孩子到了十几岁，不听话、不懂事，都说是叛逆期到了，你怎么看

是这样，我们家大宝也已经上初二了，正值叛逆期，你说点什么动不动他就烦了。小嘴巴巴的比我还会说。这个时候是打也打不得，骂也骂不得，只能哄着。情绪好的情况下，多讲道理，适当的定个约法三章，有奖有罚，这个时候的孩子多是讲义气的，说到做到的，找个机会签个白纸黑字协议，关键时候也是有点用处的。我们家大宝还是比较听话的，要有方式方法才行，这个阶段的孩子应该是希望家长把他们当朋友对待的，有事平等的共同商议会好点。
孩子成长的每一个阶段，都有不同的心理发展需求。十几岁的孩子，正处于青春期。
在我们的眼里，孩子仍旧是孩子，家长习惯了他的听话和顺从。可是，这个阶段的孩子无论身体，还是生理都发生了变化。此时的孩子，要求精神独立，看问题有自己独特的视角。
从现在开始，对父母的决定，他会有不同的意见。作为家长，要允许孩子有不同的看法。接纳和理解孩子。
如果家长在孩子青春期，仍旧想去控制孩子，让他必须听自己的。孩子也许会出现表面的顺从，等他将来脱离了父母的控制，会变得特别有主见、固执。还有另外一种情况，被控制长大的孩子，会非常没有主见、顺从、不会选择。
每一个成年人，都经历过青春叛逆期。不妨试着站在孩子的立场，去感受他们现阶段的变化。当你能够同理孩子，尊重孩子。他的未来，就会长成有独立人格、独立自我价值感的人。

孩子叛逆、厌学的原因是什么？
1、同学之间的相处关系恶劣。现在社会校园欺凌的现象比较严重，有些比较敏感胆小的孩子会受到调皮同学的欺负，这在孩子的整个成长过程中对心理的影响是很大的。
2、有些孩子厌学，是因为交的朋友不好，都不喜欢读书，或者打游戏，或者逃学厌学，或者是有很大的负面情绪。孩子受影响而厌学。
3、可能是与老师和同学们发生了矛盾，然后导致厌学，不去学校。
面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？
1、家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
2、以身作则，带好头作用：作为家长，千万要以身作则，要起带头作用，好的习惯尽量在孩子们面前展现，不好的习惯不要给他们知道，否则有样学样，那责任终究归于大人身上。
3、叛逆是青春期孩子的一种常见表现，具体做法是学会有限的沟通。首先要懂得尊重他的想法，但不是都答应，要有自己的底线，其次学会信任他，要懂得他想成为一个大人的想法，不要觉得他什么都不懂就忽略他的感受，最后和他好好的交流，多关注他的心理并及时帮他排解烦恼。
孩子叛逆、厌学怎么办？
第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？
第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步，帮孩子分解学习目标。
第四步，帮孩子做好心理建设。
如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。

【孩子到了十几岁，不听话、不懂事，都说是叛逆期到了，你怎么看】

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孩子到了十几岁，不听话、不懂事，都说是叛逆期到了，你怎么看？

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十几岁的孩子不听话、不懂事到底是不是叛逆还要具体情况具体分析。家长说的不听话、不懂事因为没有具体场景的描述，我只能根据自己的理解来回答这个问题，下面我针对这个问题，从如下两个方面回答：

1、不听话、不懂事

一般情况下，父母说孩子不听话、不懂事，就是父母叫孩子做的事情孩子没有按照父母的要求去做，于是父母就说孩子不听话，这里的不听话当然是指孩子不听父母的话；就因为孩子没有按照父母的意愿去做，父母单方面认为十几岁的孩子了，应该懂事了，所谓的懂事就是要尊重父母，要听父母的话，要按照父母的意愿去做，都这么大的人了还跟父母拧着来，这不就是不听话、不懂事吗！

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我想问一下，当你对孩子发出一个指令，要孩子按照你的指令去做某件事的时候，是否认真想过我这个指令正确与否？我要求孩子这样做孩子会怎么想？也就是说父母想叫孩子做某事之前，不能光父母自以为是，而要换个角度站在孩子的角度去想想，一次来评判自己说的是否合情合理。
孩子从两岁开始就有了自我意识，随着年龄的增大孩子对事情的判断能力也在不断的增强，十几岁的孩子心智基本上已经接近成人，虽然在为人处世方面缺乏经验，做事难免带有盲目性，但是他们已经有了判断是非的能力。父母并不是圣人，说的话不一定完全正确，孩子对父母的话之所以不听，是因为孩子认为父母的话不一定正确。尽管孩子对父母的话有怀疑或不同的意见，但是迫于父母的威严孩子又不敢提反对意见，只好采取默默不为不做来回应。这样一分析你还认为孩子不听父母的话，就是不懂事吗？呵呵！

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2、关于孩子的叛逆期

对孩子的叛逆期有多种划分和说法，一般达成共识的主要有三个阶段：
1、宝宝叛逆期：一般情况下在孩子2至3岁时出现，这也是孩子的第一个叛逆期；
2、儿童叛逆期：儿童叛逆期大约在孩子7到9岁左右发生，这是孩子来到世上人生的第二个叛逆期；
3、青春叛逆期：青春叛逆期大致时间段是在孩子12岁到18岁之间，这是孩子人生的第三个叛逆期，也是叛逆最严重的时期，这一时期父母要多加用心观察和正确引导。

按照这种划分，十几岁的孩子应该是到了青春叛逆期。然而即使孩子到了青春叛逆期，也不一定就像楚河汉界那样界限分明。孩子叛逆的程度与否与家庭环境和父母的教育方式和方法有关。一般来说孩子从小就生长在温馨和睦的家庭环境中，父母对孩子的教育惩罚分明，爱而不溺、罚而不过，孩子的叛逆程度就微弱。反之，孩子的叛逆就会强烈。
当然，孩子不同的叛逆期，有不同的个性特点、也有不同的表现，针对孩子各个时期生理发育特点，父母应对的方式和方法也要有所不同。

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儿童期孩子叛逆的应对方法：

我家邻居的孩子逆反就比较强烈，只要稍不如意就撒泼打滚，当孩子发脾气满地打滚时，先不用理他，让他尽情发泄，等孩子发泄差不多了，你再心平气地和的跟孩子说：“你有什么要求可以好好跟我说，如果你好好说我们什么都可以商量，如果你发脾气妈妈就什么都不会答应。”这样说就是向孩子表明你的态度。
如果你说完孩子还是哭闹、还是使性子的话，就不要再理会了。不理会不等于不管不问，这时候你可以坐在孩子对面，或者坐在孩子能看见的地方安安静静看着孩子哭、看着孩子发泄。孩子发脾气哭得时候一般都有一个共同的特点，他一边哭一边会偷偷地对大人察言观色，见你有点儿反应便会突然提高声音大哭；如果他再哭你都无动于衷的话，孩子的哭声音就会慢慢变小。
记?。〉蹦惴⑾趾⒆右槐呖?nbsp;，一边向你投来期待目光的时候，你一定要立即做出回应。比如：你拿条毛巾给孩子擦擦脸，或者走过去抱一抱孩子、轻轻拍拍孩子后背、摸摸孩子的头都可以。家长这样做能让孩子真真切切感觉到爸爸妈妈是爱他的。假如你这样做孩子依然继续哭，你就淡淡的问：“宝贝，你是不是没哭够，还想哭？如果还想哭可以继续，不过我要告诉你，哭是解决不了问题的。”请相信这样的话孩子一定能够听懂。当孩子知道你不会因为他的哭而改变主意时，他便会给自己找个台阶而停止发脾气或哭泣。

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青春期孩子叛逆的应对方法：

青春期孩子的叛逆一般比儿童期叛逆要强烈得多，所以在应对的时候，选择方式方法上更要下功夫。
应对青春期叛逆的孩子，父母必须遵守三个法则：

1、接纳尊重孩子
2、学会克制自己冲动的情绪
3、不要试图控制孩子

有好多父母提到青春期孩子的叛逆就头疼崩溃，认为孩子刀枪不入，所以束手无措。为什么会出现这种情况呢？就是因为父母对青春期的孩子认识不到位，处理方法不当造成的。
青春期的孩子最大的特点是认为自己已经长大了，可以主宰自己的一切，不想再处处被人指手画脚，听到别人唠叨就心烦。如果家继续采取说教的方法，容易引起孩子抗拒，家长只要告诉孩子哪里做错了即可，其他的让孩子自己去处理。

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针对孩子青春叛逆期的心理特点，父母一定要先接纳孩子，承认孩子长大的事实，同时尊重孩子。在孩子想表现自己的时候，父母要尊重孩子的意愿，即使孩子做得不对父母也不能强加管制，父母绝对不能硬碰硬的来，以免激起孩子更强烈的逆反。
有的父母或许会说，尊重孩子让孩子去做，做错了咋办？常言道：“失败是成功之母。”就像学游泳一样，喝几口水没关系的，让孩子尝一尝失败的滋味对孩子没坏处。
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不是不听话、不懂事，而是孩子在成长。如果孩子还是像小时候一样，事事都依赖你、都听你的，特别乖巧、顺从，你会感到高兴吗？
如果真的是这样，你的孩子一定没有成长，因为成长必然伴随着叛逆，伴随着纷争。

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十几岁正处于青春叛逆期，但是，由于家庭教育、成长环境、先天性格等方面存在差异，所以，每个孩子的表现都不太一样。不过，每个叛逆期的孩子，都必然在这段时期里再造自己的个性。
他们试图把自己从童年期与父母形成的关系中解脱出来，建立起与同龄人的新的认同，找到自己的身份。
也就是说，叛逆期意味着自我探索与成长，只有经历了这段时期，孩子才能真正走向独立。

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应该如何应对？

不要刺探孩子，也不要揭孩子的伤疤。给孩子一些独立与自由的空间，不要对孩子有过多的干涉。做到默默关注，却不参与、不唠叨。

当孩子气急败坏、乱发脾气的时候，不要训斥他，而是心疼他。他的内心正经历一场冲突与风暴，没有任何人替代得了，只有他走过去了，才能获得成长。

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