我家现在两岁四个月,学会自己如厕才一个月 。讲一下我的训练过程 。
去年夏天,宝宝一岁半,买了一个小马桶 , 放在卫生间,和大人的在一起 。我方便的时候,带着宝宝一起 , 并告诉她“尿尿要在马桶上面,如果宝宝有尿 , 就告诉妈妈” 。有一段时间天热,没有穿纸尿裤,训练效果也不明显,总是站着直接就尿尿了,后来训练终止 。
但小马桶一直有在用,臭臭一直是坐在马桶上解决的,并经常告诉宝宝,尿尿臭臭都要坐在马桶上 。
到了今年4月份 , 再次训练 。刚脱掉的前几天,会在尿湿后告诉我“尿尿了”我就会一次次鼓励她,“宝贝很棒,这次尿完告诉妈妈了 , 下次尿尿之前告诉妈妈 , 妈妈会更开心的 。你看,现在尿裤子上了,是不是很难受?。颐堑认禄沟没豢阕? ,妈妈还得洗裤子,是不是很麻烦,如果我们坐到马桶上尿尿 , 就没有这些事情啦 。”
差不多一个星期到十天这样,知道在尿尿之前告诉我,自此 , 基本上没有尿过裤子了 。老母亲很是欣慰?。?
很重要的一点 , 妈妈在训练过程中一定要有耐心 , 不要因为宝宝尿裤子了,就大吼大叫甚至打骂,这样宝宝心里畏怯 , 更不敢告诉你了 。
如厕训练已经成了一个被过分夸大的养育问题,市面上有很多矛盾的说法 。首先,我们需要明确一点:孩子会在适当的时侯学会使用马桶,因为孩子天生就有模仿大人的能力 。但是,如果你发现一个3岁以上的孩子,仍然出现各种问题,除了生理问题之外,很有可能是你过去的方法造成了权利斗争、内疚和羞辱感,或者是寻求过度关注 。我来告诉你按正面管教的方式该如何做 。
1、避免过度干预,让孩子一直使用纸尿裤,甚至对如厕训练只字不提,直到孩子表现出兴趣和对如厕训练的需要 。然后,你们一起制定一个马桶小国王的成长计划 , 比如先穿拉拉裤过渡 , 等等 。注意:表现出兴趣的信号一般是孩子自己自发地学着坐小马桶,而不是大人主动采取引导措施去训练孩子坐马桶 。
2、在开始进行如厕训练的同时,引入绘本,比如《马桶小国王》系列、《是谁嗯嗯在我头上》、《呀 , 屁股》,和孩子一起探索恒久不变的这个重口味话题:屎尿屁,大多数孩子无比热爱这个主题的故事 。
3、充分发挥游戏力 , 让如厕变得好玩起来 。比如 , 有的爸爸在马桶里画一个靶子 , 让儿子练习瞄准靶心“打靶子”,乐趣无穷 。还有的妈妈把马桶时间叫做是“国王时间” , 孩子坐上后戴上王冠,并享受自己演奏的淅淅沥沥音乐声 。
4、如果孩子出现反复,又尿裤子了,这时注意不要羞辱孩子,也不用再给孩子重新用上纸尿裤 。只需要帮助孩子换好裤子,清理干净,告诉他:“没关系,你可以再试试 。我相信你可以的 。如果需要妈妈的帮助,你告诉我可以做什么 。”
我家宝宝在很小的时候我就慢慢让他学习自己上洗手间了 。一般在宝宝2岁之后 , 也可以慢慢训练宝宝独立上洗手间 。开始的时候我家宝宝还是不愿意自己上洗手间的,一定要把便便拉到纸尿裤 。当时我也想万一他戒不掉纸尿裤那怎么办呢?
但是还是要注意的,不可以太过心急 , 也不可以逼宝宝,要学会尊重宝宝的节奏,要多鼓励宝宝,尽量不要责骂宝宝,也不要经常拿自己的宝宝跟其他的宝宝作比较 。其实我知道作为父母也很着急,看见别人家的宝宝已经戒掉了纸尿片,看见自己的宝宝还在用纸尿片这样的心情我也懂 。但是每个宝宝都有他们的规律 , 只要在对的时间,宝宝就自然戒掉尿片的 。所以不用担心 。
其实在宝宝刚学习上洗手间的时候可以购买一个适合的小马桶给他 , 我也是选择了一些可爱的造型,让宝宝可以边玩拉臭臭 。可以吸引眼球,这样也可以训练宝宝的专注能力 。
开始的时候我家宝宝也穿过拉拉裤,让宝宝有一个过渡时期,让他习惯,要上洗手间时要把裤子拉下来才可以 。
让宝宝适应一个星期后宝宝就慢慢开始可以不需要用拉拉裤了 。也可以观察宝宝的尿尿的时间 , 但是要经常提醒宝宝徐是要上洗手间 。其实所有事情刚开始是需要一个时间,只要让宝宝慢慢习惯了就可以了 。
我女儿出生没有多久长辈就催促把尿 , 觉得宝宝穿尿不湿不舒服,还浪费钱,在压力下我还是坚持不把尿 。有时候趁我不注意 , 我妈就抱着孩子到阳台去把尿,看到孩子尿出来,还得意地“炫耀”一下,真是很无奈 。幸好夏天的时候是我自己带 , 我妈冬天才过来帮带,冬天天气冷,她怕孩子冻着就没有把尿,等到第二年夏天,孩子也一岁半了,这是引导孩子自己如厕的最佳时间 。

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下面我就结合自己的经历谈谈如何指导幼儿如厕 。
选择一个合适的时间:满18个月,天气不冷宝宝在满18个月后有了自主排尿的意识,这个时候家长可以耐心地引导,天气不冷的话可以在宝宝不睡觉的时候脱掉尿不湿,提醒宝宝现在不穿尿不湿了 , 想尿尿的时候记得说出来 。
我家宝宝满18个月的时候正好是夏天,她不睡觉的时候我就不给穿尿不湿,跟她说想尿尿就告诉妈妈 。刚开始宝宝还会经常尿裤子 , 或者是她对妈妈说要尿尿的时候已经尿出来了,这种情况不要责怪宝宝,要多进行鼓励 。在给宝宝训练如厕的时候要多准备几条裤子 , 尿湿了就换,天气不冷就不怕宝宝会着凉 。

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买一个宝宝喜欢的小马桶在宝宝18个月后我买了一个可爱的卡通型马桶放在客厅,她很喜欢,平时我去上厕所的时候就跟她说,爸爸妈妈都是在马桶上尿尿、拉臭臭 , 洗手间的那个大马桶是爸爸妈妈的,客厅的那个小马桶是宝宝的,你要尿尿或者拉臭臭的时候就要坐在自己的小马桶上 。每次她坐在小马桶上尿尿拉臭臭了,我就适当的鼓励下 , 并跟她说拉在裤子上会很脏不舒服,拉到小马桶里不会弄脏裤子 。慢慢的,她就喜欢坐在马桶上如厕,并养成了习惯 。

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给宝宝看其他小朋友坐在马桶上如厕的照片宝宝喜欢模仿 , 看到同龄小朋友有小马桶,并坐在小马桶上如厕,会激发他们的模仿兴趣 。结合宝宝这个特点,我在网上找一些小朋友坐在小马桶上如厕的照片给她看 。去有宝宝的亲戚朋友家做客,看到有宝宝的小马桶,我会对她说每一个宝宝长大后都是要坐在马桶上尿尿、拉臭臭的,让她形成固定的意识 。

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经过一段时间的引导,等到宝宝2岁的时候基本可以自己如厕了,白天不需要穿尿不湿,但晚上睡觉或者长时间坐车的时候还是穿 , 2岁后宝宝就不怎么喜欢穿尿不湿了,有时候外出给她穿还不乐意,或者穿了也不愿意尿到尿不湿里,嚷着要上厕所 。
你是如何指导宝宝如厕的?有好的经验欢迎在留言区分享 , 我是不断学习、热衷分享孕育知识的恩妈,期待您的关注,育儿路上我们一起成长 。
美国儿科学会建议,大多数孩子在18-24个月的时候,会明显出现自助排便意识 。我们可以在这个时间段训练宝宝的自助上厕所 。
判断宝宝是否进行如何训练?
1、可以听懂家长们的指令
2、可以保持纸尿裤2个小时以上的干爽
3、大便的时间有规律
4、开始模仿家长上厕所的行为,想要做马桶
5、开始学会自己脱裤子 , 提裤子
如何进行如厕训练?
1、提前给宝宝准备好自己用的儿童马桶,选择有靠背的,不要太矮,选择稍微高一些的 。把马桶放在家里显眼的地方 。开始的时候可以让孩子做在马桶上体验一下 , 做马桶的感觉 。
2、通过讲绘本引导宝宝在马桶上大小便,
3、亲身示范,带宝宝一起去厕所,告诉宝宝如何尿尿,如何擦屁股 。上完厕所要和宝宝一起洗手,让宝宝明白便后洗手时厕所的最后一步 。
4、从大便开始训练,先从大便开始训练 , 观察宝宝需要大便的时候可以询问宝宝是否需要上厕所 。同时记得观察宝宝的大便信号,如双腿夹紧,小手抓裤裆等 。
5、宝宝如果尿裤子了,不要责备 。宝宝顺利如厕了 , 要鼓励宝宝 。
天气变暖 , 小宝宝们想字尝试如厕的信号
如厕训练不可操之过急,要循序渐进 , 同时观察宝宝是否有下面7个信号:
① 开始对坐便器、穿内裤感兴趣;
② 可以听懂家长的指令,会乖乖照做;
③ 会用语言、表情或动作来表达如厕欲望;
④ 膀胱功能进步,屁屁保持两小时以上干爽;
⑤ 排便后会抱怨不舒服;
⑥ 会有拉下裤子和提起裤子的想法;
⑦ 能在坐便器上坐下和站起来 。
如果宝宝能做到上述内容的大部分,说明宝宝已经做好了如厕训练的准备 。
如厕训练的好方法
宝宝做好准备后,家长要本着自然、自愿的原则,和轻松、乐观的态度,有条不紊地开始训练 。
?观察宝宝的微表情
每个宝宝都有自己“专属”的上厕所信号:如脸红、咧嘴、腿抖,或触摸自己的生殖器部位 。
如果宝宝突然有脸红、咧嘴或摸自己的生殖器的表现,家长就赶紧带宝宝去厕所吧 。
?减少宝宝的恐惧
如果宝宝抵触在坐便器上排便,家长可以利用如厕绘本(《是谁嗯嗯在我的头上》《马桶的故事》)减少宝宝的恐惧 。
有的宝宝会害怕如厕后的冲水声,家长可以让宝宝站远一点儿,看着家长冲水 。
宝宝取得进步时,家长要及时鼓励;宝宝出现能力倒退时,家长也不要急于责备 。
?灌输自主大小便的意识
最好的方法就是言传身教 。
宝宝爱模仿,爸爸和哥哥可以多带男宝上厕所 , 妈妈多带女宝上厕所 。
?多熟悉坐便器
鼓励宝宝多坐坐便器(穿着衣服也行),宝宝喜欢坐在坐便盆,家长要多鼓励宝宝 。
可以选择每天几个固定时段(早、中、晚各5分钟),让宝宝自己坐在坐便器上 , 形成生活习惯 。
一岁半以上的宝宝都可以训练如厕的意识了,一般小的孩子都是穿露屁股的裤子 , 多提醒 , 每次尿裤子的时候反复说说告诉他要蹲下 。
我儿子两岁,刚让他练习好穿不漏屁股的裤子,第二天的时候我都留意着他不时的提醒,第六天已经有这个意识了就刻意的不提醒看他自己会不会说 。下面是我的记录
总之多提醒多留意,小孩子的习惯是很好形成的,大人也可以让他看看大一点的小朋友是怎样如厕的,慢慢就会了
如厕训练已经成了一个被过分夸大的养育问题,市面上有很多矛盾的说法 。首先,我们需要明确一点:孩子会在适当的时侯学会使用马桶 , 因为孩子天生就有模仿大人的能力 。但是,如果你发现一个3岁以上的孩子 , 仍然出现各种问题 , 除了生理问题之外,很有可能是你过去的方法造成了权利斗争、内疚和羞辱感,或者是寻求过度关注 。我来告诉你按正面管教的方式该如何做 。
1、避免过度干预,让孩子一直使用纸尿裤,甚至对如厕训练只字不提,直到孩子表现出兴趣和对如厕训练的需要 。然后,你们一起制定一个马桶小国王的成长计划,比如先穿拉拉裤过渡 , 等等 。注意:表现出兴趣的信号一般是孩子自己自发地学着坐小马桶,而不是大人主动采取引导措施去训练孩子坐马桶 。
2、在开始进行如厕训练的同时,引入绘本 , 比如《马桶小国王》系列、《是谁嗯嗯在我头上》、《呀,屁股》,和孩子一起探索恒久不变的这个重口味话题:屎尿屁,大多数孩子无比热爱这个主题的故事 。
3、充分发挥游戏力,让如厕变得好玩起来 。比如,有的爸爸在马桶里画一个靶子,让儿子练习瞄准靶心“打靶子” , 乐趣无穷 。还有的妈妈把马桶时间叫做是“国王时间” , 孩子坐上后戴上王冠 , 并享受自己演奏的淅淅沥沥音乐声 。
4、如果孩子出现反复,又尿裤子了,这时注意不要羞辱孩子,也不用再给孩子重新用上纸尿裤 。只需要帮助孩子换好裤子 , 清理干净 , 告诉他:“没关系,你可以再试试 。我相信你可以的 。如果需要妈妈的帮助,你告诉我可以做什么 。”
大多数妈妈迟迟不敢把纸尿裤拿掉的原因,是因为宝宝还不懂得自行大小便,一拿掉纸尿裤就会尿湿裤子,妈妈们会因此感到焦虑,而这种焦虑的情绪会传递给宝宝,宝宝会因此感到压力,这是我们最不想看到的结果 。
宝宝多大可以进行如厕训练
《美国儿科医学会》建议,在宝宝2岁左右的时候,就可以开始指导如厕了,因为大多数宝宝在1岁半~2岁的时候 , 控制排便的括约肌才能发育成熟,过早指导宝宝如厕并不能起到很好的效果 。
出现哪些信号后可以指导宝宝如厕
1、憋尿间隔变长
宝宝一次排出的尿量变多,并且间隔时间变长,这说明宝宝的对膀胱有了一定的控制力,这是很明显的一个信号 。
2、对排便产生兴趣
大人如厕时,会跟着大人观察,产生好奇心,渴望着独立完成一件事情,这时也可以尝试着对宝宝进行如厕的训练 。
3、能够听懂指令
动作协调 , 能够听懂大人的指令 , 能够在座便器上坐着不乱动 。
如何指导宝宝如厕
1、使用宝宝专用坐便器
刚开始训练宝宝如厕,可以使用宝宝专用的坐便盆,为什么不直接用坐便圈呢?正常家庭的坐便对宝宝来说有点高,宝宝坐着的时候容易产生恐惧,所以刚开始训练的时候还是建议用坐便盆 , 等宝宝3岁以后可以尝试着使用坐便圈,这样省去了刷坐便盆的麻烦 。
2、父母言传身教
模仿是宝宝的天性,训练宝宝如厕最好的方法就是父母的言传身教 , 爸爸可以教男宝宝如何上厕所 , 妈妈可以带着女宝宝教她如何上厕所,一边做动作一边教宝宝,宝宝在观察的同时也会模仿,慢慢的就学会如何上厕所了 。
3、大人要注意语气和态度
我们能理解大人想快速教会宝宝如厕 , 但是要注意态度和说话的语气 , 要让这个过程在轻松愉悦的氛围下进行,千万不能因为着急而责罚孩子,这会让孩子心理产生阴影,从而内心中抗拒这项训练 。
教会宝宝如厕要有足够的耐心,千万不可操之过急 , 在教会宝宝各种生活技能的同时,也要让宝宝感受到爸爸妈妈的爱 。
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给宝宝训练夜间如厕,家长这样做最有效!
当宝宝已经3-4岁了,而且纸尿裤经常处于干爽状态 , 能很好地控制便意,并且告知大人,或白天能自己上厕所 , 很少出现意外,或者是宝宝已经不乐意穿纸尿裤,即使是夜间也不爱穿,甚至直接要求不穿 。就可以给宝宝训练夜间如厕啦!建议家长按一下方法开始,效果非常好~
1、睡前少喝水、喝奶
睡觉前两个小时内不要喝奶或者大量饮水,有习惯睡前喝奶的宝宝,喝完奶之后不要立刻就睡 , 睡前去一次厕所再睡 。
2、养成规律起夜习惯
有尿床习惯的宝宝,家长可以观察一下宝宝大概在几点会尿床,然后在这个时间点之前的半小时或一小时叫醒宝宝或抱着宝宝去排尿,能帮助宝宝建立条件反射,养成规律起夜的习惯 。不过要注意 , 要有耐心,并且不能强迫孩子 。
3、利用隔尿垫
培养宝宝夜间如厕的习惯 , 要帮助宝宝完全脱掉纸尿裤是一个循序渐进的过程,如果担心宝宝尿床后难以清洁的话 , 可以准备隔尿垫或防水床垫保护套等,这就避免了起夜,也避免了清洁的烦恼 。
4、利用一些小帮手
可以在卧室内放一个小马桶,这样也能养成睡前尿尿的习惯;在卧室放置一个小夜灯 , 避免干扰到睡眠,夜间如厕训练时一定能能派上用场哦~
训练孩子如厕
训练孩子如厕
如厕训练的道路可能很艰难——对你和你的孩子都是!孩子是否准备好如厕训练是最需要考虑的事情——如果他们已经准备好了,整个过程会更容易而且更快 。以下内容事事巨细,从中你会找到如何对孩子进行如厕训练——从如何了解孩子是否准备好,到制定有效的如厕训练计划,到当孩子做对时表扬他或给予适当的奖励 。准备好了吗,那就开始如厕训练吧!
法1
如厕训练准备工作
1了解什么时候你的孩子准备好了 。孩子已经到了学习使用便盆的年龄阶段是非常重要的,它会使整个过程容易而快速 。每个孩子准备好接受如厕训练的时间会有所不同 , 可能是18到36个月的某个时间 。一般来说,如厕训练对女孩比男孩更容易——女孩的平均年龄是29个月 , 而男孩是31个月 。
你可以通过以下的信号来判断你的孩子是否准备好如厕训练:
对卫生间和别人怎么使用卫生间展现出兴趣 。
良好的运动技能——包括走去卫生间 , 爬楼梯和脱裤子的能力 。
良好的语言技能——能听懂指令和上厕所有关词语,还有表示需要上厕所的交流能力 。
可预见排便和能保持尿布两小时以上干燥的能力 。
懂得——通过语言或面部表情——他们什么时候需要排尿或排便 。
取悦父母和表现出自己已经长大了的欲望 。
如果孩子对如厕训练还没有准备好 , 那就不要强迫对他们进行如厕训练——他们只会抵制你,而且如厕训练过程会让人非常沮丧和旷日持久 。再给你孩子一到两个月的时间看是否到时候会更容易些 。
2了解如厕训练过程会花些时间 。为了成功的训练孩子如厕你最需要的就是耐心!如厕训练是一个过程,孩子不可能转眼间就学会 。你和孩子需要一起努力 , 克服任何意外和挫折 。尽管你会听说有的家长只用了一周的时间就教会了孩子如厕,但正常来说这个训练过程需要六个月 。
始终不要挫伤孩子的积极性并且鼓励他 , 冷静地处理任何突发状况 。记住没有哪个孩子在高中毕业时还夹着纸尿裤——他们始终会做到的!
你还需意识到尽管孩子学会了白天如厕,但在五岁以前晚上尿床也是很平常的 。他们到了六岁才能完全不尿床 , 在那之前晚上还是可以准备拉拉裤或隔尿垫 。
3使用正确的装备 。对于没有接受过如厕训练的孩子训练他们如厕是最容易的 。你可以给孩子买一个他喜欢的卡通角色形状的可爱便盆 。如果你想让孩子在排便时感觉舒服,喜欢用它的话这是个不错的选择 。你还可以考虑买一个移动便盆,在孩子需要排便时把它放在马桶上面 。
如果你一开始就打算用马桶 , 那需要确保给孩子弄一个垫脚凳,这样他们脚下感觉会比较踏实,坐在马桶上也会比较安全 。这会让他们感到更踏实,帮助他们消除掉进马桶的恐惧感 。
一开始可以把便盆放在游戏室或客厅 。这样能增加孩子排便时的舒适感,以后使用时也不那么排斥 。如果便盆近在咫尺,他们会更愿意用的 。
4选择正确的时间 。选择正确的时间对孩子进行如厕训练会事半功倍 。避免在下述情况下对小孩进行如厕训练——如:来了新的小伙伴,刚搬了新家或开始新的托儿所生活——这些事情对于孩子本来就很有压力了,如厕训练只会给他们增加更多的压力 。
选择你和孩子能长时间呆在家里的时间—他们会对这样环境有舒适感和安全感,你总会在一旁鼓励和支持他们 。
许多父母会选择在夏天对孩子进行如厕训练——不仅因为那时候他们会有较多的时间陪孩子,而且那时候小孩穿的衣服比较少,更容易进行如厕训练 。
5制定时间表 。制定时间表会有助于把如厕时间变成例行事务,这样有助于孩子适应他们新的责任,也有助于他们记住要自己去如厕 。才开始时,定时把孩子放到便盆上,每天两到三次,每次让他们坐上几分钟 。如果他们会用了当然很好,如果没有也不要担心 。你只需让孩子习惯和感受它 。
挑他/她在最可能需要上卫生间的时间 , 鼓励孩子如厕,比如:早上醒来,饭后和睡前 。如果愿意你也可以在孩子的饮食中添加额外的水,这样有助于他们消化系统产生排便感 。
把如厕作为孩子睡前例行事情的一部分——他们穿上睡衣,洗脸 , 刷牙然后如厕 。他们会很快自己记住如厕 。
方法2
使孩子如厕时感到舒适
1给孩子介绍便盆 。让孩子对便盆产生舒适感,这样他们会了解便盆完全不是一个恐怖或者可怕的东西 。把便盆放在孩子玩耍的区域,这样他们能坐在上面看书或玩玩具 。当他们习以为常或喜欢上便盆后,就可以把它移到卫生间里 。
2示范给孩子看如何使用便盆 。孩子下一步需要知道便盆是用来“做什么的” 。通过把脏尿布上的东西倒到便盆里来给孩子解释 。告诉他们便盆就是“粑粑”和“尿尿”应该去的地方 。你也可以把尿布上的东西倒进马桶里 , 然后在冲走这些东西时让孩子给它们说再见 。
也可以在当你要上厕所时把孩子一起带到卫生间来示范如何使用马桶 。你坐在马桶上时,让孩子坐在便盆上,示范是怎么做的 。运气好的话,这会他们使用便盆得到鼓励,让他们觉得自己是“大男孩”或者“大女孩”了 。
如果可能,小男孩还是最好由爸爸带着去上厕所 。不要在这个时候教男孩子站着尿尿,这会使他们感到混淆(很可能把事情搞砸) 。现在让他们坐在便盆上才是数一数二重要的事情!
3每天让孩子在便盆上坐至少15分钟 。每天让孩子坐3次便盆,每次5分钟来习惯便盆 。鼓励他们去做,但如果没有做到也不要担心 。在孩子尝试这么做时要表扬他们,让他们知道以后还可以这样做 。
如果他们不耐烦,想要离开时,可以给他们一本书或者玩具让他们玩,这样如厕不会像是一种惩罚 。
如果孩子不愿坐在便盆上就不要强迫他们——这样只会造成他们将来的抵抗使整个如厕训练受阻 。
4使用正确的厕所相关的词语 。不要使用模糊或含糊的词语来描述使用厕所或身体的特定部位这样会使孩子混淆 。在对孩子讲话时,使用简单,直白,小孩子喜欢的词语如:“尿尿”,“粑粑”和“便盆” 。
不要使用诸如“脏”或者“恶心”一类的词语来描述身体的自然过程,这样会造成孩子在做这些行为时感到害羞或尴尬 , 对如厕训练有消极影响 。
如果孩子在使用便盆时感到焦虑或者不安,他们就会憋便——这样会造成健康问题如:便秘和尿路感染 。因此孩子在使用便盆时感到舒适是非常重要的 。
对孩子敞开心扉会给他们更多信心 , 让他们知道正确使用便盆是值得为自己骄傲的事情 。
5当孩子如厕时和他们呆在一起 。有各种原因造成孩子在使用便盆时感到焦虑——如果使用马桶,他们会担心自己掉进去,害怕马桶冲水的声音 。还有些孩子把便便当成自己身体的一部分,在使用便盆时感觉自己就要这样消失了 。因此,在孩子坐在便盆上时全程陪同是非常重要的,至少最开始需要 。
朝孩子微笑,给予足够的表扬,始终用平静,温和的声音 。孩子在蹲便盆时,你还可以给他们唱首歌或和他们做游戏,这样他们把如厕当成一种有趣的活动,而不是让人畏惧的事情 。
6看如厕主题的图书 。许多家长发现如厕训练主题的书在教孩子如何和为什么应该使用便盆方面非常有用 。这些书通常有能吸引小孩的图片,很幽默,具有鼓励作用 。
通过问问题和让孩子指出图片中的一些物品来使他们融入到阅读过程 。在完成阅读后,问问孩子他们是否愿意像书中的小男孩或小女孩一样使用便盆 。
方法3
养成良好的习惯
1了解你的孩子“想便便”的信号 。如果学会读懂你的孩子想上厕所的信号,那么可以很快的让他们去厕所,鼓励他们使用便盆来代替拉在纸尿裤上 。
通常孩子需要上厕所的信号包括:某个动作忽然改变或者停止;蹲下;挠尿布;发出呼噜声;脸变红 。
你可以在注意到这些警示信号时,通过问他们“你需要用便盆吗?”或“你需要便便吗?”来帮助你的孩子自己意识到这些信号 。鼓励孩子在任何想上厕所的时候告诉你 。
值得注意的是有的孩子不愿为了使用便盆而中断他们正在做的事情,特别是玩得正高兴时 。你需要鼓励他们 , 让他们意识到这么做是值得的!
2每天拿一到两个小时让孩子不夹纸尿裤 。许多家长建议把孩子的纸尿裤取了,每天让他们光屁股的在家里跑上两个小时 。他们会享受这种感觉,同时在没有纸尿裤保护的情况下,学会意识到身体“需要去便便”的信号 。
值得注意的是在使用这种方法时可能会有意外情况发生——但这个意外情况(或五个)可能正好使你的孩子意识到使用便盆的重要性!
在孩子意外的拉便便时,不要表现出痛苦或失望——只是平静打扫干净,然后再对他讲这次没关系,但下次要拉在便盆里 。如果你责骂他们 , 他们在使用便盆时会变得焦虑,然后开始憋便 。
许多家长不喜欢用拉拉裤,因为拉拉裤的吸收效果太好了以至于孩子不能判断拉拉裤是否是湿了 。没有不舒服的感觉,他们就不会学会身体的信号 , 不能按时去上厕所 。如果孩子是光屁股,或者穿着布的内裤 , 他们想上厕所时就不会弄错!
3把如厕纳入早晨或晚上的例行事务 。对孩子来说使用便盆需成为正常和自然的日常活动,最好的办法是把如厕纳入已经养成的日常例行事务里 。
在每天早上刷完牙,或晚上洗澡前让他们坐便盆 。每天早上和晚上这样做,孩子一定会很快自己使用便盆!
4给孩子示范如何正确擦屁股和冲马桶 。在孩子使用便盆前 , 教他们如何正确的使用厕纸 。在便盆旁边始终放一卷纸(可以是装点的很乖的那种?。┱庋崾怪菀?。这对女孩子来说尤为重要,应该从前面往后面擦以免细菌传播 。
在一段时间内他们擦屁股可能仍然需要帮助,特别是才开始的几次,但让孩子养成去尝试的习惯也是很好的 。
当他们做到了,可以奖励他们冲厕所 , 然后对着冲走的东西说再见或欢呼 。祝贺孩子他做了件非常棒的事情!
5提醒孩子每次使用完便盆后要洗手 。孩子们通常在便便后会迫不及待的去玩,但你必须向他们强调在离开卫生间前洗手的重要性 。
为了鼓励孩子洗手 , 给孩子一个垫脚凳这样他们才能轻易够得着洗手池 , 使用一些孩子喜欢的颜色鲜艳的儿童抗菌皂 。
在孩子洗手时教他唱首歌,这样他们不至于洗得太快 。教他们唱字母歌 , 要唱到字母Z才可以停止洗手!
方法4
对待成功和受挫
1表扬孩子的各种尝试 。无论他们是否能成功使用便盆 , 在训练孩子如厕对你来说最重要的就是不断的表扬他们 。对孩子每个小的成功都要表扬——从告诉你他们想上厕所了 , 到脱下自己的裤子,到在马桶上坐够时间 。就算有的事情他们没做到,也要告诉他们尝试得好并且提醒他们下次可以再试试 。
只是要注意不要“过度”表扬 。用一种平静的声调表扬而不要太过于激动 。过度的鼓励对于孩子还说是一种压力会导致孩子取悦你时感到焦虑 。
2对孩子的小成功给予奖励 。许多孩子对使用便盆的奖励有很好的回应 。给孩子什么样的奖励取决于你的教育方式和孩子喜欢什么 。下面有些点子 。
“食物:”有的家长用糖作为成功使用便盆的奖励 。比如在孩子每次设法做到了如厕,你可以给他们3颗M\u0026M's或一个软糖 。还有些家长对把食物作为奖励比较谨慎,因为他们担心这会影响孩子以后的饮食习惯 。
“星星表:”家长经常采用的另一种激励孩子的方式是做一张星星表,孩子每次成功的使用便盆时就在表上给他们加上一颗金色的星星 。有时候只需要金色星星就足以起到激励作用,但有时候家长还会在每周结束孩子积累到一定数量的星星时给予一些额外的奖励——比如:去趟公园或讲一个额外的睡前故事 。
“玩具:”另一个好的选择是买一套小玩具(不需要太大的——只是收集玩具车或塑料动物)然后每次使用了便盆后让他们选一个 。
“存钱罐:”有些家长用金钱激励孩子使用便盆!在每次孩子使用便盆后就往放在卫生间的存钱罐里面放一毛钱 。当钱存满了,孩子就可以用来买一些东西,比如冰激凌或在商场坐一次摇摇 。
3分享好消息 。鼓励孩子以使用便盆为骄傲是一个很好的办法,让他们给朋友或家人夸赞一翻 。让他们在每天结束时好好告诉爸爸妈妈他们是怎样成功的使用便盆 。或者让奶奶或Joe叔叔听好了 , 让孩子告诉他们一个好消息 。
对待其他人(如厕训练者)要做出积极,鼓励的反应,这样会使你的孩子感到“做一个大男孩/女孩”感觉很好 。
家长使用的另一个戏法就是让朋友或家人在电话里扮演孩子心中的英雄或喜欢的卡通人物 。可以是探险家多拉,蜘蛛侠或恐龙巴尼——任何孩子喜欢的角色 。告诉他们的英雄他们可以成功的使用便盆,在得到表扬作为回报后会使他们感到无比自豪!
4在孩子不小心拉便便后不要责备他 。责备和惩罚是如厕训练最忌讳的 。记住孩子只是最近才逐步学会意识和控制他们的膀胱和排便 。他们也不是故意要乱拉便便来惹怒你或给你造成额外的工作 。
正如前面提到的,由于不小心拉便便或没有使用好便盆责备孩子会使他们对整件事产生焦虑的心态 。这种焦虑会使他们开始憋便,从而导致进一步的随处排便 , 同时还可能导致健康和心理上的问题 。
如果孩子不小心拉便便了,你需要使他们安心,说没关系,他们会在下次使用便盆的 。让他们知道你为他们的尝试感到骄傲 , 而且对他们很快能像大男孩或大女孩那样使用便盆是充满信心的 。
5有耐心 。如厕训练对家长来说是一件有压力有挫败感的事情,但记住这只是暂时的,你的孩子迟早“会”学会 。无论孩子做得好不好都不要在一开始就感到恐慌 。当孩子准备好了,他们会学得很好 。
如果孩子老是不能领会如厕技巧,最好就让如厕训练搁置一到两个月再试 。
记住 , 有的孩子直到3岁才能完全地学会如厕——这是非常正常的!
方法5
进入下一阶段的如厕训练
1让孩子去挑选一些“大男孩”或“大女孩”的内裤 。当孩子在如厕和使用便盆上做得很好时,你可以带他们一起去买一些“大男孩内裤”或“大女孩内裤” 。他们会感觉非常骄傲,穿着这些裤子让他们觉得自己长大了,能让你开心!让他们在家穿内裤,但你可能还是想让他们在晚上或出门在外时穿纸尿裤或训练裤,因为还是怕突发情况“会”发生 。
布的内裤会有助于孩子的如厕训练 , 因为他们能知道什么时候内裤湿了——而使用吸水性很好的纸尿裤就不那么容易判断了 。.
他们也会对新内裤爱不释手,不愿意将其弄湿,所以会小心的使其保持干燥!
2出门在外带着便盆 。在家掌握使用便盆或马桶是一回事,但出门在外奇怪,不熟悉的洗手间会让孩子有惧怕感,他们可能会拒绝使用 。为了避免使孩子再用回你正在尝试淘汰的纸尿裤,你可以在旅途中带着便盆来克服这个问题 。可移动式便盆最适合随时携带,因为你可以把它安在任何马桶上给孩子营造一个舒适的便便区域!
3教男孩子站着尿尿 。当你的小男孩掌握了坐着尿尿的诀窍 , 就可以教他掌握站着尿尿的艺术 。爸爸可以通过给他的小男子汉示范怎么做来帮他掌握这个诀窍 。只是注意小男孩的目标感不是很强,你可以做些有趣的尝试来使他尿到便池里 。
其中有一个好方法是有些家长用来训练男孩怎样尿到便池里,在便池里面放一些麦圈或水果圈然后告诉他们的儿子要对准这些东西尿 。这会变成吸引大多数男孩淘气一面有趣的游戏!
4让照顾孩子的人或老师知道 。如果照顾孩子的人不鼓励孩子使用便盆那你对孩子进行的如厕训练可能会前功尽弃 。找个时间和经常照顾孩子的人谈话——无论是孩子的爷爷奶奶或其他照顾孩子的护工——礼貌地解释让孩子定时排便的重要性 。
告诉他们你孩子正常的如厕时间表 , 还要交代他们在提到排便相关活动你使用的词语,让他们按相同的方式来做 。这可以防止孩子产生混淆,扰乱你的日常如厕训练 。
任何时候出门在外,给孩子准备些多余的更换衣服,一些擦拭巾,和一些紧急情况下可能使用的纸尿裤或训练裤 。这样可以使照顾孩子的人容易处理,也能在突发状况时使孩子不会感到那么尴尬 。
5当孩子准备好了,就可以进行夜间如厕训练 。当他们能够在白天基本保持干燥时 , 你的孩子就准备好进行小睡和夜间的如厕训练了 。如果是这样,你需要买一些隔尿垫(会需要至少3个用来换洗)把一张隔尿垫铺在孩子床上下层被单的上面 。选那种上层柔软,下面有塑料层的隔尿垫 。当这些都做好了,就在孩子睡觉时把便盆放在他床旁边 。
把小孩的房门敞开,鼓励他们在需要便便的时候叫你 。如果他们这么做了,快速把他们抱到便盆上然后表扬他们做的很好 。
如果拉在床上了,就把隔尿垫换掉,不要太在意 。平静的处理掉然后实事求是的告诉小孩没关系 。记住孩子到了六岁可能才会晚上睡觉时不拉在床上 。
小提示
在有空的时候 , 多思考如何来继续进行如厕训练,因为这是孩子一生中第一大的事情——你需要改变什么?或者不变?你是否更有耐心了?是否再多花些时间陪孩子练习?多和人讨论这方面的事情?多读些这方面的书?在训练中增加图表和电影?没有对自己或宝宝急于求成?把这些都记下来,在下次还会用到:ABC……还有其他……等等!
称赞内裤,这样孩子在穿的时候会很激动——有时她/他可以把内裤穿到纸尿裤外面觉得自己“完全长大了 。”买一些比较有趣的内裤 , 上面有孩子喜欢的样式或图案 。
让事情有趣 。坐在便盆上看洗澡的书 , 玩磁性画板或在纸上画画或贴花对孩子来说是非常快乐的时光 。记住在房间里陪着孩子,给孩子玩适合其年龄阶段的玩具 。
对于如厕训练不要太在意别的孩子的进度 。尽管有的妈妈可能会进行攀比……所有好妈妈和爸爸都知道全世界每个孩子,每个家长和每个家庭都是不一样的!
如果孩子是全日制托管而日间托管者有如厕训练方法 , 你在家应该按照他们的方法进行 。
警告
不要谈论“大男孩和小宝宝”或“大女孩和小宝宝”;这实际上会很容易挫伤他们的自信心 。
当他们不再使用纸尿裤后,就不要再给他们用回纸尿裤 。
如果孩子在4岁以后还是经常随意便便 , 建议你立即带孩子去看医生,不要忽视这个问题 。这可能是身体或心理问题的警示信号 。
不要把自己孩子如厕的能力和别的孩子比 。
给宝宝训练夜间如厕,家长这样做最有效!当宝宝已经3-4岁了,而且纸尿裤经常处于干爽状态,能很好地控制便意,并且告知大人,或白天能自己上厕所 , 很少出现意外,或者是宝宝已经不乐意穿纸尿裤,即使是夜间也不爱穿,甚至直接要求不穿 。就可以给宝宝训练夜间如厕啦!建议家长按一下方法开始 , 效果非常好~

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1、睡前少喝水、喝奶睡觉前两个小时内不要喝奶或者大量饮水,有习惯睡前喝奶的宝宝,喝完奶之后不要立刻就睡,睡前去一次厕所再睡 。2、养成规律起夜习惯有尿床习惯的宝宝 , 家长可以观察一下宝宝大概在几点会尿床,然后在这个时间点之前的半小时或一小时叫醒宝宝或抱着宝宝去排尿 , 能帮助宝宝建立条件反射,养成规律起夜的习惯 。不过要注意,要有耐心,并且不能强迫孩子 。

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3、利用隔尿垫培养宝宝夜间如厕的习惯 , 要帮助宝宝完全脱掉纸尿裤是一个循序渐进的过程,如果担心宝宝尿床后难以清洁的话,可以准备隔尿垫或防水床垫保护套等,这就避免了起夜,也避免了清洁的烦恼 。

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4、利用一些小帮手可以在卧室内放一个小马桶,这样也能养成睡前尿尿的习惯;在卧室放置一个小夜灯 , 避免干扰到睡眠,夜间如厕训练时一定能能派上用场哦~
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看到一个朋友诉说了这样的烦恼:
我家宝宝快两周岁了,可是就是大小便不叫人 , 拉在裤子里 。他是一直用纸尿裤包到一周岁的,后来白天用尿片,晚上用拉拉裤 。
到了一岁半的时候是夏天了,我就把尿片拿了,想教他大小便会叫 。可是到现在他还是不会叫 , 我只能到时间让他坐在马桶上拉,可是有时候他就是不拉,做了十几分钟,一拉上裤子 , 他就尿了 。
有时候我忙,或者他喝了太多水 。像今天他已经尿湿了三条裤子 。怎么办呢?我婆婆怪我老是给他包纸尿裤 , 说人家都说纸尿裤包多了,宝宝尿尿就不会叫,怪我从小给他把尿!
我的意思就是宝宝好小,膀胱还控制不住,反正裤子多 , 有洗衣机洗不需要他奶奶洗 , 就是这几天下雨,裤子都干不了 。
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我侄子两周岁了,也是有类似情况 。大便的时候都和大人说,从不拉到裤子里 。但是小便时大部分时间不说,都是尿裤子,每天换五六条裤子,也是很愁人 。
儿科医生说,宝宝控制大小便的年龄存在显著个体差异 。有的宝宝1岁半就能告诉妈妈要尿尿,有的宝宝到3岁左右才能控制大小便 。
所以2周岁还不能完全控制大小便也很正常 , 宝妈不要焦虑,可以注意观察宝宝的大小便规律 , 平时注意潜移默化地影响他,宝宝自然就学会了 。
帮助宝宝养成定时排便的习惯
2岁的宝宝一般一天一次大便,如果饮食规律的话,大便的时间也相对固定 。可以给宝宝养成定时大便的习惯,比如每天定时在早上某个时间段 。
到时间就让宝宝去坐便盆,很可能短时间内见不到效果 , 只要有耐心,坚持做,一定可以达到我们想要的效果 。
有时候宝宝会反抗 , 不喜欢坐便盆,也不要责备宝宝,越责备宝宝就会越排斥 。老虎还有打盹的时候呢,我们大人还有大便不规律的时候 , 所以允许宝宝任性一次 。
观察宝宝的便便信号
宝宝便便时会发出一些信号,突然静止不动了、使劲了、排气了、瞪眼睛、哭闹、不喜欢大人抱、蹲下、跑到固定的地方,每个宝宝不一样,发出的信号也不同 。
我们家宝宝便便的信号就是突然不动了、使劲,如果大人抱着他,他会挣脱怀抱 。
一般来说 , 在安全的情况下,宝宝不是饿了、困了就是要便便,所以当发现宝宝有些特殊动作的时候可以往便便上想一想,带着宝宝去便便 。
给宝宝准备一个小便盆
如果是女宝宝,一个坐便器就够了 , 大小便都在上面解决 。如果是男宝宝,给宝宝准备一个小便盆,挂在墙上,或者让宝宝自己端着尿也可以 。通过这种方式,让宝宝喜欢小便在固定的地方 。
男宝宝还是培养他站着尿的习惯比较好,2岁的宝宝已经站得很稳、走得很好了,自己到卫生间小便完全可以做到 。
读绘本
平时给宝宝灌输正确的大小便知识,除了大人可以示范喂 , 还可以给宝宝读绘本 。《我爱便便》《臭臭》《拉臭臭》《是谁嗯嗯在我的头上》等等关于便便的绘本都很好,让宝宝从绘本中学习到便便的知识 。
总之,2岁这个年龄段尿裤子、拉在裤子里很正常,不要批评宝宝,多鼓励宝宝,让宝宝开开心心地接受爸爸妈妈的帮助,逐渐养成自己控制大小便的习惯 。
今天时间有限,我们就不展开论述了,在今后的文章里,我们会陆续的提到,欢迎点击“关注”以关注本号 。
选择宝宝准备好的岁龄开始训练 。
宝宝还不会自己走路的时候,不建议爸爸妈妈操之过急 。其实很多时候不是爸爸妈妈不给孩子时间,是长辈的催促让孩子早早地习惯了被把尿,久而久之也学会了自己入厕 。但是过程宝宝不一定是愉悦的 。
选择夏天进行训练 。
最好的季节就是春夏季节 , 这个时候就算宝宝没有适应,尿湿了裤子,也不容易感冒 。而且裤裤洗干净了也干得快,不需要备太多裤子,毕竟宝宝长得也很快 。买多了穿不了也很浪费嘛 。
让宝宝看自己是如何上厕所的 。
小公主就是,每次我上厕所的时候,她就蹲在那里像模像样地学 , 还一直观察 , 偶尔还会说,妈妈撒尿尿......我就问她,宝宝是不是也要撒尿尿,妈妈给你脱裤裤好不好,结果...她转身跑了 。不过不要着急,这只是适当的引导而已 。
给宝宝讲道理 。
你要告诉宝宝,穿尿片可以 , 但是天气热了穿着就会很不舒服 。而且宝宝长大了 , 你看许多哥哥姐姐是不是都没有穿尿片了?。磕阋部梢宰龅降?。咱们慢慢来好不好,不着急 。宝宝开始可能不理会,说的次数多了,ta或许就明白你的用意了 。
总结 。我始终相信,不论是自己入厕,还是自己吃饭,或者自己穿衣,宝宝迟早都会get到这些技能 。到时候就可以自己照顾自己 , 可以独立生活 。宝宝总会长大,爸爸妈妈不要急急忙忙催促ta一定要在什么时间段学会什么 , 别人家的孩子已经会做什么什么的 , 拿来衡量自己的孩子也应该如此 。每因为个宝宝都是独一无二的天使,有木有!~
分享一个识字APP 。父母用手机下载识字软件“猫小帅学汉字”来教宝宝认字 。宝宝对电子产品感兴趣 , 所以用手机软件教,他不会产生抵触心理,而且软件的课程丰富,生动形象的图画和声音 , 更能激起宝宝对学习汉字的兴趣 。
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随着人们生活水平的提高,越来越多的孩子正在旅行 。父hura将遇到尴partiesistic问题 。如果我的宝宝上厕所该怎么办?特别是3岁以后 , 宝宝不湿 , 他不愿意服用,他自己也不能上厕所 , 经常裤子都湿了 。这对成年人来说很尴尬 。那你怎么教你的宝宝去洗手间?
1.从图画书开始 。当宝宝很小的时候 , 给他看各种厕所图画书 , 让他的潜意识产生这种印象 。图画书应该生动,解释应该生动 , 也可以与日常生活相结合 。慢慢地 , 他很大,他记得它 。
2.在房子的早期准备好厕所 。通常,可以使用马桶,它不需要华丽,并且不需要音乐玩具等 。简单,但可以促进安心 。建议是在每个楼层或每个地方放置一个 。当他年纪稍大的时候,他会让他坐在那里 , 养成一段时间的习惯 。很快他就会知道他必须脱掉裤子坐在那里 。如果您遇到一个不愿意坐下的婴儿,您可以带一些有趣的书籍,熟悉坐在上面的感觉并培养您的感受 。
3.带他去了解厕所 。有机会和宝宝一起去洗手间,了解厕所 。他们会喜欢水流的声音,他们想要自己动手 。在这个时候,他们可以借此机会介绍一些关于上厕所的常识,例如他们为什么要上厕所,有什么步骤,以及他们完成厕所后该怎么办 。即使他们还年轻,他们也只知道最后一个非常有趣 , 而且它也有利于未来的自我发展 。
4.成人示威 。婴儿天生就是模仿主人,男宝允许父亲教,女儿母亲教 。当你对自己说,如果你想去洗手间,他们也会对跟随浴室感兴趣 。您也可以要求他们帮助处理纸张并用手清洗 。这些小细节可以引起宝宝的兴趣 。
5.仔细观察 。一个全职的母亲可能有这种感觉,一个小宝宝的小动作将揭示他们去洗手间的愿望 。可能是你突然停滞不前 , 你可能正拿着一条小裤子 , 或者游戏中间的表情是有尊严的......长期的伴侣会抓住这些机会并鼓励他们去上厕所合适的时间 。
训练孩子如厕
训练孩子如厕
如厕训练的道路可能很艰难——对你和你的孩子都是!孩子是否准备好如厕训练是最需要考虑的事情——如果他们已经准备好了,整个过程会更容易而且更快 。以下内容事事巨细,从中你会找到如何对孩子进行如厕训练——从如何了解孩子是否准备好,到制定有效的如厕训练计划 , 到当孩子做对时表扬他或给予适当的奖励 。准备好了吗,那就开始如厕训练吧!
法1
如厕训练准备工作
1了解什么时候你的孩子准备好了 。孩子已经到了学习使用便盆的年龄阶段是非常重要的,它会使整个过程容易而快速 。每个孩子准备好接受如厕训练的时间会有所不同,可能是18到36个月的某个时间 。一般来说,如厕训练对女孩比男孩更容易——女孩的平均年龄是29个月,而男孩是31个月 。
你可以通过以下的信号来判断你的孩子是否准备好如厕训练:
对卫生间和别人怎么使用卫生间展现出兴趣 。
良好的运动技能——包括走去卫生间 , 爬楼梯和脱裤子的能力 。
良好的语言技能——能听懂指令和上厕所有关词语,还有表示需要上厕所的交流能力 。
可预见排便和能保持尿布两小时以上干燥的能力 。
懂得——通过语言或面部表情——他们什么时候需要排尿或排便 。
取悦父母和表现出自己已经长大了的欲望 。
如果孩子对如厕训练还没有准备好,那就不要强迫对他们进行如厕训练——他们只会抵制你,而且如厕训练过程会让人非常沮丧和旷日持久 。再给你孩子一到两个月的时间看是否到时候会更容易些 。
2了解如厕训练过程会花些时间 。为了成功的训练孩子如厕你最需要的就是耐心!如厕训练是一个过程,孩子不可能转眼间就学会 。你和孩子需要一起努力,克服任何意外和挫折 。尽管你会听说有的家长只用了一周的时间就教会了孩子如厕,但正常来说这个训练过程需要六个月 。
始终不要挫伤孩子的积极性并且鼓励他,冷静地处理任何突发状况 。记住没有哪个孩子在高中毕业时还夹着纸尿裤——他们始终会做到的!
你还需意识到尽管孩子学会了白天如厕,但在五岁以前晚上尿床也是很平常的 。他们到了六岁才能完全不尿床 , 在那之前晚上还是可以准备拉拉裤或隔尿垫 。
3使用正确的装备 。对于没有接受过如厕训练的孩子训练他们如厕是最容易的 。你可以给孩子买一个他喜欢的卡通角色形状的可爱便盆 。如果你想让孩子在排便时感觉舒服,喜欢用它的话这是个不错的选择 。你还可以考虑买一个移动便盆 , 在孩子需要排便时把它放在马桶上面 。
如果你一开始就打算用马桶,那需要确保给孩子弄一个垫脚凳,这样他们脚下感觉会比较踏实 , 坐在马桶上也会比较安全 。这会让他们感到更踏实,帮助他们消除掉进马桶的恐惧感 。
一开始可以把便盆放在游戏室或客厅 。这样能增加孩子排便时的舒适感,以后使用时也不那么排斥 。如果便盆近在咫尺,他们会更愿意用的 。
4选择正确的时间 。选择正确的时间对孩子进行如厕训练会事半功倍 。避免在下述情况下对小孩进行如厕训练——如:来了新的小伙伴,刚搬了新家或开始新的托儿所生活——这些事情对于孩子本来就很有压力了,如厕训练只会给他们增加更多的压力 。
选择你和孩子能长时间呆在家里的时间—他们会对这样环境有舒适感和安全感,你总会在一旁鼓励和支持他们 。
许多父母会选择在夏天对孩子进行如厕训练——不仅因为那时候他们会有较多的时间陪孩子,而且那时候小孩穿的衣服比较少,更容易进行如厕训练 。
5制定时间表 。制定时间表会有助于把如厕时间变成例行事务,这样有助于孩子适应他们新的责任,也有助于他们记住要自己去如厕 。才开始时,定时把孩子放到便盆上 , 每天两到三次,每次让他们坐上几分钟 。如果他们会用了当然很好 , 如果没有也不要担心 。你只需让孩子习惯和感受它 。
挑他/她在最可能需要上卫生间的时间 , 鼓励孩子如厕,比如:早上醒来,饭后和睡前 。如果愿意你也可以在孩子的饮食中添加额外的水,这样有助于他们消化系统产生排便感 。
把如厕作为孩子睡前例行事情的一部分——他们穿上睡衣,洗脸,刷牙然后如厕 。他们会很快自己记住如厕 。
方法2
使孩子如厕时感到舒适
1给孩子介绍便盆 。让孩子对便盆产生舒适感,这样他们会了解便盆完全不是一个恐怖或者可怕的东西 。把便盆放在孩子玩耍的区域 , 这样他们能坐在上面看书或玩玩具 。当他们习以为常或喜欢上便盆后,就可以把它移到卫生间里 。
2示范给孩子看如何使用便盆 。孩子下一步需要知道便盆是用来“做什么的” 。通过把脏尿布上的东西倒到便盆里来给孩子解释 。告诉他们便盆就是“粑粑”和“尿尿”应该去的地方 。你也可以把尿布上的东西倒进马桶里,然后在冲走这些东西时让孩子给它们说再见 。
也可以在当你要上厕所时把孩子一起带到卫生间来示范如何使用马桶 。你坐在马桶上时,让孩子坐在便盆上,示范是怎么做的 。运气好的话,这会他们使用便盆得到鼓励,让他们觉得自己是“大男孩”或者“大女孩”了 。
如果可能,小男孩还是最好由爸爸带着去上厕所 。不要在这个时候教男孩子站着尿尿,这会使他们感到混淆(很可能把事情搞砸) 。现在让他们坐在便盆上才是数一数二重要的事情!
3每天让孩子在便盆上坐至少15分钟 。每天让孩子坐3次便盆,每次5分钟来习惯便盆 。鼓励他们去做,但如果没有做到也不要担心 。在孩子尝试这么做时要表扬他们,让他们知道以后还可以这样做 。
如果他们不耐烦,想要离开时,可以给他们一本书或者玩具让他们玩,这样如厕不会像是一种惩罚 。
如果孩子不愿坐在便盆上就不要强迫他们——这样只会造成他们将来的抵抗使整个如厕训练受阻 。
4使用正确的厕所相关的词语 。不要使用模糊或含糊的词语来描述使用厕所或身体的特定部位这样会使孩子混淆 。在对孩子讲话时,使用简单,直白,小孩子喜欢的词语如:“尿尿”,“粑粑”和“便盆” 。
不要使用诸如“脏”或者“恶心”一类的词语来描述身体的自然过程,这样会造成孩子在做这些行为时感到害羞或尴尬,对如厕训练有消极影响 。
如果孩子在使用便盆时感到焦虑或者不安,他们就会憋便——这样会造成健康问题如:便秘和尿路感染 。因此孩子在使用便盆时感到舒适是非常重要的 。
对孩子敞开心扉会给他们更多信心,让他们知道正确使用便盆是值得为自己骄傲的事情 。
5当孩子如厕时和他们呆在一起 。有各种原因造成孩子在使用便盆时感到焦虑——如果使用马桶,他们会担心自己掉进去,害怕马桶冲水的声音 。还有些孩子把便便当成自己身体的一部分,在使用便盆时感觉自己就要这样消失了 。因此,在孩子坐在便盆上时全程陪同是非常重要的,至少最开始需要 。
朝孩子微笑,给予足够的表扬,始终用平静 , 温和的声音 。孩子在蹲便盆时,你还可以给他们唱首歌或和他们做游戏,这样他们把如厕当成一种有趣的活动,而不是让人畏惧的事情 。
6看如厕主题的图书 。许多家长发现如厕训练主题的书在教孩子如何和为什么应该使用便盆方面非常有用 。这些书通常有能吸引小孩的图片 , 很幽默 , 具有鼓励作用 。
通过问问题和让孩子指出图片中的一些物品来使他们融入到阅读过程 。在完成阅读后,问问孩子他们是否愿意像书中的小男孩或小女孩一样使用便盆 。
方法3
养成良好的习惯
1了解你的孩子“想便便”的信号 。如果学会读懂你的孩子想上厕所的信号,那么可以很快的让他们去厕所 , 鼓励他们使用便盆来代替拉在纸尿裤上 。
通常孩子需要上厕所的信号包括:某个动作忽然改变或者停止;蹲下;挠尿布;发出呼噜声;脸变红 。
你可以在注意到这些警示信号时 , 通过问他们“你需要用便盆吗?”或“你需要便便吗?”来帮助你的孩子自己意识到这些信号 。鼓励孩子在任何想上厕所的时候告诉你 。
值得注意的是有的孩子不愿为了使用便盆而中断他们正在做的事情,特别是玩得正高兴时 。你需要鼓励他们,让他们意识到这么做是值得的!
2每天拿一到两个小时让孩子不夹纸尿裤 。许多家长建议把孩子的纸尿裤取了,每天让他们光屁股的在家里跑上两个小时 。他们会享受这种感觉,同时在没有纸尿裤保护的情况下 , 学会意识到身体“需要去便便”的信号 。
值得注意的是在使用这种方法时可能会有意外情况发生——但这个意外情况(或五个)可能正好使你的孩子意识到使用便盆的重要性!
在孩子意外的拉便便时,不要表现出痛苦或失望——只是平静打扫干净,然后再对他讲这次没关系,但下次要拉在便盆里 。如果你责骂他们,他们在使用便盆时会变得焦虑,然后开始憋便 。
许多家长不喜欢用拉拉裤,因为拉拉裤的吸收效果太好了以至于孩子不能判断拉拉裤是否是湿了 。没有不舒服的感觉 , 他们就不会学会身体的信号,不能按时去上厕所 。如果孩子是光屁股,或者穿着布的内裤 , 他们想上厕所时就不会弄错!
3把如厕纳入早晨或晚上的例行事务 。对孩子来说使用便盆需成为正常和自然的日常活动 , 最好的办法是把如厕纳入已经养成的日常例行事务里 。
在每天早上刷完牙 , 或晚上洗澡前让他们坐便盆 。每天早上和晚上这样做,孩子一定会很快自己使用便盆!
4给孩子示范如何正确擦屁股和冲马桶 。在孩子使用便盆前,教他们如何正确的使用厕纸 。在便盆旁边始终放一卷纸(可以是装点的很乖的那种?。┱庋崾怪菀?。这对女孩子来说尤为重要,应该从前面往后面擦以免细菌传播 。
在一段时间内他们擦屁股可能仍然需要帮助,特别是才开始的几次,但让孩子养成去尝试的习惯也是很好的 。
当他们做到了,可以奖励他们冲厕所,然后对着冲走的东西说再见或欢呼 。祝贺孩子他做了件非常棒的事情!
5提醒孩子每次使用完便盆后要洗手 。孩子们通常在便便后会迫不及待的去玩,但你必须向他们强调在离开卫生间前洗手的重要性 。
为了鼓励孩子洗手,给孩子一个垫脚凳这样他们才能轻易够得着洗手池,使用一些孩子喜欢的颜色鲜艳的儿童抗菌皂 。
在孩子洗手时教他唱首歌,这样他们不至于洗得太快 。教他们唱字母歌 , 要唱到字母Z才可以停止洗手!
方法4
对待成功和受挫
1表扬孩子的各种尝试 。无论他们是否能成功使用便盆,在训练孩子如厕对你来说最重要的就是不断的表扬他们 。对孩子每个小的成功都要表扬——从告诉你他们想上厕所了,到脱下自己的裤子,到在马桶上坐够时间 。就算有的事情他们没做到,也要告诉他们尝试得好并且提醒他们下次可以再试试 。
只是要注意不要“过度”表扬 。用一种平静的声调表扬而不要太过于激动 。过度的鼓励对于孩子还说是一种压力会导致孩子取悦你时感到焦虑 。
2对孩子的小成功给予奖励 。许多孩子对使用便盆的奖励有很好的回应 。给孩子什么样的奖励取决于你的教育方式和孩子喜欢什么 。下面有些点子 。
“食物:”有的家长用糖作为成功使用便盆的奖励 。比如在孩子每次设法做到了如厕,你可以给他们3颗M&M's或一个软糖 。还有些家长对把食物作为奖励比较谨慎,因为他们担心这会影响孩子以后的饮食习惯 。
“星星表:”家长经常采用的另一种激励孩子的方式是做一张星星表,孩子每次成功的使用便盆时就在表上给他们加上一颗金色的星星 。有时候只需要金色星星就足以起到激励作用,但有时候家长还会在每周结束孩子积累到一定数量的星星时给予一些额外的奖励——比如:去趟公园或讲一个额外的睡前故事 。
“玩具:”另一个好的选择是买一套小玩具(不需要太大的——只是收集玩具车或塑料动物)然后每次使用了便盆后让他们选一个 。
“存钱罐:”有些家长用金钱激励孩子使用便盆!在每次孩子使用便盆后就往放在卫生间的存钱罐里面放一毛钱 。当钱存满了,孩子就可以用来买一些东西,比如冰激凌或在商场坐一次摇摇 。
3分享好消息 。鼓励孩子以使用便盆为骄傲是一个很好的办法,让他们给朋友或家人夸赞一翻 。让他们在每天结束时好好告诉爸爸妈妈他们是怎样成功的使用便盆 。或者让奶奶或Joe叔叔听好了,让孩子告诉他们一个好消息 。
对待其他人(如厕训练者)要做出积极,鼓励的反应,这样会使你的孩子感到“做一个大男孩/女孩”感觉很好 。
家长使用的另一个戏法就是让朋友或家人在电话里扮演孩子心中的英雄或喜欢的卡通人物 。可以是探险家多拉,蜘蛛侠或恐龙巴尼——任何孩子喜欢的角色 。告诉他们的英雄他们可以成功的使用便盆,在得到表扬作为回报后会使他们感到无比自豪!
4在孩子不小心拉便便后不要责备他 。责备和惩罚是如厕训练最忌讳的 。记住孩子只是最近才逐步学会意识和控制他们的膀胱和排便 。他们也不是故意要乱拉便便来惹怒你或给你造成额外的工作 。
正如前面提到的,由于不小心拉便便或没有使用好便盆责备孩子会使他们对整件事产生焦虑的心态 。这种焦虑会使他们开始憋便,从而导致进一步的随处排便 , 同时还可能导致健康和心理上的问题 。
如果孩子不小心拉便便了 , 你需要使他们安心,说没关系,他们会在下次使用便盆的 。让他们知道你为他们的尝试感到骄傲,而且对他们很快能像大男孩或大女孩那样使用便盆是充满信心的 。
5有耐心 。如厕训练对家长来说是一件有压力有挫败感的事情,但记住这只是暂时的,你的孩子迟早“会”学会 。无论孩子做得好不好都不要在一开始就感到恐慌 。当孩子准备好了,他们会学得很好 。
如果孩子老是不能领会如厕技巧,最好就让如厕训练搁置一到两个月再试 。
记?。?有的孩子直到3岁才能完全地学会如厕——这是非常正常的!
方法5
进入下一阶段的如厕训练
1让孩子去挑选一些“大男孩”或“大女孩”的内裤 。当孩子在如厕和使用便盆上做得很好时,你可以带他们一起去买一些“大男孩内裤”或“大女孩内裤” 。他们会感觉非常骄傲,穿着这些裤子让他们觉得自己长大了 , 能让你开心!让他们在家穿内裤,但你可能还是想让他们在晚上或出门在外时穿纸尿裤或训练裤,因为还是怕突发情况“会”发生 。
布的内裤会有助于孩子的如厕训练,因为他们能知道什么时候内裤湿了——而使用吸水性很好的纸尿裤就不那么容易判断了 。.
他们也会对新内裤爱不释手,不愿意将其弄湿 , 所以会小心的使其保持干燥!
2出门在外带着便盆 。在家掌握使用便盆或马桶是一回事 , 但出门在外奇怪,不熟悉的洗手间会让孩子有惧怕感,他们可能会拒绝使用 。为了避免使孩子再用回你正在尝试淘汰的纸尿裤,你可以在旅途中带着便盆来克服这个问题 。可移动式便盆最适合随时携带,因为你可以把它安在任何马桶上给孩子营造一个舒适的便便区域!
3教男孩子站着尿尿 。当你的小男孩掌握了坐着尿尿的诀窍,就可以教他掌握站着尿尿的艺术 。爸爸可以通过给他的小男子汉示范怎么做来帮他掌握这个诀窍 。只是注意小男孩的目标感不是很强 , 你可以做些有趣的尝试来使他尿到便池里 。
其中有一个好方法是有些家长用来训练男孩怎样尿到便池里,在便池里面放一些麦圈或水果圈然后告诉他们的儿子要对准这些东西尿 。这会变成吸引大多数男孩淘气一面有趣的游戏!
4让照顾孩子的人或老师知道 。如果照顾孩子的人不鼓励孩子使用便盆那你对孩子进行的如厕训练可能会前功尽弃 。找个时间和经常照顾孩子的人谈话——无论是孩子的爷爷奶奶或其他照顾孩子的护工——礼貌地解释让孩子定时排便的重要性 。
告诉他们你孩子正常的如厕时间表 , 还要交代他们在提到排便相关活动你使用的词语,让他们按相同的方式来做 。这可以防止孩子产生混淆,扰乱你的日常如厕训练 。
任何时候出门在外,给孩子准备些多余的更换衣服,一些擦拭巾,和一些紧急情况下可能使用的纸尿裤或训练裤 。这样可以使照顾孩子的人容易处理,也能在突发状况时使孩子不会感到那么尴尬 。
5当孩子准备好了,就可以进行夜间如厕训练 。当他们能够在白天基本保持干燥时,你的孩子就准备好进行小睡和夜间的如厕训练了 。如果是这样 , 你需要买一些隔尿垫(会需要至少3个用来换洗)把一张隔尿垫铺在孩子床上下层被单的上面 。选那种上层柔软,下面有塑料层的隔尿垫 。当这些都做好了,就在孩子睡觉时把便盆放在他床旁边 。
把小孩的房门敞开 , 鼓励他们在需要便便的时候叫你 。如果他们这么做了,快速把他们抱到便盆上然后表扬他们做的很好 。
如果拉在床上了,就把隔尿垫换掉,不要太在意 。平静的处理掉然后实事求是的告诉小孩没关系 。记住孩子到了六岁可能才会晚上睡觉时不拉在床上 。
小提示
在有空的时候 , 多思考如何来继续进行如厕训练,因为这是孩子一生中第一大的事情——你需要改变什么?或者不变?你是否更有耐心了?是否再多花些时间陪孩子练习?多和人讨论这方面的事情?多读些这方面的书?在训练中增加图表和电影?没有对自己或宝宝急于求成?把这些都记下来 , 在下次还会用到:ABC……还有其他……等等!
称赞内裤,这样孩子在穿的时候会很激动——有时她/他可以把内裤穿到纸尿裤外面觉得自己“完全长大了 。”买一些比较有趣的内裤,上面有孩子喜欢的样式或图案 。
让事情有趣 。坐在便盆上看洗澡的书,玩磁性画板或在纸上画画或贴花对孩子来说是非常快乐的时光 。记住在房间里陪着孩子,给孩子玩适合其年龄阶段的玩具 。
对于如厕训练不要太在意别的孩子的进度 。尽管有的妈妈可能会进行攀比……所有好妈妈和爸爸都知道全世界每个孩子,每个家长和每个家庭都是不一样的!
如果孩子是全日制托管而日间托管者有如厕训练方法 , 你在家应该按照他们的方法进行 。
警告
不要谈论“大男孩和小宝宝”或“大女孩和小宝宝”;这实际上会很容易挫伤他们的自信心 。
当他们不再使用纸尿裤后,就不要再给他们用回纸尿裤 。
如果孩子在4岁以后还是经常随意便便,建议你立即带孩子去看医生,不要忽视这个问题 。这可能是身体或心理问题的警示信号 。
不要把自己孩子如厕的能力和别的孩子比 。
谢请!看到这个问题 , 不禁想起了我孩子的小时候,也是这个时间给他训练自主如厕,当时孩子两岁半,大便已能告知大人 , 主要是训练他自己小便 , 经过3个多月时间终于白天成功摆脱尿裤,又过了大半年时间(因为冬天怕弄湿被子) , 也是这个时间,晚上也成功停用尿裤,从此,孩子彻底摆脱了尿裤 。
我觉得训练孩子自主如厕,需要按照循序渐进的原则,一步一步去实现 , 具体的步骤如下:
第一步、训练的准备阶段,为孩子准备三条以上的训练裤,这是一种裆部比较厚的小内裤,专门用于训练孩子摆脱尿裤的过渡期,如果孩子尿在训练裤里 , 可以吸掉一部分尿,不至于外裤太湿;再给孩子准备一个婴儿坐便椅,等到孩子需要用马桶的时候架在上面 , 方便孩子自己使用马桶 。
第二步、训练的开始阶段,白天在午睡以外的时间给孩子穿训练裤,定时带孩子去厕所小便,并反复告诉孩子这是可以小便的地方 , 不过这个段可能会经常尿湿裤子 。
第三步、训练的见效阶段,经过前一段时间的训练,孩子会明白小便尿在身上很难受、马桶是可以小便的地方 , 孩子会在尿湿裤子时主动告知父母,当然偶尔也会提前告知父母要小便 。
第四步、训练的成功阶段,孩子明白什么是想小便的感觉,于是提前告知父母的次数会越来越多,并在一次次去马桶小便的过程中学会自主如厕,同时父母必须告诉孩子上完厕所要洗手 , 养成洗手的好习惯 。
通过以上四步 , 成功实现了孩子白天摆脱尿裤 。至于晚上,需要父母给孩子调整好睡前的摄水量 , 并在睡前让孩子尿一下 , 一般一晚上不需要小便 , 第二天醒来以后立即带孩子去小便,就能成功摆脱晚上的尿裤 。
我是头条号“良师益友谈育儿”,欢迎关注我,并与我分享育儿心得!
大小便训练要分开
纯母乳阶段,宝宝大便较稀,结肠反射明显,括约肌发育不完善,所以排便次数很多,也没有规律性 。而当宝宝开始增加辅食之后,排便次数会明显减少,大便变干 。
而当宝宝可以坐稳定,进行排便训练是可以的,这样有利于形成大便规律,促进肠道蠕动,避免便秘的发生 。
可以把便便,也可以给宝宝准备一个小马桶 , 进行坐便 。
如果宝宝一坐便或者把便便,出现哭闹、打挺的情况,不要强迫 。
可以选择在早晨喂奶后的15分钟进行尝试,大宝宝可以在早饭后的1小时左右,坐便时间不超过5分钟,避免脱肛 。如没有成功,也不要强求 。
每天坚持 , 有耐心的训练会收到好的结果 , 还有注意安全 。
还可以给宝宝看一些坐便的绘本故事书,让这件事情变得有趣 。
关于纸尿裤的常见误区
长时间穿着纸尿裤会造成红屁股?
红屁股,也就是尿布疹、尿布皮炎 。纸尿裤属于舶来品,那国外的研究表明,使用一次性纸尿裤出现尿布疹的可能性更低 。经常更换尿布比选择哪种尿布类型更重要,尿布必须勤洗勤换,来保持孩子小屁屁的清洁和干燥 。大部分尿布疹的出现还是由于护理不当引起的 。
穿纸尿裤引起罗圈腿?
No!No!No!
罗圈腿是佝偻病的后遗症期,主要是由于婴儿早期维生素D缺乏引起的钙磷代谢异常 , 进而走路致使骨骼发生变形而出现的 。使用尿布和纸尿裤不会造成宝宝腿部变形的 。
但是,新生儿,由于在子宫内的姿势,以及发育的特点,在出生后至2岁间或多或少的会有腿部的生理性弯曲 , 看起来跟罗圈腿很像 。可是这就出现了问题 , 这个阶段有重合性,那如何评判宝宝的弯腿是生理性弯曲还是佝偻病呢?
所以,宝宝出生后预防性补充维生素D以减少佝偻病的发生是很必要的!
长时间穿纸尿裤宝宝不会自己上厕所?
随着宝宝的发育,括约肌的完善 , 即使穿着纸尿裤,宝宝也会自然形成憋尿的,并不会出现穿纸尿裤就不会自己上厕所的情况 , 反而有可能由于频繁的人为刺激排尿,而影响了自主发育,而且夜晚频繁叫醒排尿 , 也会割裂夜晚睡眠 。但也需要抓住时机,在括约肌发育完善期和宝宝上厕所的敏感期来进行脱尿裤训练 。
开裆裤???
无数次看到新闻中,特别是移民家庭在国外 , 因为宝宝的开裆裤被人诟病 。现在的很多年轻父母对于隐私问题更为在意,都已经不能再接受开裆裤了;同时,开裆裤还容易带来肚腹着凉问题 , 而女孩来说开放式的尿路系统也更容易发生感染 。而夏天还有生殖器被蚊虫叮咬的状况,真是尴尬而无从解决了!
摘尿布训练你准备好了吗?
年龄:1岁半到2岁半之间为佳
时间:选择一个夏天进行(南方或热带地区 , 只要是温度升高到宝宝穿衣比较少,方便穿脱的时候就可以哦)
妈妈的准备:周末在家开始训练,尽量不外出
语言发育前提:能用简单的言语或肢体动作分清臭臭和尿尿
运动发育前提:能够走路,会蹲下,坐稳,能够在大人的帮助下脱裤子
行为发育前提:在白天至少可以保持2小时没有大小便;有的宝宝对于污染潮湿的尿布感到不舒服;看到父母上厕所感到好奇 , 有模仿意愿;可以遵从简单的指示 。
训练物品的准备:一个小便盆(现在市面上有很多那么模仿马桶的小盆)、几本独立上厕所的绘本书籍、训练拉拉裤或者直接小内裤(多准备方便换洗) 。
摘尿布训练的方法
如果宝宝已经在各项发育准备好的情况下,进行训练可能只需要3天,宝宝就能够掌握了 。所以在国外这个方法也被称为potty training的三天大法!
第一步:
将儿童坐便器放在房间或者卫生间,让宝宝先了解、学习、穿着裤子学习坐 。
第二步:
开始训练要坚持,训训停停不容易收到好的效果 。第一次训练最好在刚起床的时候 , 这样比较容易尿在尿盆里,成功后给宝宝鼓励,宝宝会感觉很兴奋 。之后让宝宝去活动,最好训练的几天都留在家里 , 并且反复跟宝宝强调“你要是想尿尿和臭臭,一定要提前告诉妈妈,我们去小尿盆里” 。但最初宝宝的意识不强 , 会边尿边喊,根本不会提前预告 。即使宝宝已经尿到了小内裤里,还是要把他拎起装作十万火急的样子“奔向”厕所 。就种做法有助于孩子把尿尿和尿盆联系在一起 。
第三步:
总结失败经验,找到宝宝尿尿间隔频率,提前奔向厕所,成功后,给予宝宝夸张而兴奋的鼓励 。
第四步:
持续进行,如果第一天进展顺利,第二天可以适当不提前准备,训练宝宝有意识的主动报告 。
怎么教孩子自己上厕所呢?
其实很简单 , 首先准备一个小马桶 。我家是一岁多的时候就教她上厕所 。因为是女宝宝,要教她蹲着尿尿 。
刚开始她不愿意坐马桶,因为一直是穿尿不湿是站着尿的 , 我就带她去厕所蹲在淋浴间里尿,蹲一会尿不出来,憋着 , 估计还不是很急 , 就穿好裤子出去 。过一会实在急了 , 就又带过去蹲着,一会就尿出来了 。
刚开始慢慢的练习白天不给穿尿不湿,要一直提醒她尿尿,算时间估计她什么时候会尿,就带去蹲着 。刚开始多点耐心,多练习 。尿裤子也是常事 , 家长不要凶宝宝,平常心对待,多多鼓励 。
后来用小马桶,可爱好看的小马桶也会引起宝宝注意,让她很乐意去接受坐马桶上厕所,我家宝宝两岁的时候就断了晚上的尿不湿,也会自己脱裤子尿 。每天晚上睡觉之前提醒她去上个厕所,睡前不要喝太多水,晚上就不会尿床 。就算晚上有尿她也会叫我起来带她去厕所 。
最主要是靠大人引导,慢慢来不要急 。以上是我的经验,希望对你有帮助哦!
一岁半以后就可以有意训练宝宝入厕了 。
可以买一个宝宝喜欢的马桶或者小便池 , 能吸引宝宝注意力,图案特别或者颜色鲜艳的,宝宝一般都很喜欢 。告诉她/他马桶的作用 , 大人入厕时可以叫着宝宝一起,示范给他看 。
宝宝都很聪明,示范几次宝宝就知道了 。坚持一段时间宝宝就可以自主入厕了 。不过可能再过一段时间宝宝就又不再自己入厕 。这种情况可能是宝宝对马桶失去兴趣或者故意不在马桶上入厕,以引起大人的注意 。这个时候坚持继续引导,几天之后形成习惯就可以不用再操心宝宝入厕的问题了 。
感请孩子上了幼儿园之后 , 孩子小 。尿裤子,拉裤子是很多家长担心的一个问题 。作为一名幼儿教师 。我觉得家长朋友不用刻意的去纠结这一个问题 。其实我们的孩子是很聪明的 。在老师的引导和帮助下 , 孩子能够很快的学会如厕 。
首先在幼儿园上厕所都是由我们一名主班老师和配班老师一起带领孩子排队上厕所,并且有秩序的进行 。我们还会教孩子一些入厕儿歌 。比如怎么脱掉小裤子啦,如厕后洗小手啦之类的 。然后由老师统一带领孩子回到班级里 。在生活课上,老师也会讲一些这方面的常识,教育引导幼儿怎么入册,怎么才能不拉裤子等等 。
其次,我们会在厕所 , 洗手间,卫生间等地方贴一些有趣的比较醒目的如厕图片标志等嗯,再生活兰里,我们也会贴一些有关孩子入厕常规 。这方面的一些图画引导之类的 。引导幼儿又变一级时上厕所,不要憋尿 。能在厕所台阶玩耍等
最后在家里我们也要让孩子养成良好的生活习惯 。有时候我们家长过于宠溺孩子,什么都不让孩子干 。以至于很多孩子到了学前班还不会自己擦屁股 。我觉得这样的教育方法,非常的不对,应该让孩子养成自立自强的好习惯 。在家也要配合老师 , 配合幼儿园 。让孩子慢慢去适应 。不然在幼儿园刚学会到家里 , 我们家长什么都不让孩子自己去尝试 , 总然老师教的再好 , 到幼儿园里又会打回原型 。这就是我的一些观点,看到孩子就都会了 。感请希望所有的宝宝都能健康茁壮的成长,都有一个好的生活习惯 。成为一个自立自强的好宝宝 。
你好,我是大嘟嘟和大嘀嘀的跟班,很高兴回答你的问题 。天气热了,我们要怎么样才能正确教宝宝入厕呢?
要想小朋友顺利入厕,最重要的首先得有自主入厕的意识 , 然后才是技术性的训练,训练起来省力还省时 。入厕和学会走路一样,既需要训练,也是个水到渠成的过程,而一定记得最重要的是,先培养意识,把自主权放在孩子手里 。
1??、入厕训练并不只是为了告别尿布
在传统观念里,对孩子进行入厕训练的目的似乎只是为了告别尿布而已,但事实上更关键的意义在于这是符合幼儿心理发展行为的 。妈妈们都知道宝宝有“口欲期”,但可能不知道宝宝还有“肛欲期” 。精神动力学鼻祖佛洛伊德认为,孩子在2岁到4岁的时候会经历一个“以体验和满足排泄感受为核心的发展阶段” , 在这个阶段中 , 孩子需要“恰到好处”地被允许自由体验和学习排泄的感觉,也就是肛欲期 。因此在这个阶段需要通过合理引导建立起自己的如厕习惯 。而对于孩子而言,在“肛欲期”前半段需要体验可以按照自己意志自由排泄的快感,而在“肛欲期”后半段则需要体验到可以憋住排泄物并在合适的时候释放的成就感 。
2??、宝宝到底多大可以开始入厕训练呢?
开始入厕训练可不像开始添加辅食,一到六个月说开始就可以开始了 。入厕训练没有确定的时间点,你要问问过来人,什么时间的都有 。很多老人会说,孩子会憋尿了就可以训练自主大小便了 。老人所谓的会憋尿通常是以把尿为基?。话涯蚴泵挥小⒁话丫陀校飧鼍褪撬撬降谋ΡρЩ岜锬蛄?。但事实上对于一直穿着尿不湿的娃儿,在还没有开始训练时根本是没有憋尿意识的 , 所以不要指望娃有一天会憋尿了再开始入厕训练 。如果一直穿着尿不湿 , 很可能到了3、4岁你仍然不知道他到底会不会憋尿 。
其实练习入厕就是一个锻炼宝宝的憋尿意识的过程 。虽然没有明确的时间点,但可以遵循一些宝宝的行为信号 。在尊重宝宝自主意识的基础上,咱们可以根据下面这些行为点来判断宝宝是否进入了入厕训练开始的窗口期了:
1. 对走路和用脚已经没有之前那么兴奋 入厕训练需要孩子有耐心在原地静坐一会儿,这对用双脚丈量世界充满着巨大热情的学步儿来说尚有难度 。
2. 可以听懂指令 基本一岁半以后的宝宝可以通过大人的语言和肢体语言来明白意思,如果要量化的话,至少是三条指令以上,例如:“去客厅,拿玩具,放到玩具箱里面” 。
3. 能够说“不” 尊重孩子对入厕训练的自主权,孩子需要有能力对入厕训练说“不”,并且适时行使那样的权利 。
4. 开始有归位的习惯 例如,洗完澡他可以在你的指令下把洗澡玩具放回到原处 。归位习惯会让宝宝自发意识到,排泄物是属于马桶的 。
5. 模仿大人的行为 “像大人一样上厕所”是让孩子脱掉尿布的重要内在动力 。
6. 有规律的大小便时间 爸妈通过观察可以摸索出宝宝的规律,例如一般会在什么时候排便,大量喝水后多久会有小便 。如果大量喝水后尿布开始湿的时间相当固定,就可以说是有一定规律 。
7. 对自己的身体有所意识 例如能在肚子痛时够告诉你肚肚痛 。当宝宝具备这种感观意识时,经过你不断提醒“要便便了就告诉妈妈哦~”下,宝宝就可以做到想要排便时来告诉你 。
多数宝宝至少要到2岁左右才会同时满足上述7个基本条件,所以何时可以如厕训练,决定的人是宝宝而不是爸妈 。
也有一些行为点标志着宝宝还不具备入厕训练的准备,如果有以下情况 , 爸妈一定不要着急着开始 。这些情况说明孩子没做好入厕准备
* 在任何情况下抗拒使用马桶或厕所;
* 一点都不想脱掉尿布,强行更换尿布时会喊叫和反抗;
* 大便时会躲去角落或柜子里发出用力的声音;
* 把尿布脱掉后依旧会随地大小便 。
* 在尿布里排泄后仍然到处走,也会无所谓坐在满是排泄物的尿布里;
* 在大人询问是否需要大便时接连说“没有”、“不要” 。
3??、入厕训练要怎么进行?
如果确认了宝宝已经具备入厕训练的基础条件了 , 接下来就是如何入门和练习的问题了 。要明确的是,入厕训练是一个过程,需要有意识地督促 , 也需要给出等待,有些娃可能半个月-1个月就习惯了,而有些娃儿可能要3个月甚至更久 。
1. 在开始练习之前,先准备好必要的工具——宝宝专用小马桶 。可能的话带着宝宝去实体店让他自己挑?。?并且告诉他这是专属他的东西,从此可以和爸妈一样坐在便盆上便便了 。入厕训练初期推荐可以自由移动的小马桶(宝宝坐便器),不推荐让孩子双脚腾空坐在马桶上,即使有宝宝专用马桶圈 。因为孩子刚刚度过学步期,因此他们依旧需要“脚踏实地”的感觉 。此外,用小马桶还可以让宝宝清楚看到自己的排泄物 。如果是男宝宝,建议一开始坐着小便,等养成规律如厕习惯之后顺其自然过渡到站立式小便 。
Tips: 小马桶挑选的两个要点: 1)有靠背,会舒适很多; 2)尽量高些 , 不能太矮,特别是冬天厚厚的棉裤缠着膝部,蹲坐在很矮的小马桶里就非常不舒服 。
2. 尝试脱去尿布让宝宝光屁屁,把小马桶放在显眼地方 请记?。?脱去尿布必须是孩子“自己的”决定,如果他拒绝,那么就再等等 。之所以要让宝宝光屁屁,并不是老人说的“多尿几次裤子他知道不舒服就会憋尿了” 。而是刚开始练习入厕的宝宝憋尿时间短,经常会玩忘了到很急的时候才要尿 , 有些稍微多费些时间就尿出来了 。如果因为半天没扯下裤子而尿湿了自己,那种感觉多挫败呀! 所以 , 我们家的小马桶就放在厕所跟客厅交界处,醒目地搁着,并且提醒他们马桶放在那里 , 这样即便他已经很着急了,也能有可能赶上 。(一开始来不及是超级正常的 , 妈妈们别焦虑?。┑认肮咭院笤俾挤诺讲匏?。
3. 做一些以体验为主的活动,任何尝试都需要有一个愉悦的开始,在训练初期不要一定要求宝宝每次都拉在小马桶里 。我在嘟嘟跟嘀嘀的训练初期,他们经常会在告诉我他要便便的同时 , 会拉在尿裤上,即使我迅速冲到他身边告诉他,我会帮他脱去外裤,尿在小马桶里会很舒服,他也会拒绝 。我想也许他还没完全接受便在马桶的方式 , 所以不加勉强,慢慢都会好的 。平时我会让他们多体验坐在小马桶上的感觉,有时我自己也会假装便便,把小马桶搬到旁边,邀请他坐在他自己的小马桶上和我一起坐坐,尽管有点那个啥,但是儿子很快就接受了 。
4. 宝宝观察自己的排泌物正常也必要,嘟嘟跟嘀嘀现在每次拉完以后都会自己观察,并且会跟你形容便便有多少,它的气味……有时候真心受不了这种“变态行为 。但是其实这是很正常也必要的,这也是为什么我们不推荐使用大人抽水马桶的原因——他们会因为自己的作品被突然冲走感到困惑 。当然这种“欣赏便便”的行为经历一段时间后自然会消失的 。当然 , 目前他们的大小便都在马桶里面拉 。等到3岁就告诉他们尿尿可以站着拉到大马桶里面 。便便依旧坐着拉到小马桶里面 。
5. 及时给出恰当的认可跟鼓励 , 无论做什么,当宝宝有了成功经验之后,我们都要通过语言和行为表达出认可,比如:哇,宝宝今天又把便便拉在小马桶里了,好棒这对他是很大的鼓励 。当然也不用过于夸张的肢体表达或言语赞叹 , 过度的赞扬会让刚刚取得一点“成绩”的孩子压力倍增,反倒在行为上容易出现倒退 。怎样可以让如厕训练更容易成功 无论是学习还是训练,如果在过程可以借助一些生动有趣的拓展信息,都可以让训练本身更加高效、容易取得进步 。
在入厕训练这件事上,我家是利用一些绘本和玩具进行辅助,不仅是入厕本身 , 还可以从更多方面来提升宝宝对于身体、感觉方面的认知 。
1. 绘本
有趣的绘本内容可以教会宝宝尿尿便便要靠自己,以及有哪些好玩的事情 。我入手的是噼里啪啦系列,里面有一本《我要拉粑粑》 , 这本书在他们穿尿裤的时候就开始看了 , 以至于现在能够顺利入厕,还知道入厕的礼节,都归功于这本书 。
2. 有入厕教育的英文动画和教具
我家英语学习课程里面就安排有我要拉尿尿,拉粑粑的课程,以丹尼兔为主角生动的演示出来 。并且配合了丹尼上厕所的教具,让他们更加深了解入厕的规则 。尤其是还带有儿歌 。每天的磨耳朵,自己也就潜移默化的记住了 。
3. 拼图
德国贝乐多的这套Puzzle多层拼图的主要功能是用来教宝宝身体部位以及用途,这个对两岁以上宝宝认知自己的身体非常有帮助 。在入厕训练期,就可以特别引导宝宝来关注是用这个部位来上厕所 。
4. 旅行便携便盆 如果旅行在外 , 最好携带一只便携便盆 。毕竟孩子的控制力不足,有时着急解决又一时找不到厕所时,能把人急疯 。
希望以上我总结出来经验对你有用,也希望喜欢我们的加关注 , 一起讨论 。谢谢点赞
这个刚好帮一岁半的女儿训练了拉拉,经验给大家
提前观察 , 宝宝开始非常喜欢模仿了,就让她看我拉尿尿,告诉她宝宝长大了,要自己拉尿尿了 。
开始训练的时候,奶奶给她把尿,宝宝不拉,我说那试试直接让她蹲着拉吧 。奶奶开始不愿意,后来我带着宝宝蹲着拉了一次,奶奶觉得好像也可以试试 。但是成功几率还是比较小 。
有次奶奶说出去玩的时候,给她把尿,她自己蹲着,然后让奶奶走开点,我觉得基本上差不多了 。这个时间大概用了一周 。
现在还是穿拉拉裤,隔段时间会问她有没有尿尿,有就告诉妈妈 , 现在有时候会自己说尿尿了 。另外,睡觉起来宝宝一般都会拉尿,这时候要带她拉一次,成功几率非常高 。
我认为,一岁以上自己会蹲会跑的小孩训练拉尿拉粑粑没有必要再把尿 , 老人可能会喜欢把,但是最终目的是让她自己拉 , 所以我觉得没有必要去多大人把尿这个过程 。并且我一直告诉她,在厕所拉尿尿,尽量不要在外面拉 , 这个我觉得也非常必要,不要等孩子大了又去纠正随地大小便的不良习惯就 。
准备等过段时间天气稳定了,给她穿小内裤,不穿拉拉裤了
您好,我是肥嘟的妈咪,诚邀作答 。
如厕训练,可以按下面3步来进行:
1.先带宝宝读绘本 , 让他理解上厕所的意义(让孩子有一个可模仿或参考的对象) 。
2.帮宝宝选一款他喜欢的小马桶,告诉宝宝有尿意了提前告诉爸爸妈妈(需要注意的是:如果宝宝不小心尿裤子了,千万不要打骂或是责罚,一定要用温柔的语气让宝宝下次注意) 。
3.宝宝第一次蹲马桶成功,及时鼓励宝宝,树立宝宝的自信心(如果宝宝对臭臭或黄黄的小便有恐惧感时,要及时安抚宝宝的情绪) 。
我家宝宝就是按照上面3个步骤 , 差不多1周左右的时间就解决了如厕的问题,需要多多注意的就是宝宝尿裤子后,千万千万不要用消极的语气和宝宝沟通,多多鼓励宝宝,你会发现学会如厕其实一点也不难 。
我是肥嘟的妈咪,希望以上回答对您有帮助,如果您还有其他疑问,欢迎留言评论 。如果您觉得有用 , 请在屏幕下方点赞并关注我 , 感恩遇见!
很高兴回答你的问题
锵宝的如厕训练进行了一年多,一个夏天一个秋天外加一个冬天,才算是完全的大功告成 。下面我要用自己的惨痛经历,来给和大家聊聊宝宝如厕训练怎么做,
如厕训练有窗口期
话说去年夏天,我带着锵宝出门,因为穿的很?。侥蚩闾乇鹈飨?。好心的大爷大妈就会说:天这么热还给宝宝带纸尿裤?”孩子姥姥也说,可以做如厕训练了!于是我就开始给锵宝做如厕训练:给他买了小马桶,还有冲水音效的,带他看,让他坐马桶 。结果他把马桶里放满了玩具 , 尿尿却特别随意,尿了也不叫我,继续玩?。?
后来我才知道,不是孩子傻,是我自己傻 。一岁半的孩子如厕训练,可能还是有点早 。如厕训练不看天气,看孩子的如厕窗口期 。
帮助大量孩子进行如厕训练的儿童行为专家杰米·格洛瓦基认为:二十到三十个月时是进行训练的最好时机 。
因为这个时候的宝宝已经能够独立吃饭、学会走路,也度过了最容易引起焦虑的分离焦虑期 。他们也大都喜欢模仿和配合大人 , 也就为如厕训练提供了很好的条件 。太早孩子无法适应 , 太晚进入叛逆期,他可能根本不配合 。锵宝的情况就是 , 完全不知道发生了什么 。
如厕前要做三项准备
年级不是硬性标准,宝宝的状态更重要,如果你的宝宝在如厕训练时,尿了一地还能继续玩,那么可能他还没有准备好 。如果穿着训练裤,尿湿后他会找你,那么说明已经可以开始尝试了 。在做如厕训练前 , 还有三项重要的准备工作 。
1、宝妈的心理准备
整个夏天我都在给锵宝做如厕训练,因为他年纪太小,或者带纸尿裤时间太长,所以每次尿尿自己根本意识不到 。夏天穿的很薄,有时候就带着湿裤子到处乱跑 。为了防止他在卧室随地大小便,我只能关上门让他在客厅玩 。
如厕训练的时间长短,完全取决于孩子肌肉的成熟程度,和心理认知的成熟程度 。所以有的人一周搞定 , 有的人训练了半年 。所以妈妈们要有心理准备,这样在孩子尿的到处都是时,才能心平气和的沟通 。如果态度不好,吓到宝宝,可能会让前面的努力功亏一篑,还会造成孩子心理上的问题 。
2、硬件准备
a、小马桶
宝宝如厕训练需要用小马桶,即便是男孩,也要养成如厕去马桶,不能随便乱尿的好习惯 。选购马桶的时候,提醒各位妈妈要注意马桶的实际高度 , 我一开始给锵宝买的马桶就比较高,他的脚落不到地,因此开始也很抗拒马桶 。此外夏天坐马桶,最好有马桶垫,否则会粘屁屁 。
b、隔尿垫
为了锻炼睡觉时候不带纸尿裤,午睡时间短,我们会让他光着睡 。这个时候就要用上隔尿垫,这样就是尿了也不用整个床都换 , 只要换掉隔尿垫就好了 。直到现在为了防止晚上尿床他还在用 。
c、训练裤
训练裤对我而言有点坑,但是群里有妈妈说,他们的训练裤是有用的 。建议买几条先试试 。毕竟锵宝在秋天穿训练裤时,也是湿了继续玩,根本不在乎 。
3、孩子的认知准备
让孩子意识到 , 长大了要去马桶上厕所,要告别纸尿裤了 。不要用羞耻感,比如还带纸尿裤真没羞,这样的话来表达 。而是要引起孩子的注意,怎么办呢?就是买了小马桶,引导他:看和妈妈的像不像?我当时没有意识到这点,把马桶放在客厅,但是他却误以为是玩具 。后来移动到卫生间和大马桶并排后,他终于明白了这是马桶 。
让他围观大人上厕所,虽然有点囧,为了如厕训练忍忍也就好了 。他会很好奇的看 , 然后你上厕所时 , 让他也练练坐 。
如厕训练如何进行
如厕训练是一个考验妈妈耐心的过程,我曾经在《正面管教》这本书上看过,说吃饭、如厕、睡觉是让父母最感到无能为力的三件事情 。而孩子能从这三件事情上,感觉到完全的控制感 。这对一个小孩来说 , 太宝贵了 。
因此从深层次讲,可以进行如厕训练的心理标志是“意识到我要控制我的生活“”
我在半年的时间里反复的强调,上厕所要去马桶 , 上厕所要去马桶 。
后来在将近两岁时,我突然发现,他开始有意识了 。不过总是因为玩的太投入,等要去厕所时,半路就尿裤子了 。
后来我们就经常提醒他说:要不要尿尿?。ド细霾匏桑克孀偶∪饬α康某墒欤Ρ驮嚼丛侥芄豢刂圃谀虺隼粗埃?跑到厕所 。
ps:如厕训练也不仅仅是如何上厕所的训练,还包括上完厕所后,应该洗手和冲水的利礼仪要求,爸妈们不要忘了哦 。
希望我的回答能帮到你 , 关注我育儿路上一起打怪升级
我家女儿算是如厕训练的比较晚的了 , 2岁10个月才开始训练,2岁的时候有试过训练,但是那时候话都讲不清楚(我家孩子属于说话晚的)又贪玩 , 一天尿湿7.8条裤子,后来就又穿上尿不湿了,2岁10个月开始 , 跟她讲想尿尿就告诉妈妈,开始的两天都是尿完了才跟妈妈讲,大人也不要急躁,好好跟孩子说 , 不到一周的时间吧,就会提前跟大人说想要大小便了
如果宝宝的年龄达到了两周岁差不多,此时天气渐暖,确实是如厕训练的好时机 。如果宝宝的年龄还?。梢允实毖映傧?。
如厕训练时间长短,每个宝宝都不尽相同 。有些宝宝一学就会,有些宝宝要好几个月 。我同学的宝宝三天就学会了自己上厕所 , 真是羡慕 。
首先可以给宝宝灌输时间概念 。比如一个小时提醒宝宝要不要上厕所,如果喝水量多,可以半个小时就提醒宝宝去上厕所 。即使没有 , 也可以拉着宝宝坐下小马桶,让宝宝知道上厕所要坐小马桶上 。
再次宝宝尿裤子时不要打骂(个人经验,打骂没用) 。刚开始训练时宝宝肯定会尿在裤子上,可能在大人眼里,这么简单的事情怎么还没学会,可是在宝宝思想中,此时上厕所这件事还挺难的,所以不要打骂他们 。可以买多条裤子,上厕所在裤子上就换掉裤子,同时提醒宝宝上厕所要去卫生间 。我在女儿训练如厕时一次买了10条裤子 。
最后通过绘本阅读强化如厕 。我们在宝宝上厕所时可以阅读绘本,告诉宝宝下次怎么上厕所 , 睡前也可以讲讲 。
对于刚训练如厕的宝宝,此时年龄还小,需要父母的耐心教导,一起帮宝宝渡过如厕的关卡 。
两个孩子,老大两岁开始如厕训练,老二也是两岁开始的 。
首先 , 我真的不赞成太早给孩子脱掉纸尿裤 。不仅困扰大人做清洁,也困扰孩子不能顺畅的玩耍 。如果觉得纸尿裤比较捂屁股,买薄的,买好点儿的勤换就行了 。
第二,孩子开始训练的时候,很多时候就是好奇,偶尔去蹲一蹲,但是并不一定会真的上厕所,没事儿哦,让他去 , 可以练习穿脱裤子也是不错的 。
第三,不要逼他们如厕,多提醒就好了,尿裤子也没什么 , 多理解就好了 。
有些孩子比较调皮 , 学会了如厕偶尔也会故意尿裤子 。没关系 , 原谅他 , 告诉他尽量不要尿裤子就好了 。
如果有老大,老二看着老大常常自己去上厕所,也会跟着去 。哪怕自己并不想 。就当玩儿也是可以的 。
进入三伏天后,这酷暑让人喘不过气来 。特别是一些宝宝还要穿着纸尿裤,家长也是替他们难受,如果这时候宝宝再出现红屁股的现象,会让宝宝十分烦躁,甚至影响到他的饮食和睡眠时间 。
其实,夏天衣服穿的比较少 , 这时候的宝宝如果出现这几个表现,那么家长们一定要趁这个机会,帮助他顺利远离穿纸尿裤的习惯,进行自主如厕的好习惯 。
在宝宝满18~24个月时,这个时候的宝宝在认知方面已经有很大的进步了,有的宝宝甚至对于排便的能力都能很好的控制 。
我家宝宝在去年的夏天时,婆婆也是想着这么热的天,不然不要穿纸尿裤了,那时候宝宝才一岁五个月 。
但是他都还不是很会表达 , 偶尔我们大人在叫他尿尿的时候才会跟过去 , 不然都是随时随地的 。尝试了3天后,最后还是放弃了 。没办法,有时刚给他把完尿,不一会儿有可能不是尿床上就是沙发上或者大人身上,怎么说都不懂得听 , 谁让时间还没到呢 。
但是如果有的宝宝在过了18个月后 , 即使话还说得不是很清楚 , 如果有这几个表现 , 那么家长们一定要趁此机会哦 。
一:宝宝需要尿尿或者便便的时候会停下所有动作 , 然后再解决,直到彻底尿完后才会继续之前的动作 。
二:宝宝的便便时间比较固定,便便次数也比较正常,基本一天一次 。
三:大人在给宝宝换上纸尿裤的时候,宝宝非常排斥 , 并会自己去拉扯表示不愿意穿 。
四:宝宝在午睡或者睡觉时间超过2小时 , 纸尿裤都是干爽的,直到醒来后才尿尿 。
有这几点表现的话,家长们就可以让宝宝脱掉纸尿裤并且进行如厕训练哦 。
在给宝宝进行如厕训练时 , 这些准备工作做好后 , 宝宝自主如厕会更加顺利 。
一:让宝宝自己挑选一个自己喜欢的儿童便盆 , 并教他如何使用 。男宝和女宝的便盆是有区别的 , 家长们一定要注意看注意选购 。
二:反复强调宝宝在自己解决大小便的时候一定要解决干净后才可以站起来,并且及时清理,避免宝宝出现玩耍便盆里的脏物 。
三:当宝宝出现要大小便的讯号时 , 家长们要询问孩子“是想尿尿吗?”“是想便便吗?”得到宝宝的确认回答后,辅助宝宝自己在儿童便盆里解决 。
不同于一天一次的便便,有的宝宝尿尿次数比较多 , 但是宝宝有时玩着玩着就忘记了,所以如果宝宝喝水比较多的话,家长就要时不时让宝宝去尿尿,提醒他 。
夜里睡眠时间比较长,反复叫醒宝宝起来尿尿,大人孩子反而都睡不好,所以还是建议晚上睡觉时间给宝宝穿上拉拉裤 。
在给宝宝脱掉纸尿裤进行自主如厕的训练时 , 家长们还有一件很重要的事情,给宝宝穿上小内裤 。
建议首次给宝宝穿内裤选择四角内裤 。
四角内裤不同于三角内裤,不会让宝宝产生还穿着纸尿裤的感觉 , 而且四角内裤边缘比较不会勒,大腿胖点的宝宝不会因为勒着而拒绝穿内裤 。
最好不要让宝宝常常光着屁股,不小心烫着摔着都不好 。让宝宝学会穿小内裤,也是他对于性别之分认识的第一步 。
在挑选内裤的时候一定要选择纯棉的,尽量少印花的,不要太大或者太小 , 并让宝宝自己尝试自己穿 。
这个夏天,你家宝宝适合脱掉纸尿裤了吗
等宝宝大了教他学习时 , 推荐你使用游戏+教学这样的方法 。比如陪着宝宝做游戏互动,在生活的过程中教学,还有阅读绘图,不过这东西宝宝容易拿来吃 。
我家闺女从三岁开始接触汉字,现在用了一年认字300多个勒,基本上都是软件里面学来的,里面动画故事超多 , 宝宝特喜欢看,还有游戏可以玩(游戏是巩固识字的哟),开始我还担心玩太长时间对宝宝眼睛不太好,然后发现里面竟然有个设置功能 , 可以设置学习时间,和使用时间自动关闭,超赞 。用的久了还锻炼了宝宝的用眼习惯 。百度搜索【猫小帅学汉字】现在学的字多了 , 故事听多了 , 我下班回来还会跑过来给我讲故事,超暖心的(虽然讲的断断续续的,但是超可爱的哟) 。
一般情况下宝宝在一岁半到两岁的时候 , 就该训练自主如厕的能力了 。这个时候宝宝在心理上和生理上也都做好了准备,能够在父母的陪伴下,成功迈出第一步 。那该如何帮助宝宝自主如厕呢?
1、看懂宝宝的暗示,抓住最适合的时机
一般来说 , 宝宝在18个月之后,就会给一些暗示了,比如在给宝宝换纸尿裤的时候,宝宝会表现出很明显的排斥情绪 。又或者纸尿裤能够保持好几个的干爽状态 , 这就说明宝宝有了一定的控制能力 。这个时候父母们就需要抓住这些暗示,训练宝宝如厕了 。
2、挑一个宝宝喜欢的坐便器
在挑选坐便器的时候,可以联想到宝宝平时会对哪方面比较感兴趣,比如喜欢的动画片之类的,挑选一个有相似图案的,这个样的话,他们一来是会感兴趣,二来也会把坐便器当作是自己的所有物,然后加上一些适当的引导,告诉宝宝应该坐在这个上面拉臭臭 。不过这个时候,父母最好陪在宝宝旁边,毕竟是一个新鲜的事物 , 得给他们一定的适应时间 。
3、注意观察宝宝发出的讯号
照顾宝宝一段时间,应该都会发现,他们在要拉臭臭之前是有某些暗号的,父母们就应该多注意多留心,在接收到讯号的时候,就得进行适当的引导 , 先询问宝宝是否想尿尿 , 想拉臭臭 , 得到了肯定的答案后,在辅助宝宝在坐便器上解决 。
4、减少宝宝的恐惧心理
在一开始接触某个新事物的时候 , 宝宝难免有一些恐惧心理,而父母就是得给他们安全感的人,因此当宝宝接触坐便器的时候,可以用讲故事,唱儿歌之类的方式来减少恐惧 。或者宝宝害怕如厕后的冲水声时,父母们还可以进行一些模仿的动作,让宝宝减少抗拒心理 。
总之,在教宝宝如厕的过程中 , 尽量耐心一些,多一些鼓励,千万不可操之过急,做好打持久战的准备吧 。
为孩子做示范家长是孩子的第一任老师,孩子的很多技能都是模仿家长的,上厕所也是一样 。家长可以为孩子示范上厕所的整个流程 。注意:一定要把整个流程分清楚步骤,一步一步给孩子讲清楚 。
例如女孩子可以分为以下几步:
1、打开马桶盖;2、脱裤子;3、坐下上厕所;4、穿裤子;5、盖上马桶盖;6、冲水 。
家长也可以在卫生间贴上上厕所的分步骤图片 , 提醒孩子如何上厕所 。
教孩子脱裤子主要涉及两个动作,把裤子拉下去和提起来,这就需要孩子的双手协调能力 。脱裤子比较简单,让孩子两只手握住两侧裤腰 , 向前弯腰,顺势把裤子往下拉到臀部以下 。提裤子则是弯腰双手拉住裤腰,用力往上拉 。看似很简单,但是家长需要付出十二分的耐心慢慢教孩子,不要忘记孩子做出正确动作时及时给予强化物 。
规律孩子的如厕时间规律孩子的如厕时间,并不意味着把孩子当成一个机器人来训练,而是让孩子养成一种规律的生活方式 。这不仅是方便家长掌握孩子的如厕时间,更是一种健康良好的生活习惯 , 有助于孩子保持愉快地心情 。孩子定时喝水吃饭吃零食,而不会无节制的吃零食 , 对孩子的肠胃功能也是一种保护 。
树立孩子的性别意识由于男女生理构造的不同,男孩需要父亲教 , 女孩则应该由母亲教导,这可以增加教授的成功率 。同时 , 妈妈需要教女孩子便后正确的擦拭方式,尤其是在大便之后,一定要从前向后擦 , 以防尿路感染 。还有就是,夏天穿的比较少 , 更容易学会如何上厕所 。
通过绘本 推荐一套《小熊绘本好习惯养成故事书》,这个有教上厕所的,还有睡觉 , 打招呼等等一些礼貌习惯,可以通过重复给幼儿阅读绘本 , 教幼儿如果养成自己上厕所的好习惯,这种方法幼儿也更能去接受哦
帮助大量孩子进行如厕训练的儿童行为专家杰米?格洛瓦奇认为 , 20~30个月是进行自我如厕训练的最好时机 。
而我家孩子是在两岁左右开始训练的,因为他那时候已经表现出,想要自我排便的意识,比如大人上厕所时他跟着去 。她会在大人上厕所后 , 想要模仿上厕所的行为 。
当我看见孩子想要想要模仿大人上厕所后,我买几本关于孩子如何自我如厕的绘本 。跟他一起阅读 , 并告诉他,这是任何人长大都要经历的过程 。
而我儿子对绘本中的小马桶特别感兴趣,那个时候,我们就带着他去超市,选择一个适合他的小马桶,我们完全是让他自己挑的 。但是也不要挑那些有附带很多其他功能的,这会在孩子上厕所时分散他的注意力,不利于他的如厕训练 。
当我决定孩子开始如厕训练后 , 我就每天细致观察儿子的动作,如果他有尿尿排便的行为先兆 。我马上把他的小马桶拿过来,边说边教他如何进行如厕训练 。可能刚开始的时候孩子不是很适应 。这也很正常,任何一个人开始新的行为,可能都会有一些抗拒的心理 , 尤其对于孩子来说也是这样的 。
我觉得就是对待孩子进行如厕训练这个事,家长不能着急 , 焦虑,这如果你有展现出这些负面情绪,很容易影响孩子的自我如厕训练 。
在如何训练的过程中,你可以让孩子 , 多模仿大人的行为动作 。因为孩子天生是有好奇心的,你可以培养他,让他对这件事情有兴趣 。
我们要明白每个孩子的发展规律都是不一样的 。我们要做的就是耐心等待 。
当他自己有意识的去他的小马桶排便尿尿的话 , 我们要适时的称赞鼓励他,告诉他这是他长大的一种表现,让他有自信心 。这样他可能就会有持续的动力,去做这件事 。
我儿子进行了半个月左右的这种训练吧 , 我就尝试着吧把孩子纸尿裤撤掉 。当然一样的要随时观察孩子,并且告诉他 , 如果他有尿尿或排便的想法 。一定要跟我们说,要不然孩子拉了尿了,不但训练目的没达到 , 这不还是给你自己增加烦恼吗?
撤掉纸尿裤后差不多半个月吧,孩子就慢慢适应了这种方式去上厕所 。整个过程,还是比较顺利 。
所以我总结了以下几点,
前期我们要给孩子做好充足的准备 , 让他让他明白,自己如此,是一个人生必经阶段 。
挑选一个合适的小马桶 。不要附带其它功能 。
在训练他的时候,可以给他穿一个开裆裤 。
当他真正完成了一次,自我如此,要及时给予肯定和鼓励 。
我们要不断地跟他强调,如果他想排便尿尿就去他的小马桶,在这个不断强调的过程中,让他的大脑形成自我如厕的意识 。
最重要的就是 , 要有耐心,慢慢去引导 , 不要把你的负面情绪传染给孩子 。
希望我的回答,能对你有所帮助 。
关注@小二黑说育儿 ,通过读书学习 , 分享小故事,和儿子每天进步一点的奶爸 。
引导宝宝如厕要循序渐进,千万不能急 , 平时多观察宝宝的行为 。当发现宝宝发出这些“信号”,就可以给宝宝做如厕锻炼啦!
◆ 对大人厕所表现出兴趣,还会模仿大人如厕 。
◆ 想上厕所时会通过动作、语言来表达 , 提前告诉大人 。
◆ 能听懂大人的指令 , 比如“到厕所去尿尿”、“等一等”…… 。
◆ 有固定排便规律,可以自己控制便尿 , 而不是“想尿就尿” 。
◆ 每次排尿间隔时间已达到2-3小时 , 睡觉醒来尿布也没有湿 。
◆ 对尿裤表现出排斥,给他穿上会自己去拉扯 , 表示不愿意穿 。
To be the Best
萌/额/娘
每一点小小的进步
对孩子来说
都是值得炫耀的小成就
.......
为什么孩子需要进行如厕训练
2岁的孩子已经慢慢开始形成了自我意识,并有了独立的性格,在很多方面他们会希望拥有更多的自主权和控制权,摆脱纸尿裤,自如的如厕对他们来说往往是一个值得炫耀的小成就,在得到父母的赞扬后,不但会与父母形成良好的互动,也会帮他们逐步建立自信心;此外,2岁孩子懂得自主如厕,注意卫生,会帮助他们在以后的生活中形成良好的习惯,比如:他们会注重个人卫生,保持良好的个人形象,喜欢干净整洁的家居环境,做事情也会有条不紊的进行;
何时开始训练?
1岁以内的婴儿是无法控制排便的,当他们的直肠内充满排泄物时,身体会自动的进行排便程序;而当孩子长到1岁半至2岁时,他们便会逐渐意识到排便这个事情了,我记得在萌萌一岁半多点的时候,他往往在做某件事情的时候突然停下,定在那儿不动了,表情开始变化,甚至手会扶住旁边的东西;这时,他就是在拉臭呢;而刚开始的时候,每次拉臭他都会哭着叫爸爸妈妈,其实并不是因为拉不出来或不舒服,只是他意识到自己在拉臭,但却不知道是对是错,该如何进行;这时,我们往往会在一旁鼓励他用力,加油,而我便会蹲在一旁示范他如何用力,几次过后,再拉臭的时候他便不会像以前那样不知所措了;
有些着急的父母(包括我)会希望孩子能够尽早的学会自主如厕,摆脱纸尿裤;记得在萌萌1岁半多,开始能够意识到尿尿和拉臭的问题时,我就跟萌妈建议让萌萌在家脱掉纸尿裤,教他自己上厕所,但却被萌妈严词拒绝,理由是:孩子在这么大的时候还无法自如的控制膀胱和肛门,如果我们给他脱掉纸尿裤并要求他尿尿或拉臭的时候要告诉爸妈,但他却几次拉/尿在裤子或地上时,会让孩子产生一种挫败感和内疚感,因为不管孩子因为什么原因拉尿在裤子上,他都会意识到犯错了,而几次之后,他便会对这种自主如厕的方式产生反感而更加不愿意做此事;后来我想想,确实有道理,因此,在萌萌2岁时,才正式开始进行自主如厕训练;
温和的训练方式
萌萌专用滴
正式训练前,萌妈给他买了儿童用的坐便器和男孩用的小便池,而且,我们将他平时用的纸尿裤换成了拉拉裤;因为,拉拉裤从外观上更像内裤,其次,拉拉裤萌萌站着尿尿的时候自己可以褪下来并穿上去(纸尿裤两边是粘合的,孩子不容易操作);
我们告诉萌萌,如果要尿尿或者拉臭要告诉爸爸妈妈,最初一段时间,他常常会忘记说(或者在大小便之后再说),但是我们仍然鼓励他,而不是责备,因为责备会降低他做这件事情的积极性,而适当的鼓励和奖赏则会让他志气满满的去努力完成这件爸妈交给的任务;
在此期间,每当萌萌告诉我们要尿尿或拉臭时,我们会在第一时间将他带到自己的坐便器或便池旁,鼓励他自己脱掉拉拉裤并进行下一步;有时,他在坐便器上坐一小会,还没拉出来 , 就站起来想要去玩了,这时很多父母可能会要求孩子继续坐着,直到拉完为止,但这种做法其实欠妥,孩子没有拉臭可能是对使用坐便器比较陌生或者突然又没感觉了,如果强迫孩子继续坐着,那么这样就变成了一种惩罚,而坐便器便会成为他的“敌人”,几次之后,他对使用坐便器的兴趣就会大大降低;这时,可以让他先去玩 , 并勤询问,当他再次说要拉臭时 , 再带他去;
此外,当孩子上完厕所时,不能让孩子立刻跑掉,应该让他们看着我们如何将他们的尿液或粪便导入马桶后,一起洗完手,才能去玩;这个看似简单的事情,对孩子来说非常重要;因为这个年龄段的孩子其实很乐意学习那些能够独立完成的技能,并受到这方面的表扬;而倾倒这些排泄物对孩子来说是非常容易的(刚开始可能会做不好,但我们仍然要鼓励和有耐心),现在的萌萌,已经不需要我们说,自己尿尿后,便会把他自己小便池内的尿液倒在大人用的坐便器内,而他做这件事时往往内心是充满自豪感的;上完厕所洗手是必须的 , 萌妈给萌萌买了一个带台阶的凳子 , 每次上完厕所,我会把凳子搬到洗手台前,扶着萌萌上去帮他洗手 , 慢慢的,我开始鼓励他自己来完成这些事情,有时会跟他比赛谁洗的干净,他不想洗的时候便会用点好处诱惑他,而现在,这些事情他已经都可以自己完成啦,而他现在不过是个不到2岁半的小娃娃;
总体来说,训练孩子自主如厕有以下几个要素:
1. 不要过早的训练孩子如厕,2岁左右为宜;
2. 要用温和的方式训练,不能急功近利,不要在孩子做错时发火或批评,要让这个过程变得轻松和有趣;
3. 准备需要的辅助工具,如儿童坐便器,儿童小便池等;
4. 一旦开始训练,父母的态度要始终如一;
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期,是孩子身体的快速成长期,同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段 。当然学习这种东西不能强迫宝宝 , 容易让他对学习产生反感抵触 , 导致以后教育事倍功半 。最好的方法就是培养兴趣 。一是尊重孩子兴趣想法 , 多陪伴他 , 通过玩的方式让他喜欢上学习 。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦,比如:我家闺女喜欢抢手机,我就根据她的喜欢 , 效果非常赞 。里面很多冒险故事,教宝宝识字,还有游戏巩固 。
能够控制排便排尿尤其是独立如厕常被认为是儿童发育的一个重要标志 。半个世纪以来,婴幼儿如厕训练的年龄在全世界范围内逐渐延迟 。
近年以来,依赖纸尿裤而忽视和延迟如厕训练的弊端逐渐被认识 。有学者指出“越晚越好”的儿童导向训练法与尿路感染、不稳定膀胱、尿频、尿失禁等儿童下尿路症状以及儿童排泄问题有一定关联;长期使用纸尿裤儿童出现“尿不湿依赖” , 抵触如厕训练 。
宝宝的如厕行为就像学走路一样,是一个需要耐心等待的过程 , 它的顺利完成不取决于父母的主观愿望,而在于宝宝的发育程度和父母训练的完美配合 。
何时进行如厕训练
在宝宝太小时就进行如厕训练,可能会给孩子造成心理上的压力和挫折感,甚至出现便秘、拒绝排便等退缩反应 。等宝宝长大一些时再开始训练,宝宝也可以学得更快,大人和孩子所遭遇的挫折也会更少 。
父母判断如厕训练应该开始了呢?如果以下几点宝宝都可以基本做到的话,父母就可以开始考虑为宝宝进行如厕训练了 。
1、宝宝可以保持尿片干燥两小时以上,或在小睡时不尿 。
2、宝宝会模仿父母的行为并听得懂简单的指令 。
3、宝宝对他人上厕所表示出兴趣 。
4、宝宝可以在口头或行动上表达想排便 。
5、宝宝会将衣服拉下或拉起 。
6、宝宝可以独立地表达“愿意”还是“不愿意” 。
如厕训练技巧
准备一个色彩鲜艳、造型可爱的坐便器,就近放置
座便器要牢固、舒适,宝宝能够坐稳,高度要求以宝宝坐在上面、双脚刚好能着地为合适 。座便器可以放置在宝宝自己的房间里 , 也可以放在宝宝的“游戏场”里 。小宝宝有尿意的时候一般都是急不可待 , 所以座便器放置时的“就近原则”也非常重要 。
让宝宝逐步熟悉自己的座便器
即使在宝宝不排便时,不必脱下宝宝的裤子,爸爸妈妈也可以经常让宝宝去试一下座便器,让好奇心强的宝宝对房里突然出现这么个“彩色玩具”不抗拒 。
随时询问孩子是否有便意或尿意
如果孩子点头或者能够表达出来,就赶紧带宝宝到座便器上 。父母还可以当着宝宝的面清理他的座便器,并告诉他卫生间才是这些东西应该去的地方 。爸爸妈妈还可以给宝宝选一些有关如厕训练的图画书或视频,这会让他更容易掌握如厕的知识 。
及时鼓励,反复强化
当宝宝被带到坐便器旁时,妈妈可以协助他,或试着让他自己处理 。宝宝顺利完成后,要给他鼓励和称赞 。还应该经常给宝宝说明坐便器的重要性,加强宝宝对它的认同感,让他自己意识到若将大小便排到纸尿裤或衣服上会很不舒服 。
逐步摆脱座便器
当白天的训练接近完成、宝宝很少在白天尿湿裤子时,父母可以让孩子和自己一起去上卫生间 。女孩的训练应该主要由妈妈来完成,男孩的训练可以由爸爸来言传身教 。男宝宝往往要比女宝宝淘气一些,父亲应该正确引导,比如如何“瞄准”便桶:可以在马桶中放一张有颜色的纸,让他瞄准纸片撒尿,试着让训练变成游戏,同时也增加了宝宝上厕所的积极性 。
训练孩子自己擦屁股
这个步骤很多父母都乐意为宝宝代劳,因为怕他们擦不干净,也怕他们弄脏手 。其实这一环节不完成,孩子上了幼儿园以后,可能会因为“没人给我擦屁股”感到有压力,有些宝宝还会为此抗拒上幼儿园 。父母要示范正确的擦拭方向(尤其是女孩,大便后一定要从前往后擦 , 以防尿路感染) , 练习几次,孩子习惯后自然就会了 。假如怕孩子弄脏手,一定要督促孩子便后及时洗手 。
培养宝宝主动如厕习惯
在日间如厕训练完成后,家长可以开始培养宝宝入睡前、早起后主动如厕的习惯 。如果发现孩子睡前饮水太多,或者情绪特别兴奋、身体特别疲惫,凌晨时不妨叫醒宝宝上一次厕所 。
学会使用蹲厕
大部分幼儿园的卫生间是蹲厕,使用蹲厕的方法和使用座便器不同,因此,在宝宝上幼儿园之前需要提前进行训练 。家长可以找两块木板放在地上,让宝宝站在木板上练习脱裤子、蹲下、站起、提裤子的动作 。待宝宝熟练后 , 再逐渐增加木板的高度和间距 , 直至一般幼儿蹲厕的标准 。家长还可带宝宝到一些使用蹲厕的公共卫生间 , 让孩子观察大人是如何使用蹲厕的,如果宝宝要求试一试,也可扶着他在蹲厕上排便 。
培养幼儿自理能力的重要性
以身作则
意大利教育家玛利亚·蒙台梭利在《发现孩子》一书中表明:“孩子只有到了 3 岁才开始拥有意识与记忆 。3 岁的孩子只有在宽松的环境中活动才能不断的进步和发展,并且将自己拥有的创造能力应用的更自由,更熟练 。在这个时期的孩子都想要认真的模仿大人做事,以完善自己,遗憾的是成人总是不断否定孩子的这种努力 。”
自己的事情自己做
宋庆龄说:“父母的一言一行都给孩子以深远影响 。” 家长的言行在潜移默化中感染和影响孩子,俗话说:“孩子是家长的一面镜子,你对他笑,他对你笑;你对他好 , 他对你好! ”所以,家长的一言一行都要给孩子做好表率 。如培养孩子养成良好的卫生习惯,家长先要做到饭前便后洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰等;要求孩子不挑食,家长在孩子面前不要挑精拣肥 。这样,在不知不觉中给孩子留下深刻的印象,好习惯在受感染、 被熏陶中潜移默化形成,远离不会、不能,对于善于模仿的孩子来说受益匪浅 。
坚持一致
幼儿的良好行为习惯不是一天就可以养成的,需要一个反复练习、不断巩固提高的过程 。只有坚持要求,才能帮助孩子养成习惯,朝令夕改则难以如意 。
关注膳食一度,共享健康美好人生 。
【引导如厕的时间】
美国儿科学会和澳大利亚政府官方育儿网站,都建议从孩子2 岁左右开始学习上厕所,最早不得早于 1 岁半,因为宝宝在1岁半以前,大脑发育不完善 , 且宝宝的控制排泄肌一般情况下是在1-2岁之间达到成熟,膀胱也有了一定的控制力 。
这时候就可以开始训练宝宝自己上厕所了 。当然每个孩子都有个体差异,如果实在不愿意,别强求 。
下面根据我家女儿的如厕训练给你一些建议 。
①挑选一个宝宝喜欢的小便盆
家长要及时观察宝宝,一般宝宝需要大小便的时候,会通过一些声音、动作来告诉我们 这时候就需要我们及时去引导宝宝自己坐在小便盆上去如厕 。
有些小宝宝喜欢模仿大人,他可能会倾向于坐到大人的马桶上 , 这时候就需要我们给他准备宝宝专用的马桶圈以及踏板,这样小宝宝也就可以用大人的马桶了,这样会提高他们自己如厕的兴趣 。
②大人示范
允许孩子观察大人上厕所,或者家中同性成人上厕所时,主动带上宝宝,边说边做示范给他看 。尤其是男宝宝,爸爸可以教他站着尿尿 。
让宝宝学会自己把裤子脱下 , 退到脚部的位置 。
宝贝解便后虽然可以拿着卫生纸擦拭下部,但多半不会擦干净,而且也不知道该注意擦拭的方向 , 这个时候家长要进行协助,但稍大一点时就要让宝宝学会自己清洁 。教宝宝擦屁股时,是女宝宝的话就要教给宝宝从前向后擦,以免细菌感染阴道 。
③及时鼓励孩子
训练宝宝如厕的过程当中,孩子可能会出现负面情绪 , 这个时候作为父母的你,不要因为孩子的不配合而感到沮丧或者生气,这都很正常,耐心去对待就好了!当宝宝如厕成功或者有进步时,家长应该及时的给宝宝给予表扬,这样更增强宝宝的自信心,让如厕训练更顺利的进行!
【如何指导幼儿如厕】当孩子出现行为倒退时,比如有时候玩得开心,忘记如厕,尿到裤子上,千万别责骂孩子 。关注我,@彤妈育儿小记,分享更多育儿经验 。
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从医学的角度看,婴幼儿的排泄是大脑和有关神经直接支配着膀胱 , 膀胱收缩即把尿排出 。在18个月前要求小朋友学会如厕,简直是一件逆天的事情 , 因为这个时候宝宝无论在生理还是心理 , 都没有做好自主上厕所的准备 。
我们要根据孩子的实际情况作纵向对比,不要和别家的孩子做横向对比 。就像学翻身和走路一样,每个孩子都有自己的时间表,我们要尊重孩子 , 更要耐心等待时机的成熟 。
训练宝宝如厕是长大的开始,宝宝有了自主如厕意识后 , 让宝宝在你的陪伴下,迈出成长的第一步,对他将来的成长发育都有积极的意义 。而且如厕训练也不是真的训练 , 是通过模仿来学习上厕所 。
当宝宝有了以下几个迹象时,标志宝宝已经做好了准备:
1、宝宝一天中能够保持尿布干爽三小时,或者在白天小睡后尿布仍是干的 , 说明他已经有了一定的控制能力
2、宝宝充分饮水后,仍能保持尿布干爽
3、想要模仿你上厕所,或是对上厕所表现出一定的兴趣
4、能听懂简单的指令
5、在尿布脏了以后,能拉开尿布或是跑过来告诉你尿布脏了
6、会研究自己的身体器官
如果有以上迹象,那么你就可以准备好小马桶,训练裤或是小内裤,方便的话再准备几本少儿如厕读本,选择夏天的时候进行如厕训练 。
如何开始如厕训练?
1、让宝宝认识并愿意使用小马桶
大白曾经留意过市面上的小马桶 , 不得不说种类繁多,甚至还有会唱歌带闪光的,大白觉得既然要给宝宝做训练,就不能让宝宝觉得小马桶是一个玩具,所以还是推荐简单稳固、易于清洁的款式 。
买小马桶还是马桶垫圈?
小马桶更加偏重于宝宝的尺寸,就像餐厅要给宝宝准备宝宝椅的道理一样 。马桶垫圈是在成人用的马桶上垫一个宝宝用的垫圈,但是宝宝还是要踩一个脚蹬爬上马桶,所以在初期训练的时候,买一个小马桶更适合宝宝,更加保障了宝宝的安全性 。
几天前,一个武汉的小男孩,如厕的时候被卡在了马桶里 。消防员蜀黍用了1个小时 , 才把他的屁屁从马桶里拔出来 。所以更加坚定了大白以后给宝宝用小马桶的想法 。
小马桶准备好后,家长可以考虑把小马桶放在卫生间,和成人的坐便器并排放着,这样有利于树立宝宝正确的如厕场所的观念 。
2、让宝宝模仿你的动作
宝宝天生就是个很好的模仿者,他们会经常在我们身边转悠 , 学习我们的一举一动 , 相信很多女孩子都有小时候学妈妈化妆的经历 。所以我们可以抓住这个机会,让他们在模仿中学会如厕这件“小事” 。
妈妈带着女宝,爸爸带着男宝,一边示范一边介绍卫生间设施,也可以让宝宝帮着冲马桶 。
在宝宝模仿的同时,也要注意培养他们好的卫生习惯,比如上完厕所要洗手,自己的小马桶自己清理 。如果宝宝做的好,一定要好好夸奖宝宝,让宝宝看到你挂在唇边的、大大的微笑 。
3、如厕训练也要讲究科学
因为宝宝的大便时间相对固定,所以可以先从大便开始让宝宝适应小马桶 。开始的前几天,总是进展缓慢的 , 可能还会有“不进反退”的现象 , 家长们要多鼓励宝宝 , 有时候慢就是快 。
到了小便训练,那就更缓慢了 。家长们可以让宝宝换上提前准备好的小内裤,让宝宝感受到尿湿带来的真实触感 。宝宝在24~36个月的时候,会熟悉排便和排尿的感觉 , 产生生理力上的控制力 。所以,让宝宝熟悉尿湿了的感觉,告诉宝宝,这是尿,以后想尿尿了及时告诉妈妈 。
最后,宝宝很聪明,他们能从我们的语气里来判断我们的情绪,家长们需要多一些耐心,多给宝宝一些表扬和夸奖 。即使我们的宝宝很晚才开始学习如厕,即使他学习的过程缓慢,说不定他哪天就会给你一个惊喜 。
美国儿科学会建议,大多数宝宝在18-24个月的时候,会出现自主排尿意识 。可是对大部分孩子来说,2岁之后就可以尝试脱掉纸尿裤了 。当然除孩子的年龄 , 还要看孩子的具体表现 。当孩子出现以下信号时,如厕训练就可以提上日程了 。
1.可以听懂家长指令;
2.纸尿裤保持达两个小时以上的干爽;
3.拉粑粑时间变的的规律;
4.渴望屁屁保持干燥,纸尿裤湿了会表达不舒服;
5.愿意模仿大人上厕所的样子;
6.能够自己坐在小马桶上;
7.能够自己提裤子,脱裤子 。

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孩子如果能满足上面的信号就可以按照以下方法来训练孩子入厕了:
1.带宝宝一起去选一款他喜欢的坐便器 。
遵循以下原则:结实,耐用,轻便,易于清洗 。底部宽大的坐便器不容易被踢翻,内部曲线形的坐便器较容易清洗,有靠背和扶手的坐便器更加仿真也便于搬动,像动物 , 汽车等形状或者能发声,能变色的坐便器可以增加宝宝如厕的兴趣,防溅罩一定程度上可以预防尿液突然外溅 。
2.让宝宝知道坐便器的用处,通过绘本,图片等方式可以让孩子了解 , 或让他看其他小伙伴是怎样使用坐便器的 , 家长又是怎样使用成人坐便器的,这样有助于让他认识到坐便器是用来大小便的 。

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3.让宝宝知道坐便器是属于自己的 , 可以先把坐便器放在宝宝的房间或客厅,让他知道这个坐便器是属于他的,待宝宝了解后可以把儿童坐便器放卫生间里,和成人坐便器放在一起,让宝宝将坐便器和如厕联系在一起 。
4.通过游戏让宝宝和坐便器逐渐熟悉起来 , 可以让宝宝喜欢的毛绒玩具或布娃娃坐在坐便器上,陪宝宝和他玩“上厕所”的游戏,告知上卫生间的顺序,上完卫生间要洗手 。
5.宝宝有如厕需求时坐一会儿坐便器,家长可以在他晨起后,洗澡前,入睡前以及他有表达如厕需求时 , 坐在坐便器上尝试一下 , 无论宝宝是真的在坐便器上排尿或排便了,还是坐上去几秒钟又站起来,都要鼓励他表扬他 。

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6.任何习惯的养成,都需要一定时间 , 需要家长的耐心与等待 。每个孩子的接受度不一样 , 在如厕训练方面 , 家长不要和其他孩子去比较,如果孩子在如厕训练期间有尿裤子等情况 , 这是正常的,家长不要指责,说教孩子,正常接受,正确对待即可 。
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