对于中小学的体育课，你们有什么看法

中小学体育课应当增加军训，武朮项目，应培养学生崇文尚武，增强国防意识，以备未来的反侵略战争
谢请！
在农村，自从中考加试体育以来，初中的体育课已经越来越受到学校的重视了。但小学，尤其是非成建制小学的体育课开展的现状不容乐观，甚至到了可有可无的地步。本来小学是开展体育活动、加强体育课教学的重要阶段。然而农村小学不是因为师资，就是因为硬件设施，往往是心有余而力不足；更何况小升初又没有体育加试，所以，不重视体育课教学就成为必然的结果了。
现在农村的小学体育课，关键的问题是先按照国家规定的课时足数开起来，无条件的也要想方设法、因陋就简地落实到位，这样才能保证学生的全面发展。
我们的教育方针是∵使受教育者在德，智，体，美〈美实际包括德，有德就有美’)几方面得到全面发展，成为有社会主义觉悟，有文化的劳动者。体育何等没有错。还得加强国家的教育方针没有人敢推翻，每一环都是紧紧相联!体育的方式可多样化!
建议每天至少一节体育课，现在的孩子吃肉多，吃菜少，胖墩多，苗条少，近视多，活动少，室内多，户外少，体育课，不可少。不要担心孩子磕磕碰碰，在家住楼，在校住楼，接地气时间非常少，最好安排体育锻炼家庭作业。
谢请
中小学体育课的重要性不言而喻，但由于种种原因不能令社会各方面满意，学生爱体育但不爱体育课，原因简单，现有体育课虽然教材设置表面看来很全面也很系统很科学，但由于学生差异大，场地，器材，师资等多种原因，不能按部就班的执行，不能让学生充分满足学生的兴趣爱好，所以学生不满意。体育教师也是万般的无奈，伤害事故，是悬在头上的一把刀，一旦落下，轻则道歉，重则停课，甚至失去工作，因此畏手畏脚，安全第一。稍有难度，危险的内容一概放弃。家长也不满意，部分家长觉得体育侵占学习时间，尤其是毕业年级更是如此，有些家长相让孩子锻炼，但学校的教学又不能令其满意。对于这种种的不满，最主要的原因是现有的升学制度，录取标准的制定，以及相关法律犯规不健全造成的！
身体重要还是学习重要？有了好的身体才能更好的学习，所以小学、中学、大学体育都应该很重要。对于如今的小学体育课，相比以前还是得到了很大的改善。
孩子只顾求知。又娇生惯养。身体素质差，不用体育课来锻炼他！他日后用什么身体适应社会和工作！这体育课必须要的！肯定要！
对于中小学体育课，我的看法是:不可缺少的一门课程。我们培下一代，要全面发展也就是:“四育”缺一不可！
我们光培养书呆子，“少年强则中国强”大力倡导体育精神，增体质，才能更好地为祖国建设添砖加瓦。
总体的感觉是，学生的素质较前些年相对较差，体育课的运动密度和负荷较低。
体育课非常重要，国家应该更加重视体育课，因为身体是革命的本钱。
必须支持孩子的体育课，千万别限制的活泼与好运动！
温室里的苗放室外就打蔫甚至死掉！
很简单！
先把中小学体育老师在学校和社会上的价值与地位拉伸到语数外老师一样的礼遇。
再制定一套奖惩中小学体育老师考核条例，以体育中考和高考成绩来考评，优者重表，劣者淘汰出教师队伍。
【对于中小学的体育课，你们有什么看法】后倒逼家长和学生消除不轻视和忽视体育锻炼思想，让家长引领孩子家锻。
体育课都被语文数学老师占了
被安全捆绑住手脚的老师尤其是体育老师别谈体育课！
小学体育课体育老师才不敢使劲上吧，有点问题那个担待的起哦，希望国家出台政策对小学体育老师加强师资队伍
看到这个问题很兴奋。首先说我在上学的时候特别不爱上体育课，原因是那时体质柔弱体力差有的体能动作做不好怕丢人。而今已近退休，我反倒非常喜欢体育活动。
家里现有在上中小学的孩子，回来说上体育课的时候，多数时间是在操场玩、在教室里看视频，我觉得这非常不对。据说这是老师怕学生在上体育课时万一发生意外伤害惹麻烦。可能是这个原因，孩子一入校就叫家长签订安全合同，甚至把体育作为专项条款，大意是孩子如果在校内发生意外事件责任不在校方。暂不说这合同是不是平等有效，作为家长，非常体谅学校的考虑。但是，作为锻炼孩子体质、学习体育技能是非常重要的。看到孩子平时不锻炼，到了中考之前几乎所有学生都去花钱到校外体育馆强化训练，看到孩子吃的苦真是心疼不已。学校体育课必须认真上，不能因噎废食，否则就是对学生不负责任。
有啥看法都没用，考试不正规，天天早晚自习，上体育课有用吗，学生素质也没有提升，一个班引体向上没有几个做的来，现在我们口上提素质教育，实际把应试教育发挥到了极致。这样猴年马月才能出诺贝尔奖呀?。。。。。。。。。。。。?
發展體育運動增強人民體質
希望校方找一个身体素质过硬的体育老师。别整天没事老请假
小学体育课决大多数属于放羊课，没有任何考核，老师贼轻松。
这个问题！一笑而过！指挥棒在哪里！领导相比
安全责任是硬伤，情愿放羊，也不要担责任
形同虚设，陈旧得教学模式，难以激发学生们的热情，教条的模式，禁锢学生们的创造发展，教学的设计还是围绕60年代的几部曲，培养孩子终身从事体育很难，当下的曳步舞的形式，反倒激发了学生们的热情，改变才能发展！
体育课必须开，但不能过火，搞什么加分中考分，考试又不正规，摧残了很多儿童~

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题目过于宽泛，不知道题主主要想问什么？
不过我是一个乡村教师，对小学的体育课还是有一些看法：
一、体育课程没有引起足够的重视。小升初不考体育，体育老师没有考试的压力。体育课没有执行科学的评价标准，学生体育成绩无人问津。乡村学校的体育硬件设施设备不完善，很多器材十分陈旧甚至缺乏。

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二、体育老师重比赛而轻教学。因为田径运动会、篮球比赛等主管部门组织的各项赛事成绩事关体育老师的绩效和评优评先，体育老师为了取得比赛名次，能认真组织训练。只有获得名次，就算完成了任务。而对待上课，有的体育老师对课堂教学比较懈怠。
三、专业体育师资力量薄弱。院校毕业的专业体育老师缺乏，只好让教语文、数学、英语科目的老师兼任，这些老师根本不懂体育教学，教学质量可想而知。

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四、体育课教学质量有待提高。有一些体育老师上课不抓常规，学生连基本的队形队列，左右转，立正稍息都不会。教学无计划、上课不备课、课堂无目标，放羊式，一上课，围着操场跑几圈就算了，然后整节课变成自由活动。
五、有些体育老师责任心有待加强。体育课上学生活动处于无序状态，常常出现追逐打闹，吵口打架的现象。对此有些体育老师不闻不问，让学生去找班主任处理。

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六、体育课和其他教育问题一样，安全责任重大，老师因害怕学生受伤而要承担责任，不敢开展有难度的训练项目，多一事不如少一事。
你觉得我说的对吗？如果有不同意见请在下面留言。谢谢！

希望我们的园丁导师们！牢记伟人关注德、智、体教育方针！
愿我们未来的接班人，品德优良、知识广博、身强力壮！
只有真正的实力派知识分子，才能够发挥其应有的效率！