小学生模仿老师生气的视频,请问头条的老师,你们看到会生气吗

不会,只是模仿 , 不是恶搞,是孩子的天性 , 这个孩子有点淘 , 但应该是喜欢自己老师的,对此,老师正确的打开方式应该是这样的:
第一,告诉孩子,自媒体时代,要学会保护自己 。视频本身没有问题,但谨防有人别有用心,把老师和孩子推到风口浪尖,对孩子成长影响很大 。
第二,老师作为一个旁观者角度审视自己生气的形象,在小学生面前生气终究是不好的,这样可以自省 。任何时候,生气不会解决问题 。
第三,提醒家长要留意学生 , 在网上发送文字或者视频,一定要权衡,网络的扩散很强,要学会做一个传播正能量的孩子 。
一段视频或许笑笑就过去了,但孩子成长之路漫长 , 家长和老师的引导对孩子的成长方向至关重要,我们都不能偷懒 。
可能会笑,因为实在搞笑[笑哭]
我是老师 。
看了这个学生模仿老师的视频,我认为不是一个大不了的事情 。首先,孩子没有恶意,不过是把老师在课堂上的语言略带夸张地模仿了一下,没有贬低老师,更没有丑化老师 。其次,学生模仿老师,是再正常不过的行为,和尊不尊重老师没有必然联系 。绝大多数人在学生时代都模仿过老师,只不过没有拍成视频发给公众 。事实上,在很多影视剧中,演员饰演伟人、模仿伟人 , 其中有不尊重的成份吗?
如果因为此事上纲上线,批评孩子 , 搞所谓的正确引导,实际上是扼杀孩子的天性,扼杀孩子的创造力,很有可能把一位表演天才扼杀在摇篮里 。但是,学生的本职工作是学习,班主任提醒学生不要耽误学习,也是负责任的表现 , 因此指责班主任有失公允 。
替老师鸣不平?鸣的哪方面的不平呢?我感觉这个孩子压根也没有丑化老师?。吭偎? ,老师本来就是孩子们模仿的对象 。在孩子小小的眼睛 里,观察老师并模仿老师,这是天性,而老师,也是学生生活中非常重要的一个方面 , 学老师,有啥不对的呢?以前就有很多人模仿老师,比如说大连老师王博文,还有一个山东腔的男人也在模仿老师的口气 。说明,老师医生等,本来就是大众比较熟悉的人,也是比较喜欢接触和模仿的人吧 。
我就是老师,我看了这个视频,真就是哈哈一笑 , 有啥?。?
本来在正常的班级里,孩子们也是非常喜欢模仿老师的 。
这就是一个天性 。
【小学生模仿老师生气的视频,请问头条的老师,你们看到会生气吗】没必要扼杀吧!


小学生模仿老师生气的视频,请问头条的老师,你们看到会生气吗

文章插图
那有啥可生气的,我觉得挺好玩的,而且学生的这种心态也让人感觉挺不错,他们既然学老师的样子 , 其实她也知道老师是为了谁好 。他们学的都非常像,说明他平时对老师的观察也非常仔细,学生的焦点在老师身上是挺好的,只要我们老师以身作则,学生也可以学到更多的优良品质 , 间接提醒了老师的榜样作用,做好自己的一言一行 。学生开朗的心态,苦中作乐的行为,我对他们的未来非常看好,加油哇,小学生们 。
我觉得孩子们能把他们眼中的老师模仿出来很有创意和特色 。这样的话我们的老师也能看到他们上课时的状态,有不好的就改正,积极推进我们的教育事业!改善上课时那些枯燥无味的教学方法,努力把一篇枯燥无味的课文讲成一篇有趣生动的故事!
哈哈哈,生气倒也不至于,甚至有时候看到学生模仿自己会觉得有一些很好玩 。
我希望学生在模仿老师的时候,有两点 。
一 , 模仿的老师是好的一面,并且属实,这样学生可以考虑到老师其实一切出发点,都是为了学生,为了他们自己 。
二,模仿是老师并不太好的一面 , 而且属实,这时候老师就要开始思考自己本身是否有需要改进的地方进一步提高自己
其实在课堂上也可以提出这个问题,某某同学在网上发视频模仿老师,老师看到了,确实模仿的还挺活灵活现的,老师同时也认识到一些自己看不到的不足,以后会慢慢改进,希望老师和同学们可以一起变得更好 。
这个孩子的模仿视频看了几个 , 觉得还挺有意思 。我想说,反正如果是模仿我我是不会生气,多好玩啊 。
首先说老师,被学生模仿,恶搞之类的,估计很多老师都有经历吧 。学生动不动给老师起个外号 , 模仿老师说话走路,背后评论一下的,我觉得很正常 。从另外一个角度说,学生可能真的是对这位老师上心了,至少上课时候应该是认真听课的,对老师的举动细节很了解 , 我觉得 , 孩子模仿的时候,对老师应该还是喜欢的 。可能表达的夸张了一些,不正是一种“神韵”吗?
老师和学生,其实并不是对立的 。我宁愿相信大多数情况下 , 师生关系还是和谐的,只怕是有人故意让其对立起来 。
其次是视频 。也有人担心,孩子拍这样的视频 , 成了“网红” , 有了“名气”甚至利益,会不会有人竞相模仿,影响了学业?
可能这更在于个人,对孩子可能更需要一种引导,拍视频为了好玩 , 满足一下一些心理,这就够了 。网上引来过度关注的时候,可能还需要家长给予一定的心理干预 。这个孩子我总感觉网上的这些热闹对他影响应该不大吧 。
多一些正面的宣传和引领,更好一些 。
小学生正是模仿能力强的时候,我觉得模仿老师并无伤大雅,也不能上纲上线 。积极引导,不要打击了学生创作热情 。
不会 , 这只能证明学生心里对你的崇拜,也可能这就是他们以后的梦想
我也觉得这只是根据平时老师的特点用表演的方式展示在大家面前而已,虽然略显夸张但也贴合真实 。不至于生气吧,老师还是很喜欢这样的学生的 。
不会,我更觉得这个孩子是可塑之才,他一定是一个细心的人,他有超高的观察力和模仿力 , 可以适当引导这个孩子取长补短
不会的 老师不会真生气 真生气 会把老师气死
不会!
不生气,挺可爱的
不会,,,
我不生气,而且向初一学生推荐钟美美 , 估计大家多元发展
不会,很有表演天赋!

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我虽然不是教师,但是站在一个成年人立场看问题,我觉得正常人角度,绝对不会上纲上线 。我们小时候,班上也有这种活宝同学 , 老师非但不生他们的气,反而是特别喜欢他们 。上课是师生,下课还能打成一遍 , 不过这样的同学也是被老师严管的对象[我想静静]经常被杀鸡儆猴给别的同学看 。
当然他们的心里承受能力比一般学生也强
教师是一份神圣的职业不假,但是老师也是活生生的人 。不可能全部达到别人期望的样子 。为什么所有老师最终都会变成怨妇一样[捂脸]也许孩子王当久了,确实也压抑了,可能最终教师群体总结出的经验:学生也比较适合那样去管 。其实出现这样的学生是好事,老师们也能从取乐中意识到自己上课时候表现出来的不足,能从学生的角度去重新审视自己的言行 。及时调整课堂上的表达方式,让学生更喜欢上课,更喜欢老师 。

我看到后一点也不生气,相反,我觉得特别好玩,挺开心的 。娃娃模仿的不错,神态很逼真 , 动作也挺到位的 。
我没有觉得这是不尊重老师的表现,我们老师常常挂在嘴边的一句话就是:你好好学习 , 就是对老师最大的尊重 。如果这个孩子只是单纯的喜欢模仿老师 , 平时学习认认真真踏踏实实的,那就不存在不尊敬老师的问题;如果这孩子平时不爱学习,一门心事只琢磨着怎么模仿老师的举止 , 那就有点问题了,不利于孩子的成长,毕竟孩子最大的任务还是好好学习 。