青少年的自我概念重要吗

青少年时期，也就是我们所说的叛逆期，是发展自我概念的一个重要时期。
这个时候，他会建立属于自己的人生版图，以自我出发点，不在依附于父母，是走向成人的一个重要阶段。
我们会发现，很多人在这样的一个叛逆期，如果能够走向成熟的话，成年以后的人生方向不会出现太大的差距。
相反的一个人在走向成人的这段时间，没有叛逆成功，那么他的人格就会出现一些问题，比如说人生当中做重大决定的时候，还是脱离不了父母。就像我们通常所熟知的妈宝男妈宝女，还有公主病等等这一类型的人，多多少少都和这个有关系。
很多家长会很反对孩子叛逆，殊不知这成为孩子发展的一个最大的阻碍，导致一个人成年后会遇到诸多问题，为什么呢？因为人生缺的课总是要补回来的，就像上学的时候这一门功课没有过你只你只你是要重修补考的。

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从大方向上说，如果青少年的自我概念是，所谓的三观比较正的话，那么这个自我概念对于青少年的成长是非常重要的。
01青少年时期，自我概念出现雏形在青少年时期，这时候，一般对于自己的人生或者是世界都有了初步的概念。
如果这个时候，有一些清醒的自我认知和对于世界的认知。
那么，在做很多关键性决策以及人际相处当中都会因为自身的认知，作出恰如其分的决策，这无疑对于人生非常重要，甚至是大有裨益的。
那么相反如果是自我概念不清晰，那么很有可能人云亦云，找不到自己的人生方向，陷入迷茫等等。
02这种自我概念还会发展变化但是不必着急，因为这是一个人开始寻找边界的一个过程，在青少年可能只是一个雏形的自我概念，并不是特别成熟。
【青少年的自我概念重要吗】
并且人的这种自我概念，有时候分为自我认知的概念，还有潜意识的概念。
我们很多时候并不能判定是哪一种概念，占了上风哪一种概念更容易，引导我们做出重要的决定。
人要有清醒认知自我的能力，并在青少年时期开始打磨这样的自我概念。

03自我概念里的大象
美国心理学家乔纳森·海特的《象与骑象人》里的理念，自己的各种主观意识，计划观念想法，就是所谓的骑象人，但真正左右生活的却是那头代表无意识或潜意识的大象。
要像观察客观事物一样，观察自己脑中的各种想法，一旦认同自己脑中的各种想法情绪感受，你就会变成无意识的陀螺一样，被各种想法指挥的团团转。
心理学把这种形象称为认知融合，而你却意识不到你还有另一种选择，即我是自我生活的指挥或参与者。
我们应该学会当生活的记录者和观察者，我要和自己的生活拉开距离，观察它如何工作，如何休闲，如何与他人打交道，如何应付生活工作中的艰难挑战，觉察痛苦，焦虑情绪，觉察开心欢笑，感受就像观察客观事物一样，观察并记住自己的生活，应适度提供反馈和建议。
这就是建立全面的自我概念的意义，也是应当从青少年时期开始树立的自我概念。

感请，自我概念无论是哪个心理发展时期都是非常重要的，可以说，自我概念是人格体系当中的核心要素之一。尤其是对于处于青春期的青少年而言，这几年的“动荡期”将会极大的影响自我概念的发展，作为青少年本身或者是父母而言都是需要注意和科学建立的过程。
我是谁？我又能做什么人类从出生开始，心理发展就开始了，到了青春期将进入一个新的高速发展的阶段，在这个阶段，自我概念的发展将会有几个关键因素：
1、性别概念；我们从小就能认识到自己是男孩还是女孩，这是天性，是基于生理差异的基础认识，对于青少年而言，性别概念开始变得复杂，变得矛盾和隐晦，因为性冲动和第二性征的发展，他们开始对于本身的性特征有了更多的认识和向往，甚至是担忧。
在这个阶段，基础性的心理分化开始显现，更加明显的性别特征开始占据了青少年的意识层面，例如：我是男人，我需要开始承担一些责任，我有了家庭支柱的感觉；我是女人，我需要对自己的样貌更加重视，我向往成熟女人的样子等等。所以，在这个阶段，缺乏家庭或者社会典范的学习，会对这些青少年的自我概念带来很大的影响。
2、自我认知；关于这个概念，它包含很多的因素，但是有一些基本的心理学词汇有更直接的解释，例如：自信、自卑、意志力等等。关于青少年青春期的心理发展有一个比较关键的特征：矛盾。
我是孩子还是大人？我想要独立却又无能为力？我是谁，我在家庭、学校、社会中有哪些定义等等。这些看似不重要的问题却是这个时期青少年十分矛盾的概念。一旦处理不好或者受到了不良因素的阻碍，那么，就有可能对自我认知造成伤害，这种伤害大多都是潜意识层面的。
青少年以及家长该怎么办？1、在这个时期，家长仍然是主要教养者，引导和科学认识青春期是很重要的；保持较和谐、稳定的家庭关系对于孩子很重要。
2、保持距离；异性教养者保持和孩子的距离，同性教养者积极引导孩子是十分重要的，这会帮助他们更好地接受自身的生理或心理层面的改变。同时，作为父母，过于紧逼的教养方式应该舍去，给予其充分的距离和尊重感对于他们自我概念的形成十分重要？
从以上的内容来看，自我概念不仅仅是重要，而是一个人一生的关键。