一名老师请半天假，签了六次字。你觉得学屑勤管理合理吗

这样的学校，管理太森严，太不人性化了。这样的校长还是辞职算了，没有能力管理好一个学校，还是别当校长了。
我们这里的请假制度是：
一天以内，教导主任签字；三天以内，副校长签字；两个月以内，校长签字；超过两个月，除了向校长请假，还要去教育局请假。
个人认为，学校管理，还是程序简单点比较好。
第一：节省大家的时间，提高工作效率。
几个主任都签字，签字人越多，实际越没人负责。
这么多人签字，不浪费大家的时间吗？工作效率不是更低了吗？
第二：对下属没有信任，老师又怎么会努力工作？
不就是老师去车站接父母吗？如果老师自己的课上好了，和学校说一声就行了，有必要那么复杂吗？
谁没父母？人到中年谁还不会有点事？有必要那么苛刻吗？
领导这么不信任下属，下属又怎么会努力工作？
第三：将心比心，以人为本。
学校是育人的地方，育人的地方更应懂得为人之道。孝敬父母、爱护孩子这都是人之常情，如果连这些假学校都不准，那还是学校吗？
我们学校过去的校长，谁的父母住院了，第一件事就是让老师去照顾，不用签到，课能上的话上，上不成的话找人替他上。用他的话就是：如果一个老师连自己的父母都不爱，他会爱学生吗？如果一个老师连父母都不孝敬，他能有多好的师德？
将心比心，谁都有父母？谁都会年老？关爱别人实际也是成全自己。
现在的好多领导就是太喜欢管理，也太喜欢彰显自己的权利。实际很多管理除了让老师们多骂几句，真没任何作用。
校长也有父母，也会年老。难道一辈子不请假？
这样的领导还是快点辞职吧，不配做一个校长。
大家说呢？
学校的考勤制度是为了保证学校的正常工作秩序，体现学校的公平性而制定的，它不是针对某一个人的，它是对每一位教职员工，能够保证有效工作时间的一种约束，是一个学校正常的工作纪律和重要的管理制度之一。
学校各种规章制度的制定名义上是校委会集体研究并一致通过的，其实大部分学校都是校长一人说了算，其他的领导成员也只是帮衬而已，考勤制度也不例外，所以无论需要履行怎样的请假手续，与其他领导关系都不大，这些也都是校长已经安排好的而已。
一个老师需要请假，要经过六位领导的批示，这表面上看似繁琐复杂，但是我们不得不承认这也许是校长不得已而为之，这样故意让请假者觉得非常麻烦，需要找这位领导说好话，还需要找那个领导陪笑脸，不是不得已的情况，能不请假就不请了。现在大部分学校都是实行的坐班的制度，但的的确确有少部分老师在没有课的情况下，一分钟都不想呆在学校，他们小病大养，无病呻吟，影响了学校的工作秩序，也影响了其他老师的工作情绪。
学校老师工作的积极性、凝聚力、向心力和校长的管理水平是密不可分的。考勤制度再严，如果老师们身在曹营心在汉，我们期望的工作效率和教学效果也无从谈起，所以学校必须要用宽严适中的规章制度，人性化的管理要比那些繁琐无聊的生硬制度更有说服力，更能感化每一位老师。比如，有的学校要求，在把课安排好的情况下，每月允许请假三天，并且不和绩效挂钩，让老师们免去后顾之忧，安心顺心做事，心无旁骛全力以赴的教学。
所以，我认为，无论怎样的考勤制度，都应以人为本，以老师为中心，尽可能的为老师们创造宽松和谐的教学环境，让他们甘于奉献，乐于教学。
请半天假签六个字太繁琐了。想来之所以制定这样的制度，可能因为这所学校在考勤上出现过一些问题。可能是这所学校就是想用这种方法这样繁琐的评价制度让老师因为麻烦而能不请假就不请假。

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其实，老师干的是良心活，只要尽心尽力，即使请几天假也没什么，但如果不尽心，不用心，即使天天按时上下班，从不缺勤，混日子，也不一定有好的教学效果。

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所以，个人意见，学校考勤制度要有，但也要人性化。因为教师也是人，不是神，自己或者家里避免不了有一些事情必须请假去办，这种情况简化手续就好。正如题主所谈的半天假，需要规定教师需要自行调好课，回头再补，这样就没有耽误工作，然后由主管领导签字即可。
学校还是以创造一个积极进取，无私奉献的大的工作氛围为主，想办法激发老师们的工作激情。让老师们工作积极主动，爱岗敬业，考勤制度作为辅助补充为好。要起到促进教育教学的作用。
半天的请假，最大两个人同意就行了，紧急情况一个消息就解决了，没有必要搞得这么啰嗦。
。学校考勤制度靠老师执行，但不能太烦琐。
不合理。有效管理是正常的，但签6次，就过于繁琐了。政府部门都简化程序，力争一站式完结。再有，教育是良心买卖，有时有的老师还要在家里阅卷、看作业。都说老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，人类的阶梯。
不合理！
缺乏人性化和科学化！
常言道:制度越严，素质越欠！
一个国家，靠严刑峻法来维持，说明这个国家的公民缺乏起码的道德水准；同样，一个单位包括学校，靠强硬的制度来约束老师，说明这个学校的老师缺乏自律精神，缺乏爱岗敬业的境界！
老师仅仅请半天假，就需要签六次字。等到六次字签完了，半天差不多已经过去了。请假还有什么意义呢！
学校这样苛刻的规定，会把老师工作的积极性、主动性、自觉性打击殆尽的！
革命靠自觉，不是靠强制、靠箍迫！

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广大老师为人师表，埋头苦干，无私奉献，哪里需要如此的、“机械的”纪律约束呢？！
老师需要充分的尊敬、信任，需要足够的身体自由、心灵愉悦！
但是，这个学校完全无视老师的起码的人格尊严，置老师的心理感受于不顾，于是制定出了如此荒谬又没有人性的“制度”！
可以看出，这个学校的领导缺乏应有的智慧，缺乏尊师爱生的起码要求！
经验告诉人们，一个学校的制度越严，对下属老师要求越紧，上面的规章制度的制定者越自由，越不遵守纪律！
纪律往往是给下面制定的，上面的人并不执行，于是就不惜制定出各种各样的奇葩“紧箍咒”，套在老师的头上！
这也是老师缺乏幸福感的一个原因！
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首先这样制度的制定乃至出台，说明这个学校领导班子成员素质太差，看似民主，实则捞权。老师请假，不经过我不行。其次，这个学校校长没有领导水平，思想素质太差，连起码的民主集中制就不知道一件小事，要大家说了算。可见，在大事面前的态度立场。三，决策人校长没有工作能力，不知道学校制度建设的科学依据，是调动全体员工的积极性，还是把教师管死，变成奴隶，是把一池水搞活，还是搞死。这种制度来自几个领导人的争权夺利，根本没有广泛听取群众意见。没有科学性，人性，执行结果，必将遭到全体人员的反感，抵制，最后会由老师不请假而告终，
一名老师因去车站接父母请假半天，竟然先后找专业部干事、学生处、教务处、校长办公室、校长等签字六次，花了一上午时间。
我校的请假制度和这很相似，所以我深有体会。我校请假（三天之内)也要经过年级组长、教务处、政教处、校长办公室、校长签字才行，还要求自行调好课，每天扣钱100元，弄的人很不爽。
请半天假却多次签字，花一上午时间，说明学校的请假程序和管理存在很多问题。如:
一、各部门只管一段，缺乏统一协调。
多次签字说明学校各部门缺乏统一协调，造成了各部间工作推诿，甚至内耗。其实请半天假，只要校长一个人签字就可以了，然后在学校公示牌上注明某老师请半天，其他部门自会知道他的去向。
二、懒政造成各部门办事效率低下。
请半天假签六次字竟然花半天时间，说明这个单位的办事效率太低，甚至出现懒政。
很多单位的后勤管理人员都认为自己是跑腿的，领导安排才干，不安排就不干，没有主动服务意识，甚至能拖就拖。如:水管漏水，你去后勤处报告没人理你，因为只有领导安排才去维修。很多后勤部门就是养老的地方，经常找不到人，你去办事需等大半天的情况很常见。
三、做事古板，不知灵活变通。
请假半天，却签字六次，遇上突发情况就会失误事情（车站接父母有时间限制) ，难道不能减少程序或回来再补手续吗？可见这个学校做事古板，不知灵活变通。
有的单位规定请假必须本人亲自到单位去请，不允许代请、电话请假，但有些事情是突发的，是来不及到单位请假的。我校规定父母丧事可准假3天，但配偶父母去世只准假1天。现在独生子女多，配偶的父母也是父母?。?做事竟然古板到不近人情了。
四、后勤工作业绩考核机制不健全。
后勤部门办事效率低，互相推诿主要原因在于后勤工作业绩考核机制不健全，如果能实行奖勤罚懒定会提高工作效率的。
总之，请半天假，却花半天时间去签6次字，是学校请假程序的问题，也是后勤管理的问题，应及时整改。
大家好耽误大家两分钟时间说说我的看法。：请半天假签六次字。说明了一个问题：学校管理精细化~实。把学生放在这样的学校，家长放心。因为一个老师，它的任务不仅仅是上课，还有其他的工作.如班主任工作。值周工作。教研工作。扶贫工作。住校生管理工作等等。因为对人的工作要24小时监管到位，哪个岗位上都不能空？他们都是未成年人。
不是左、或右，却能左右人，管理者的悲哀。还能干嘛，不免呐喊！
教师本来就是良心活，带着学生玩是一节课，放羊也是一节课，假装上课也是一节课，耗费心血也是一节课。
学校的考勤应该更加人性化，这样才能使教师的干劲更足。有的教师中午都不能回家，而是在学校就餐。中午看午自习，管理学生。就可以不用考勤了。考勤主要是给那些不自觉的人准备的。
我是一名从教28年的老师，面对此问，认为：
既合理，又不合理。
说它合理：是因为当今时代，社会对教师的期望太高了，而且必须是完人。中间任何一个小环节出了问题，都会影响到学校、影响到老师，都会招来一次口诛伐。
这样一来，导致学校的管理不敢掉以轻心，只有走复杂的路线，最终的结果是导致老师的负责越来越重，越来越无法把自己的精力集中到教育教学工作中，有做不完的资料、有应付不完的检查、有没有尽头的其他部门事务请你完成。你看，就连一个看似非常简单的请假，也被蒙上了沉重的色彩。专业部干事负责落实由你请假导致的专业课程老师安排，专业部主任负责对老师所在部门的所有工作，他当然必须签，学生处需要处理由老师请假所带来的德育教育缺位的问题（估计这位老师是班主任），教导处要对你的课程进行落实审核，校长办公室负责老师考勤，校长是一个单位的第一负责人……其实严格的程序还应该有分管学生处的副校长、分管教学的副校长也还得签字。不知道那些认为老师没有课就可以到处玩的人，心里是如何产生他们的想法的。
说它不合理：是这个过程对于要办一件小事的老师，弄得太复杂化了。我所在的学校，由我设置了请假程序（通过钉钉软件在网上请假，老师不需要到部门）：班主任请假，第一审核是校长，同意后老师就可以离校了，然后进入第二审批德育处落实代班主任，然后自动报党政办备案记录考勤；任课老师请假，第一审核是校长，同意后老师就可以离校了，然后进入第二审批教务处落实代课老师，然后自动报党政办备案记录考勤；后勤服务人员请假，第一审核是校长，同意后老师就可以离校了，然后进入第二审批总务处落实代岗老师，然后自动报党政办备案记录考勤。学校考勤主要是保证因老师请假后，他的岗位能有人到位就可以了，所以程序可以简化。
所以，老师怎样请假才合理，主要在如何去建设我们的制度。
请半天假，我们是一个人签一个人点头一个人登记一个人替你上，真是太有爱了！
当然不合理。总得来说这个事情是领导不作为的典型表现。
首先，这个事情应该有一个明确的规定与审查，什么事情可以请假，什么事情不能请假。
其次，这个事情说明领导不敢担责，所以采取了刁难人，或者说是推卸责任的办法。
第三，这也是领导官僚作风，拿官威的表现，人人都想有权，人人都不愿放权。
终上所述，这是上层不作为领导，下层领导乱作为的典型表现。
我的话有点不客气，也许会遭人反对。有领导身份各照各盘之，多管闲事摆架子显权威遭人吐槽。
签字已经花了一上午的时间（半天），等签完字，假期也到了。
如果事情属实，这样的事情，是应该上头条了。哈哈哈……
在管理制度里是合理的。一所学校有许多部门。每个部门都有主任等管理人员。一名教师的工作牵扯方方面面。比如说课程问题找教务主任批条子，学生管理问题找政教主任批条子，教师考勤问题找办公室批条子，外出问题找校长批条子。这些条子批下来是要时间的。有时这些领导们不一定坐等你去找他们，他们也有自己的工作。所以你把这些部门跑到位半天是要花的。你说呢？
请假不是一件小事，对于一所学校人只有那么多，你走了，请了假，需要调岗，安排其他老师顶替你的岗位。需要时间安排。现在有许多老师都不愿意顶替别人的岗位，因为大家都很忙很累。工作量都很满。所以你就不要抱怨别人了。健康最重要。
这就是不准你请假呗！或者逼你偷跑呗！或者给你安一个罪名呗！
上班又不是坐牢。允许请假就是为了你的私事而存在的人性化管理制度。把它弄成这样，是管理者无能无德的表现。
现在做什么工作都以填biao为准，看你签字了没有。
?。?为什么会出现这种情况呢？就是说是我们一般的机构他有一些人员他是需要安置的，那么我们安置一些人员的话还不能什么都不给他?。褪撬凳裁词露疾桓桑杂惺焙蚓退邓抢唇幸恍┎棵诺囊恍┌压?，比如说一些签字啦，签到啦等等，
但是我们如果从另一个角度上来讲，就是如果提高工作效率的话啊，我们就比如说企业里面的OA系统，那么我们一个OA系统基本上就是完全可以去解决很多的问题，所以说一些好的好的系统的使用啊，可以提高我们的工作效率，而不好的一个制度的使用可能会拖延很多的一个时间。
【一名老师请半天假，签了六次字。你觉得学屑勤管理合理吗】不合理，课不一样多！

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一名老师请半天假要签六次字，真是匪夷所思。这所学校肯定机构重叠，办事繁琐，效率低。应大刀阔斧精简机构，提高办事效率。

我是小老师的闲言碎语，我来回答这个问题。关注教育，探讨教育话题，为教育发展尽绵薄之力。
老师请半天假竟要六次签字，确实令人惊奇啊。学校对教职工严格管理，严格执行考勤管理规定或者请销假制度，这是无可厚非的。但如此的复杂确实令人难以接受，请假的手续太复杂了，办事的效率太低了。

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我觉得教师只请半天假，只要找分管人员把请假条签字就可以了，为啥要弄得这么复杂呢，太不人性化了，真是令人不可思议。
不知道这位教师的假请的这么艰难，他的心里是啥滋味？
也不知道这个学校的请假手续为何需要这么多的人把关，是体现制度的严肃性呢还是要体现管理严格呢？
考勤的前世今生：记得我在刚参加工作的时候，如果要请假，就会提前和校长打招呼，说明请假的原因，安排好请假期间的工作，就可以离校了。那时也不需要写请假条，非常的快捷，几乎没有啥手续。

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要是临时突然有事，也会给同事说明情况，让同事给口头捎假的。只要给校长说就可以了，校长都是非常体恤职工的。谁家没个事啊，只要眼中有人就可以了。
后来随着通讯方式的发展，如果来不及请假在有事的情况下，可以给校长打电话，进行电话请假就可以喽。校长都是允许的，从来没遇到过不准假的情况。

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时代在发展，考勤的方式也在发生着变化。现在单位充分利用科技手段进行考勤。现在大部分都利用考勤机进行刷脸或者摁指纹进行考勤的。
利用考勤机考勤在管理上比较客观，可以减少人为因素，智能程度比较高。如果你今天没签到那系统上显示的就是空岗，如果你迟到系统上可以显示出你迟到的时间，如果你提前签退就显示早退，如果你请假的话可以进行系统设置的。利用考勤机确实提高考勤效率，还便于管理。

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考勤制度既要体现刚性原则，更要体现人性化原则。制度是约束人的，是管理人的。但在管理的过程中既要体现刚性约束力，每个人都要遵守规章制度，这是工作的保障，是管人的手段。每个人都要严格执行自觉遵守单位的制度，但在执行制度的过程中，一些繁文缛节该取消的要取消，该简化程序的要简化程序，不要为制度而制度。

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制度不讲人性化，不以人为本，会伤了职工的心，从侧面抵消工作的积极性。这位教师只请半天假，就需要找六个人签字，那要是这个人有特别的急事找不到请假签字人怎么办？会不会误事呢？管理考勤的对于急事就要特办，否则会坏事的。
好的制度要简化程序，提高办事效率，才能发挥制度的效应。制度是以具体规则来衡量人的，不是“治”人的。好的制度能提高向心力，也能发挥约束力的制约作用，大家都自发的遵守。如果制度在执行起来，复杂难操作，就会引起职工的消极情绪，增加执行的成本，执行的效果也不好，就不能发挥制度本身的正引导，就失去了制定制度的本意。

现代社会高速发展的时代节奏也要求简化办事程序，提高工作效率，提高职工的满意度。
总之，一个好的制度，既能管好人管得住人，也能得到大家的自觉遵守与执行，真正体现制度的约束力和执行力。（图片来自网络，文字属原创）