年级了，当时一年级暑假时，有家长让我和他一起给孩子报书法，我当时想着孩子还小，手上肌肉不发达，没劲，大一点再报。可是，孩子现在三年级了，由于在刚开始学写字时没有养成好的写字习惯，写的字歪歪扭扭，难看极了，可是这几年已经形成习惯了，改起来很难，反而，从一年级就开始练字的那个同学，现在到三年级，字写的相当漂亮。现在看来我的想法错了，一年级是书写的开始，是好习惯养成的关键期，就应该在刚开始让孩子了解汉子的间架结构，养成认真书写的习惯。所以，让孩子在一年级练练字，绝对有必要。
锻炼身体
暑假天热，加上很多家长要上班，没时间陪，孩子只能呆在家里与零食、手机、iPad、游戏、电视相伴，长此以往，对处在长身体阶段的孩子不好，家长应保证每天至少1–2小时的户外活动，这样不仅可以缓解儿童近视，也能强身健体。
培养孩子读书的习惯
如果你没有太多的时间陪孩子，那么，就培养孩子读书的习惯，让孩子爱上读书。这绝对是让孩子受益终身的好习惯。多带孩子去图书馆、书店。
温故而知新
暑假期间可以针对孩子在学习中的薄弱环节进行适当的复习，同时，也可将下学期的重点知识预习一下。
总之，暑假生活也要有规律，有计划，切不可随心所欲、懒散度过。
我家儿子就是一年级升二年级，从7月1日考完，现在暑假已经过了20天。
由于我工作的大学有小学期，我们也一直没放假，所以，这20多天，我们暂时没有刻意去安排，只是抓住几个点。
一是选好托管班。一到暑假，各种托管班层出不穷，但大多数托管班都是以学习为主，上午做作业、阅读，下午特色课程，而儿子坚决不去这样的托管。后来我们找了一个运动特色的托管班，上午学习一个半小时，然后运动一个小时，可以选择篮球、羽毛球和游泳。下午集体游戏，或者书法、国际象棋、武术等特色课程，主要是带着玩。后面我们还给他多安排了一节足球课。总之关键就是每天保持一点学习时间和运动时间。
二是加强阅读训练。由于在托管班有学习任务，我们暂时就没有让他学别的东西了，不过，每天要求他阅读更长时间。一方面我们指定阅读材料，要求一到两篇，另一方面限定时间，阅读材料由他自选，阅读姿势我们也不强求，靠着、趴着，舒服就行。儿子不是一个很爱阅读的人，但阅读习惯我们必须让他养成，而暑假是培养阅读习惯的最好时机。
三是严格控制电视和手机时间。尽管是暑假，我们也不允许他没完没了地看电视玩手机。电视，周末一个多小时，如果是看电影可以长一点，平时不超过半小时。游戏，在家基本上是禁止的，只有和别的小朋友一起玩的时候可以玩一会。手机的主要功能就是听故事。
个人觉得，如果暑假期间家长因工作原因无法陪孩子，那做到这三个方面就足够了。从下周开始，我们正式放暑假，放假后，就不打算让孩子上托管了，计划带孩子出门转转，以及抽时间带孩子预习一下二年级的内容。不过，对孩子的总体要求仍然不变，即：多阅读、常锻炼、少碰手机电视、保持规律作息。
很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈。二宝今年中班，大宝5年级，印象中大宝一年级成绩很不错，我是全职带孩子，暑假有空陪他们到处玩。那时候他们很开心了，到处好吃好玩。
一年级升二年级时候怎么过？
每个家庭情况不一样，如果是双职工的家庭，可以给孩子报他喜欢的班，或者送他回老家玩一段时间，或者父母利用年假陪孩子出去游玩等。和孩子有关的事情，尽量提前和孩子沟通商量好，也听听孩子的想法和意见，然后选择大家都能接受的安排。这样最完美。
如果宝妈可以带孩子的，孩子成绩很不错，家庭条件也允许，可以安排多带孩子出处游玩。俗话说读万卷书，不如行万里路。平时孩子们上学也挺辛苦的，现在有机会，可以带孩子多到处走走看看。旅行能丰富一个人的内心，开阔一个人的眼界，孩子也一样。
暑假也可以这样过。
成绩不理想的孩子，父母可以和孩子一起找原因，然后找方法，提前预习一下。不建议报补习班，可以报孩子喜欢的兴趣班。暑假也是孩子进步的最好机会。
暑假一定要引导孩子坚持运动，注意安全知识的学习，培养孩子多做家务，多进行户外运动。
引导孩子做好暑假计划，听听孩子的想法和安排，规律孩子的生活，比如早起早读或者听英语，坚持跑步，多去图书馆看书，每天帮忙做家务等。
希望有用，欢迎留言，说说你们暑假怎么过的？
我是王书霞，阳光爱学习的全职宝妈，如有别字，请多多包容。因为每个孩子都不一样，别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程，需要我们要不停的学习和成长。码字不易，欢迎关注、点赞和转发，有免费实用的音频亲子课程和中医育儿方法，有需要的请关注留言。努力像阳光，温暖每个人；传递正能量，关爱每个孩子
开心回答这个问题，因为我的孩子下学期也是二年级了，是这个问题的进行时。
现在时间已经遂渐来八月，暑假已过了20多天，孩子每天都有秩序进行着他自己的规划暑假日常。孩子每天7点起床，晚上9点天上床睡觉，很有规律。
如何安排孩子暑假这生活呢？以下是我们学+玩不误的暑假“实战”日常，先将暑假分成两个阶段，以随孩子逐渐适应。
假暑第一阶段：体验暑假的放松亲近大地然
孩子刚放假后的前2星期的时间，基本纯玩，约同伴一起玩，或爬山。还回了一次老家陪奶奶住几天，又和外公外婆住几天。全程没学习任务，只有睡前阅读习惯没有变。
真正开启暑假计划的是第二阶段：在日常中穿插孩子学习提升+运动+拓展兴趣
首先，家庭会议定出暑假目标
我们家有一个习惯，特别的事都会通过家庭会议提出，商议，统一订出解决方案。孩子暑假怎么过？会直接影响到我们日常的生活规划，所以需要通过家庭会议，把一些重要的事提出来，再做合理安排。
通过家庭会议商议提出暑假要做到的事（大方向）：例如我们孩子的暑假需要练字，学游泳，围棋（孩子爱好）阅读，暑假作业这些是我们所嫁的大方向。
其次，实施每天提前定的计划（学+玩+少许家务+运动），以至形成习惯
因为考虑到孩子上二年级后有比较难写生字，所以给孩子报了练字班，数学选了口算题卡是为保持孩子对数持续喜欢，而围棋和游泳是孩子的兴趣。
说一下我孩子一日流程7点起床→8：30出门学围棋或学写字其中一样（围棋和学写字是错开的）11：30回家→孩子自由和同伴玩耍时间，开饭前需帮忙开饭（孩子准备碗筷，饭后偶尔洗碗）→下午3~4是写暑假作业时间（每天2页数学口算题卡和语文（字贴一页或背一首古诗）一小时学习时间→5点半前与同伴玩需→5：30~7：30游泳时间→9点阅读时间→10点前睡觉。（晚上不去游泳的话就固定为运动时间，运动对孩子性格的塑造特别的重要，无论放假或者上学都会把运动提到日程上）
这样一天安排下来，孩子逐渐形玩和学习结合的暑假生活的。一开始可能有点难度，但在我们的支持鼓励下，孩子坚持一星期后就会形成这样的轨道。孩子自觉的按照暑假计划而走毫不费力。
最后，关键的是要让孩子有事可做
每个家庭的情况不一样，暑假时间较长，我们不能随意放任孩子的天性，想玩就什么就玩什么，见过很多孩子在假期因为无聊，时间多整日，游戏或电视为伴，开学后难摒去对电视或游戏的欲望回到学习上。
和孩子一起提前做好暑假的规划很重要，这样让孩子感觉事情在他的能力范围内，让孩子有事可做，他就不会觉得无聊，每天在提前规划好的计划，帮助孩子建立自豪感提升自信。
希望我的回答对您有帮助，欢迎关注@晓笛育儿分享记，与您分享更多正能量的育儿知识
暑假怎么过？可能每个家庭的安排都不一样。有的家庭会给孩子安排补习班，好在这个时候弯道超车，有些家庭的注重兴趣的培养，结合孩子自身的特点，这些都是可以的。
拒绝的做法
然而，每个家庭都应该拒绝这种暑假的过法:孩子一放假就失去生活规律，我了解到一个男孩儿。自从放假以后，每天早上做做所谓的暑假作业，下午就开始自由活动。晚上睡觉前的一分钟还躺在沙发上看电视。早上起来第一件事是打开电视，第二件事才是去厕所。这对男孩子来说是很不好的，到假期完全失去了自律的生活。
为了避免这点，父母还是要和孩子制定好规则。规则是个好东西，能够约束行为，还能够给人安全感。
考虑孩子的特点
一年级毕业升二年级的孩子，已经能够和大人进行有效的沟通了。父母可以和孩子商量如何制定假期的安排，锻炼一下孩子。
昨天问我姐有没有让孩子上补习班，她说只给孩子加强了英语，然后参加了书法兴趣班。家长也可以采取这种弱项和兴趣加强的方式。
总而言之，充分考虑孩子自身的特点，给孩子一定的自由，并加以约束。也不用太在意、焦虑别人是如何安排的，适合自己的才是最好的。
报画画等兴趣培训班
你好，很高兴回答你的问题。
暑假是孩子们期盼已久的，怎么过好暑假呢，下面说说我的想法。
一年级升二年级的假期应该怎么过？
一.良好习惯的培养和巩固
我认为小学的前几年最重要的是培养习惯。良好的生活作息习惯，学习习惯，对孩子的今后的学习是非常有帮助的。
虽然放假了，但是还是要按照以前的习惯来要求孩子。
早睡早起，孩子作息规律，有利于身体健康
一起户外运动，锻炼身体，多亲近大自然
按时学习，完成作业。假期里作业要认真完成，巩固学习效果。
多阅读课外书籍。利用假期时间，阅读课外书籍，增长见识，扩宽知识面。
二，参加暑假夏令营
读万卷书，不如行万里路。在正常学习的同时，可以抽出一部分时间参加有意义的活动，比如一些专业的夏令营。
现在的夏令营内容丰富，形式多种多样，有军事营，英语营，户外拓展训练营，游学营等等。
可以根据孩子的兴趣报名，一般时间5~7天，适合一二年级的孩子，可以锻炼孩子独立自主的能力，还可以培养好的社交能力。
总结，假期的时间比较长，一定要提前计划，合理规划，让孩子劳逸结合，在假期玩好学好，过一个充实的假期，用满满的能量迎接新学期的学习。
大家认同我的观点吗？欢迎留言区一起交流
我是育儿达人锦心，专注育儿，家庭教育，关注我，育儿路上我们一起成长。
我们家也是一年级升二年级，八点起床，洗漱，吃饭～做口算～练题～九点五十出门上散打课到中午～吃饭午休到三点～下午写字帖和阅读～到八月份就完成暑假作业了～开始预习二上语文～和二上数学～晚饭后自由活动～
\"凡事预则立，不立则废。\"这句话告诉我们，计划，是做事的前提。两个月的暑假，需要有规划，过的才有意义。
一年级的小朋友，这个年龄段，正是培养习惯的最佳时期。而暑假这个时间段，不容错过。
个人建议如下，以供参考。
一、培养干家务的习惯。
每天规定打扫房间，收拾课桌，自己洗自己的袜子等等。
习惯从娃娃培养起，如果错过了这个时间段。等再大一点，想再培养都难了。
拿我身边朋友孩子举例。朋友孩子今年是高考生，长这么大没干过家务。因为家长就没有刻意训练过，以至于现在眼里根本没有家务活。家里地再脏，也没主动打扫过。她妈妈现在懊悔当初小的时候就应该训练。
二、带孩子出去旅行
可根据自己家的实际情况，带孩子出去旅游一趟。
开阔孩子的眼界，能学到课本以外的知识。
眼界决定思路。帮助孩子奠定未来的目标方向。
三、预习二年级的新课。
提前预习，有助于开学的进步。可每天规定看多少页，家长参与检查。
四、可以学一到两门兴趣班。比如说书法、舞蹈、画画、乐器类等
培养孩子兴趣爱好，让孩子更立体，陶冶情操。
特别是重点想提一下书法。完全可以在家练。
给孩子买一本字帖，先描红。每天可练一页或者两页。
五、多读书。
暑假可以有更多的时间拿来读书。
可以看汤素兰的童话系列。
绘本《蚯蚓日记》、《犟龟》等。
可背诵《笠翁对韵》等等。
总之，要学习和玩相结合，充实度过。
孩子一放暑假，家长比孩子更着急：别的孩子都在报辅导班或者努力学习，你要是不学，等二年级开学了，你肯定要落在后面了！
但是很多时候家长越是着急，孩子越是不愿意配合，别说是上课外班了，就是暑假作业孩子都不愿意写。
对于一年级升二年级的孩子，我的暑期建议是：
1.不需要逼孩子逼得特别紧，但是一定要让孩子保持学习习惯。
有专家做过调查，如果一个暑假孩子没有养成每天读书和写字的习惯，那么在开学之后需要花6周才能够恢复在上个学期已经养成的习惯。
也就是说，人家的孩子一开学就已经收了心，能够好好在课堂上听课，但你的孩子还是“暑假模式” ，有整整一个半月都处于“人在教室，心在别处”的状态。这么大的差距，肯定会影响孩子的后续学习和期末成绩！
所以对于一年级的孩子而言，保持学习习惯非常重要。每天读书和写生字的量不需要特别多，但一定要每天坚持。
2.专家的调查还表明孩子的数学是整个假期当中退步最快的。
所以家长该怎么做？一年级的孩子主要是要熟悉加减法，避免遗忘的最好办法，绝不是让孩子每天背，而是让孩子用起来，那么就每天给孩子出10以内、20以内的加减法，5分钟50道，要求孩子能够保持准确率。
3.如果前面两项都能够做到，家长还希望孩子在学习方面有所拔高的话，那么可以给孩子补充一些课外阅读或者其他方面的拓展。
4.最后一点也是很多家长会忽视的：一定要带孩子多到户外活动，锻炼孩子的运动能力！
这不光是有益于孩子的健康，提高孩子的免疫力。
孩子如果要在二三年级评上三好生，体育也必须达标，至少是良以上。
比如跳绳，能在一分钟跳到120个以上？100米跑能跑到什么速度？仰卧起坐孩子能做多少个？这些都是体育能力要考察孩子的内容。暑假孩子一定要多跑跑，多动一动。
我家有正在上学的孩子，以上这些建议都很具体，是我根据自己的实际教育经验总结出来的，希望对您有帮助！也欢迎您关注我！
一年级上二年级暑假怎么过？我特别想谈一下这个问题，下面这个暑假作业是在我这里的，一个一年级升二年级的孩子的，暑假语文作业。他的爸爸妈妈平时都上班，没有时间给孩子辅导，发视频做这些相关的工作，配合老师。
咱们先来看一看第2项，复习二年级上册语文书全书，共三项。
第1项是每课会写的字，要求写一篇字帖。
第2项是会认得这要求，拍视频组词。
第3项是在田字本上写会写的字儿，1+2的意思就是写一个生字组两个词。
第4项是要求背会课文当中要求会背的。
在我这里学习的这个孩子，头脑比较灵活，就是有点坐不住，学习习惯不是很好，他完成预习这一项作业，就需要一天中大概四五个小时，因为如果这一刻有要求背的，那大概是在一个小时左右完成，就字帖这一项，就得一个多小时能完成，还得写其他的一些作业，这个老师的这种的做法不知道你们怎么看，反正和我的思路差别挺大。让孩子们假期适当的复习预习我比较认同，但是这种程度的预习，我真是不敢苟同。我真的想问一下这位老师，这样的预习完之后，开学上课的时候，还用老师干什么呢？你是打算开学请假，让孩子们都自学成才吗？
下面看看我安排的一年级上二年级的计划。我想具体的谈一下，在这几个方面。
一是健身，每天早晨运动和锻炼两个小时，晚上一个小时外出活动，在外面跑步打球游泳。
小学期间正是长身体的大好时期，因为在学校期间，孩子们运动的时间都比较少，锻炼也比较有限，那么利用假期应该好好锻炼一下身体，因为培养好的身体素质才是学习的本钱。暑假也不能天天睡懒觉，气温比较高，所以早点起，珍惜时间。锻炼身体能让整个一天都元气满满。
二是练字，每天一个小时。
小学期间能写一手漂亮的字体也是十分有必要的，因为现在的卷面判卷都是电脑判卷，如果写的不是很工整，如果本来都是会的题，然后因为书写的原因没有拿上分，那就太可惜了，所以假期也是练字儿的一个好时期。
三是写作业，可以安排一个小时。
每天根据自己的时间安排一个小时的学习，“三天不学习赶不上刘少奇”，学习可以写自己的暑假大本，相关的计算，每天及时的复习和巩固所学过的基本的知识，不能让所学过的东西都荒废了。
四是阅读，每天安排至少两个小时。
阅读的重要性大家都知道，我在这里也不再赘述。假期绝对是阅读的一个大好时期，每天可以在自己家里头何同学换一些书看，也可以去图书馆阅览室，博览群书，对孩子的学习和成长相当有好处。
五培养和坚持孩子的兴趣爱好，每天一个小时。
小学期间也是培养兴趣和爱好的重要时期，因为上了初中有很多的兴趣爱好，都没有时间再继续了，所以在小学期间能坚持还是尽量坚持，所以假期也不能荒废掉自己的兴趣爱好，还要坚持和积累。
家长在孩子放假期间可以带孩子外出旅游，参观一下当地的博物馆，名胜古迹人情风俗等等，增长孩子的见识。
这是我对小学期间或者是一二年级的一个暑假计划的安排，你觉得呢，让我们一起来交流和讨论孩子的学习和教育问题吧！
俗话说的好“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假” 。即使是小学生，整个暑假也不能光学不玩，不然开学后的日子会过的分外辛苦。
不做辛苦的“鸡娃”，作为一个普通的小学生暑假怎么能兼顾学习和玩乐呢，我分享一下自己孩子的暑假计划。
五大目标
跟孩子讨论商量后，设立了暑假“五大目标”，分别为：语文预习、数学预习、英语拓展、兴趣培养和体育锻炼。孩子很高兴可以掌控自己的暑假，还自己细化设计了课程表，很大的提高了他的主观能动性。
语文的预习
语文我们将主要焦点集中在生字上。低年级语文学习的重点是基础，也就是生字掌握，用一个暑假的时间，把一类、二类生字掌握了，开学以后可以将学习重点放在阅读、作文等方面了。过来人感觉让孩子记住生字是一个需要下狠功夫的事情，不仅浪费时间还浪费精力。
值得注意的是，今年部编版采用新教材了，市面上的语文课本都是老版的，与新版的变化差距很大，将2019版二上一类生字分享给大家~一起学起来！
数学的预习
数学的目标更精准，那就是巩固100以内加减口算，熟练掌握“乘法口诀表” 。数学思维能力培养有时间就当游戏跟孩子一起玩一玩。
英语的拓展
青岛地区一年级英语只要求读，二年级孩子也只需要掌握26个字母的大小写。课内的要求太低了，开学后时间又会被语文数学挤压时间，所以要在暑假尽可能的拓展英语学习，这样才可以避免“三年级现象” 。
兴趣的培养
暑假一定要是快乐的暑假！让孩子做自己喜欢的事情是非常重要的，一方面拓展知识面、另一方面又可以照顾到自己的爱好。小孩子对所有事情都很感兴趣，但是暑假时间有限，所以也要抉择好涉猎的环节，这个部分是机动性最大的，可以根据每个孩子的情况自行调节。我们家这个暑假选择的是：阅读、画画、编程和声乐。
体育锻炼
在我看来，身体健康是远远高于学习成绩的一件事。一二年级的孩子身体素质还有很大的提升空间，所以暑假我们也将孩子的运动作为很重要的一环。每周两次跆拳道、每周两次游泳，加上平时的疯跑疯玩，感觉运动时间仍然偏少。
欢迎大家一起探讨哦~
一个级？正常过呗，有空出去玩一玩，没空在家呆着，不要整天想着补习这个学习那个，孩子有兴趣，到那个年龄自然就学习了，现在的各种补习班不但起不到效果，反而事半功倍。
首先培养一个好的生活习惯。
其次给孩子报一个兴趣班（长期学习的这种），一定要孩子自己喜欢。
最后就是要给予充足的娱乐时间。我觉得这个最重要。
暑假焦虑
成绩不好的，想再暑假在多补补功课，成绩比较好的，还想着提前学习。还要抽出时间来学习一些兴趣特长。还要长见识，去游学。指望暑假弯道超车，深怕不学习就落后。这这种情况下，暑假焦虑就产生了。什么“5万撑不起孩子的一个暑假，暑假不学习就落后，”等等一大片文章出现在读者面前。让家长看了更着急，于是乎孩子的报班又多了两个。
暑假怎么过，与其在这问问家长，不如去问问孩子。现在很多家长的暑假计划满满，但更多是自己的打算与考虑。很少顾及孩子的想法与要求。
孩子为什么放暑假，一是天气炎热不适合学习。二是，长时间的学习需要休整，调整状态为下一阶段学习做准备。所以暑假里，休息放松然后加适当的学习才是必要的。
所以个人认为，无论哪个暑假，应该先做到以下两点：
第一、孩子真的是需要留白的时间
现在的孩子确实是太忙了，固然这也是社会发展的要求。但想想我们的童年，几乎暑假的时间都在玩耍渡过。
其实，不需要把孩子的暑假时间都排得满满的，很多时候看似在分秒必争地学习，其实效率并不高。
我们都有这样体会：在一天高强度的学习后，自己的大脑并未记住多少东西。反而不如放松后那几分钟内学的。
另外，有些家长可能会说，我不是给他报兴趣班了呀！足球、画画、游泳……，这些也不都在玩吗？哪里是一直在学习。
是的，这些看似玩耍的活动都带有一定的约束性。并不是以孩子的主观意愿为目标展开的。甚至有些还有强迫性，家长强迫孩子学习的。这样的活动中孩子能真正的高兴与放松吗？
给孩子留白是真正的留时间给孩子，在这个时间里他可以自主安排自己的事情，哪怕什么都不做，也是可以的。
第二、报班这件事还是得量力而行
现在的报班种类非常多，各种宣传也让人感觉不去上孩子就吃大亏了。也令得蛮多的父母有些钱包吃紧、不堪重负。
究竟是孩子们需要上，还是做父母的给孩子定了过高的要求？除了家长自己安排，也考虑孩子的想法。不如孩子不配合，去了不好好学习。是既浪费钱又生气的。
另外经济也是要考虑的。可能家长会对孩子说，我花了很多钱，你却不好好学习。这样就很可能转化成父母的焦虑，而这样的焦虑感会很容易影响到孩子，也就会转化成孩子的压力、烦恼。情况要是这样的话，极有可能父母的一片好心却办成了坏事。
一升二的暑假怎过？
自家小孩今年暑假后上三年级。之前暑假是这样安排的：
两个兴趣班：一个是全年兴趣班，这个是孩子一直感兴趣的，学了好几年。每周四天，每次两个半小时。一年级被发现主持能力不错，暑假征得孩子同意，又报了一个暑假口才班，每天一个半小时。
学习时间：阅读保证不低于1小时，半小时的必读书目和半小时自由阅读时间。数学半小时的思维拓展训练。英语会在不去画画的时候看看绘本，读一读。一般40分钟。关键学习时间没有固定在几点开始。孩子自主安排，完成今天任务即可。
家务时间：平时学习忙，做家务机会少。所以暑假训练一个自己洗袜子、内裤。淘米煮饭。基本每天都会叫他做。大概会花费30分钟。
体育训练：暑假学会游泳和骑没有踏板的自行车。每天保证一个小时。
午休：1小时到1个半小时。剩下时间都是他的。可以看电视，玩游戏。但这俩样一般控制在30分钟。或者找小朋友玩。
玩，或者报个游泳班
暑假应该读写书，尤其是儿童故事书，童话书，还有2年级的语文书，复习一下。3年级上册的书看看，背背。语文学习课外书很重要的。希望你们做父母的也要多读书看书，孩子会感染的。孩子会不知不觉就学习的。这个很重要的，我也是做父亲的，今年30了，在外打工，工资低，但我依旧坚持看书。
暑假来了，这个长假应该让孩子如何过？
是无节制地疯玩两个月，每天看电视、打游戏，还是制定一份科学合理的暑假时间表，过个充实、有意义的假期呢？
建议各位家长，一定要引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限
，然后在假期开始之前，和孩子安排好暑假的时间规划，充分利用好假期时间，多做几件有意义的事，培养一些可以受益终身的好习惯。这才是对孩子的一生负责！
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正确认识假期时间表的价值
有的家长认为，“放养式教育”才是最好的教育。孩子辛辛苦苦一学期，好不容易放了长假，应该让他们自由支配时间，好好放松一下。
这种看法忽视了孩子的自制力普遍不如成人。上学的时候，学校有统一的时间安排，孩子的学习生活还比较规律。放假了，孩子陷入兴奋之中，如果没有任何计划安排，很容易就玩疯了。等到开学才发现，浪费了许多宝贵的时间，什么收获也没有。
孩子在假期一旦养成懒散的习惯，过惯了没人督促就不去努力的生活，真的会毁了自己的前途。
研究表明，各行各业的成功人士都有一个共同点，就是优秀的时间管理能力。每个人的一天都是24小时，把自己的时间用在了什么地方，却决定了人生的差距。
时间管理需要从小练习。暑假期间，孩子的行动相对比较自由，正好利用这个机会，好好安排一下假期生活，学习如何制定和执行计划，充分利用时间，多做一些有意义的事。
在这个过程中，孩子不仅会养成一些受益终身的好习惯，而且通过控制自己的行为，可以形成一生中不可或缺的自制力。
记住，真正优秀的孩子，每个假期都不随便过。
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确定假期的关键任务
暑假里，孩子会有很多事想做，家长需要帮孩子首先搞清楚，哪些事情是这个假期最应该做、最值得做的？
建议把所有想做和要做的事都列出来，排个优先级，选择其中3-4件最重要的事，作为假期的关键任务。先保证把关键任务完成，让这个假期不虚度。
以下 7 件事都很有意义，建议家长在与孩子确定关键任务时参考：
1. 完成暑假作业
暑假作业是孩子这个假期必须完成的任务，一定要按照老师的要求，认真完成。
2. 勤锻炼
身体健康很重要。暑假期间，每天至少应安排 1 小时的锻炼时间。建议和小伙伴一起进行，锻炼之余还可以增强和同龄人的交流。
3. 课外阅读
建议结合兴趣或老师推荐的书单，选择一本或几本好书，让孩子每天认真读书1-2个小时。
4. 学英语
坚持让孩子每天学 30 分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以促进良好语感的养成。
5. 练字
建议家长给孩子选择一套合适的字帖，每天坚持练习半个小时。
6. 发展兴趣爱好
孩子自己感兴趣又有意义的事情，利用暑假多做吧！例如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等，发展一技之长。
7. 做家务
暑假期间，家长要有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活，例如打扫卫生、做饭，适时锻炼孩子的独立生活能力，增强孩子的责任心。
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学会分阶段管理假期
在制定暑假时间表时，为了让孩子顺利适应假期前后生活状态的差异，建议家长把近 2 个月的暑假划分为以下3个阶段：
1. 调整阶段
时间：暑假第一周
主要任务：孩子刚结束一学期紧张的学习和考试，身心状态比较疲劳，需要一段时间的休整和恢复。这一阶段，建议有条件的家长带孩子旅游，或者送孩子去爷爷奶奶、外公外婆家小住，或去参加夏令营，帮孩子释放压力，身心愉悦。
2. 成长阶段
时间：暑假大部分时间
主要任务：这一阶段是暑假的关键时期，家长要督促孩子围绕暑假的关键任务，认真执行之前制定好的暑假计划，劳逸结合，培养几项良好的行为习惯，收获新的成长。
3. 收心阶段
时间：暑假最后一周
主要任务：开学前最后一段时间，重点是帮助孩子尽快收心，回归上学状态。一方面完成剩余的暑假作业，调整作息时间，调节情绪，另一方面准备新学期用品，预习新学期学习内容，为开学做好准备。
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制定暑期日常作息时间表
上学期间，孩子生活相对规律。到了假期，家长也必须和孩子做好约定，一起制定暑期日常作息时间表，尽量和上学时的作息接近，这样假期结束时就不需要花太多时间重新调整了。
每天的作息时间，最好在前一晚就确定下来。什么时候必须起床，什么时候必须睡觉，什么时候可以玩，什么时候用来学习和锻炼，都必须要有规矩，合理安排。写好作息时间表后贴在墙上，第二天认真执行。
作息时间表可以采用下面的格式，也可以根据实际情况制定：
X月X日作息时间表
7:00-7:30 起床、洗漱、吃早饭
7:30-8:00 晨读，可以背诗词，学英语
8:00-11:30 写作业，中途累了可以短暂休息
11:30-14:00 吃午饭，看电视，午休
14:00-16:00 阅读，练字
16:00-18:00 写作业，中途累了可以短暂休息
18:00-19:00 吃晚饭，帮爸妈做家务
19:00-20:30 户外运动
20:30-21:00 和爸妈聊天，看电视
21:00-21:30 给今天做个总结
21:30-22:00 洗漱、睡觉
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执行暑假时间表时的常见问题
制定一份暑假时间表并不难，难的是把计划真正变成行动，并且持之以恒地坚持。以下2个问题，是家长和孩子经常遇到的：
1. 制定了时间表，孩子却不好好执行
如果孩子没有认真执行之前制定的暑假时间表，家长首先要反思一下背后的原因。
情况1：有的家长制定时间表的时候不尊重孩子的意见，把自己的想法强加给孩子，但自己工作忙，不能时时刻刻盯着孩子。孩子一旦脱离了家长的监视，就原形毕露。
对策：家长一定要充分尊重孩子的意见，制定的暑假关键任务不仅要有意义，也必须是孩子内心认可的。只有这样，才能避免辛辛苦苦制定的时间表变成了废纸。
情况2：孩子坚持了一段时间就懈怠了，计划半途而废。
对策：建议家长每过一段时间，比如一天、一周、一个阶段，就和孩子来一次复盘。看看孩子把时间用在了什么地方，产生了什么价值，那些浪费的时间去哪里了，假期还剩多少时间可以利用。让孩子直观感受到执行时间表给自己带来的好处，以及拖沓给自己造成的损失。
2. 经常有临时情况发生，打乱孩子的日常安排
假期是最容易分心的，有可能临时被同学叫出去玩了，没有做作业，或者晚上和爸妈出去吃饭，原本的计划又被打乱了。
其实这些现象都是正常的。家长要明白，制定日常作息表并不是为了让孩子机械地执行，而是要让孩子心里清楚自己该做什么事，不轻易浪费时间。
家长和孩子在制定每天的日常作息表时，最好确定一下当天最重要的事是什么。如果因为出现临时情况需要调整，首先要确保做完最重要的事，否则今天就不算完成任务。
把良好的暑假时间表落实为行动，就像学习需要预习和复习，既要做好计划，又要随时复盘检查，只有这样才能督促孩子坚持到底。
希望在各位家长的帮助下，能让孩子们过一个受益终身的暑假。假期结束的时候，没有遗憾，也不会后悔！

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我孩子就是一个准二年级学生。我们的暑假没有特别刻意的安排。
暑假第一个月，每天8点起床，上午9点到11点，他会练两个小时字，然后休息一会，做一篇阅读理解和100道口算，总共花大概20分钟时间。
其他时间自由安排，允许他看动画片。
下午两点到三点，我会带他去游泳馆游泳。游泳回来后的时间，他一般会去找隔壁的小伙伴打羽毛球。或者踢会足球。
晚上，八点左右上床，看儿童书报。九点关灯睡觉。
周末，我们一起去乡下爷爷奶奶家或者外公外婆家。
八月份，我们计划带他出去旅游。
期待我们的孩子迎来愉快的新学期！

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一年级升二年级暑假建议做好学习的衔接，我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！
暑假安排应该丰富多彩的，建议前一周到两周时间完成暑假作业，不要先疯玩后再做作业。重点提下一升二数学方面的复习和预习吧！以下详解，供您参考！
一年级下学期知识树

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二年级上学期知识结构

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一升二数学学习计划一年级数学整体知识容量不大，给孩子充足的巩固练习时间，如果期末成绩不理想，要抓住暑假的机会及时查漏补缺。成绩不错的同学也不要放松，二年级上册就接触到乘除法知识。先学加减，后学乘除，两种的现实情景模式还是有很大不同。
→ 加减法：聚合，比较，增加性变化，减少性变化
→ 乘除法：同数累加，平均分，倍数关系等。

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① 背诵乘法口诀表
加减，与乘除的计算程序也有所不同，对于乘法，主要利用复述的方法来掌握，比如我们用背诵乘法口诀来学习乘法。基于一种算术事实的提取，需要一定记忆能力。所以暑假期间，建议背熟1~6的乘法口诀。关注王老师，私信：口诀，可获取下图电子版本。

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乘法口诀学习过程
建议理解着进行乘法口诀的背诵，其中最重要的是理解乘法同数累加的基础含义。

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【一年级升二年级暑假怎么过】

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② 应用题
从二年级开始，应用题逐步由图文列式，转到文字叙述题目类型，对孩子来讲，文字是抽象的，如何通过建立模型，思考转化为算式计算作答，关键的是有自己的解题策略。在王老师二年级趣味数学中，特别重视应用题解题策略的教授，从基础的两步运算应用题，到和差倍问题，再到移多补少问题，及综合题型。应用题一定要重视起来，才能保证三年级的顺利过渡。

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在学习乘法和除法时，不能单纯强调计算，应用乘除法知识去解决问题才是综合数学实力的体现，随着数域的扩大，图示方法也要进行调整，比便能够辅助孩子去理解，运用。
③ 日常数学
低年级的课堂应该在生活中，而不是在辅导班，二年级在时间章节会细化的几点几分，几点差几分，简单的时间计算。这个和生活实际结合去认知，会事半功倍。

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认识长度单位，可以在暑假买直尺让孩子去量一量，多实践，是最好的预习方法。
数学是有趣的，培养孩子数学学习兴趣是低年级重要任务，家庭的引导特别重要，多带孩子做些数独，七巧板， 24点等益智游戏，可以增强趣味性，只要孩子有思考过程，那就应该鼓励。
欢迎关注王老师头条号及趣味数学
学习更多好玩有趣的数学学习方法

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附二年级上册知识点汇总，供预习参考。

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