你记忆中语文老师对你说过最深刻的一句话说什么

学习好像摘桃子…
要做个眼里有光的人
玩物丧志，玩人丧德。
前一句话是对照自己反省的，后一句用在了找对象的事情上，还挺准
我的高中语文老师韩先生，原本学历史的，曾经参与撰写我们那个市的地方志。学生们都认为，韩先生是有大才之人，教高中语文大材小用。听韩先生讲文言文课文非常享受。从作者生平讲起，娓娓道来，仿佛作者是他多年在一起吃茶喝酒的老友。而对古文的解释，也常常有独到之处，令学生仰视。
不说我印象最深，就说一提就会想起的，是关于\"患得患失\"的理解。患，是忧虑，担心，如果把患得患失解释成担心得到担心失去，是不是说不通？得到有什么可担心的？韩先生抛出的这个问题，让当时的我百思不得其解。最后，韩先生说，这里的患得，是担心得不到的意思。恍然大悟。
学生时代能遇见这样一位好的语文老师，终生受益。多余的话不说。。。
【你记忆中语文老师对你说过最深刻的一句话说什么】怀念韩先生[祈祷]
一直都记得语文老师的一句话，学而优则仕！当时，老师突然很感慨的语气说的。平时这个语文老师挺不爱说话的，基本就是课本内容，讲完就走。那天，突然说了这句话！
你是班上写字最好看的
这篇课文的主要内容是什么！中心思想是什么
我初中语文老师当着全班人骂过我，我以后得日子就在工地搬砖的！
高考前两三个月，突然被班主任兼语文老师叫到外面去。我是一个极其低调的人，低调到没什么存在感，不喜欢被老师关注也一直没怎么被关注过，当然学习成绩也很靠后，其实当时多少有些放弃高考的想法。有天早读时突然被叫出去，内心忐忑无比，以为自己犯了什么错，谁知班主任说：还剩下两个多月，加把劲儿，或许能有个不错的收获。当时我都不知道该说什么，就楞楞地站在那里。回到教室后的日子回想不起来了，就记得那年高考语文成绩接近满分，恰逢那年第一次开始扩招，基本是在最后时刻收到了录取通知，意外至极，是我最喜欢的新闻专业。
冬天来了，春天还会远吗？
初中语文正师告诉这句话:尽人事以听天命。我一直当作座右铭。
并背诵全文……
大学大学，之所以称为大学，不是里边读书的人年龄大，也不是校长的肚皮大，而是要学习扩大你人格容量的学问，让你能够在任何不理想的环境中生存，成为一个拥有智慧、可以寄望的人。
两个基本点，就是要学习的两方面的知识。
一个是软知识，构筑自我心灵与知识结构的能力。
一个是硬知识，就是你的专业，写在课本上能看，拿到现实中能用的那种。
这里说的硬知识，恰恰是靠不住的。因为时代在变，再热门的专业，也有变冷的一天。而冷门的专业，只会更冷。
——大学里学到的那点东西，还不够我们一个早晨用的。能够让我们立足的，唯有软知识，它能够让我们成为学习型的人，具有着因应时局重组知识框架的能力，能够随时抛弃旧有的体系，创建全新的体系。
没有掌握硬知识，可以上个职高补习班，分分钟就学会。
没有掌握软知识，那就意味你的人生可能走不太远。
以上是雾满拦江谈“何为大学”的一段论述，我曾经把这段话分享给我读书群里的一位上大学的群友，她又再次分享在大学的班会上，她的语文老师给她的分享点了赞。
不一定是老师育学生，同时也是学生育老师，两者相辅相成。以上分享与大家共勉！
有两句话，或许未来什么都是别人的，只有未来是自己的！
人一辈子可以不登山，但不能心中无山！
好记性不如烂笔头
学习可以改变人生
我的语文老师，也是我的亲小姨，小学时因为语文成绩比较好，为人比较骄傲，在一次课堂上小姨提问班里一位成绩一般的同学。看他支支吾吾的答不上来，我就公然在课堂上嘲讽他。小姨把手上的书往讲桌上一砸，一个粉笔头给我砸过来，说了一句:“不要斜着眼睛看人！”那是她第一次对我发火，我也被震慑到了。这么多年过去了，我再提起这件事的时候她已经忘记了，可是我会记一辈子，她教会了我什么叫尊重。
我们高中的时候住校，有一次语文老师说“你们这些熊孩子不好好学习，你们的屎都没有拉在家里，拉家里还可以当粪，不好好学习对的起谁？” ，到现在记忆犹新！
大概是毕业的时候，老师请几个同学吃饭。大家让老师给每个人一个评价。老师说我没心没肺。
少壮不努力，老大徒伤悲
我不能改造你，就只能适应你。
语文要学好，功夫在课外。
数学老师教育我们，学好数理化，走遍天下都不怕；语文老师教育我们，这个时代，不再是数理化的天下！
别说话了安静
你们还有几个月就高考了

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我的老师经常说，好习惯胜过好分数！

语文老师是我班主任，他说:“你们高中毕业生现在的穿草鞋和穿皮鞋的分水岭。”这句话我记了一辈子，觉得对自己有醍醐灌顶的作用。可是，当我用这句话教育我的孩子或者学生时，已经没什么作用。时代变了。