孩子在学校被打，家长如何处理才是对孩子最好的选择

杜绝校园暴力要教育孩子与学校制度同步进行。学校有专职老师负责，下至班组有班长组长效监督，一有苗头就制止教育并通知家长。同时树立团结友爱互助的好典型。
每个孩子是父母的掌中宝，是家庭的希望，是世界的未来，做父母的有义务去教育好他，保护好他。可是当孩子上学后，我们会经常看到孩子在学校被欺负了，甚至是遭受了校园暴力的侵害。做为家长，我们该如何处理这样的事情？
孩子在学校里被欺负，家长首先要从自身方面找原因：
一、再三叮嘱不能和同学发生矛盾，以致于孩子总被欺负。
大多数的家长都是抱着一种心态，就是“我不犯人，人不犯我”的态度。所以，平日里总是一而再，再而三地叮嘱孩子，在学校要听话，遇见那些坏孩子，要躲着点。家长没有想到的是，越是这种躲躲藏藏的态度，越容易引起坏孩子的攻击欲望。我曾经看过的一部外国片子里，几个坏孩子本来没准备找事的，但是男主一看他们，马上就调转眼神，明显地露怯了。这几个坏孩子的兴致，一下子就被调动起来，他们马上围过去开始欺负起那个孩子。
二、一遇到孩子被欺负就想揍人的家长
而有一些家长在孩子受到欺负后，立即火冒三丈，恨不得立马把欺负自己孩子的人碎尸万段。这样的家长工，即使孩子在外面受到欺负也是不敢告诉家长的，因为家长替他们出一次气后，接下来他会受到更多的欺负。
三、孩子在外面受气，回家不仅得不到安慰，反而被指责一顿感。
还有些家长，明知孩子受了委屈和欺负，却找不到正确的方法，只会把气撒到孩子身上。愤怒地责骂孩子。这时候，孩子在外面遭受的伤害还没抚平，又被家长雪上加霜，心里所承受的压力和屈辱可想而知。时间长了，他会变得不自信，自我否定，而且懦弱怕事。这样的孩子，心理多半会出问题，甚者有更过激的行为出现。
三、一部分家长会直接示弱
这种家长可能会跟孩子传授：“咱们家穷，人家打了就打了，不要和人家去对打，把别人打伤了咱赔不起；只要没出大问题，就算了吧；别人是×××的儿子，咱怎么能和他打架……”家长说这话，可能是现实，却很容易伤害到孩子的自尊。孩子会产生自卑感，并且对社会产生敌视心理，认为世界的不公平的。
其次，孩子在学校里被欺负，也得从孩子自身方面来找原因：
孩子是否在家里称王称霸惯了，在学校里遇到了真正的对手才遭受到欺负的？是否是自己侵犯别人的利益而被打的？……
找到了原因，我们才能找到解决问题的办法。那么，我们如何应该孩子在校园里受到的欺负呢？
1.家长要经常了解孩子校园内外的安全问题。
多与其他孩子家长沟通与交流。因为班主任面对四十、五十个孩子不一定能都能了解到，所以家长在平时要多与孩子交流，与其他家长交流，了解孩子在学校里的生活、学习情况。
2.平时要多教育引导孩子远离校园暴力，学会自我保护。
不要等孩子受到伤害的时候，才想到解决方法，凡事“预则立” 。预防教育要结合校园暴力的一些常见现象，引导孩子，教育孩子学会观察学校的气氛，远离一些打架斗殴事件。在预防教育和预防教育中，必须引导儿童学会辨别是非，弯曲和矫正事物，学会自我保护。
3.孩子受到校园暴力时，家长首先管理好自己的情绪与心态。
当孩子受到校园暴力侵害时，每个家长都会感到悲伤、悲伤和愤怒。但是我建议你不要谈论你的情绪，思考如何解决你孩子的问题。你教过孩子如何保护自己吗？是否引导儿童察觉学校暴力的严重后果等等，如果你是一个非常理性的家长，经过分析后，找到解决问题的方法。如果孩子第一次遭遇校园暴力伤害，你必须彻底解决，千万不要拖水，留下隐患。在解决问题的过程中，家长应保持素质与涵养。
4.解决问题时，家长既然要态度坚决，又要多站在对方的立场考虑问题。
如果你的孩子在学校受到暴力侵害，一定要在同一天收集证据。证据和物证是关键。人证，你可以问当时的孩子，身边有所有的学生，爸爸或母亲找到他们了解情况，要求他们做旁证。物证，如儿童身上的伤疤，最好用数码相机拍摄，如撕破的衣服，其他损坏的东西等。当你收集了所有的证据后，去找孩子看看。为了了解孩子的处境，你需要用你聪明的头脑，我列出了我儿子被打的过程，其实还有一个方面可以收集证据。如果孩子不承认，你需要要求班主任在事实和证据面前进行干预和协调。但这时候也需要多站在对方的立场上思考问题，不能一味地指责别人的孩子。
5. 告诉孩子必要的时候要学会维权，不能一味顺从。
如果光等着大人来解决问题，孩子可能会经常面临被欺负的局面，只有孩子自己强大了，别人才不敢轻易欺负他。记得我上小学时，因为从小就没有了妈妈，所以同学们总是叫我没娘的野孩子，还经常堵在我上学回家的路上欺负我。有一天，一个男生打我，我特别生气，抓起他的手，把他的手指给咬出了血。后来，同学们都知道我也不是好欺负的，就渐渐地对欺负我没兴趣了。我才得以安安静静地读完我的小学阶段。
6.如果各种方法都不见效果，我们就只得诉诸于法律了。通过法律的手段来维护孩子的合法权益，使孩子的身心不再爱到伤害。
结束语：许多时候，孩子真正受到的伤害，不是来自外界，而是家长对其心灵上的隐形打击。所以，家长在规避孩子远离校园暴力的同时，也要提高自身的修养，能够及时给孩子正确睿智的指引。在面对孩子遭遇到了校园欺负时，家长一定要慎重对待，记?。何颐遣攀呛⒆幼羁尚湃蔚娜耍?
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还在在学校被欺负了，首先孩子要知道的是大家都是第一次做人，没必要惯着谁。
首先要弄清楚事情的来龙去脉，告诉孩子在处理一些事情上的方式和方法。
再者要学会保护好自己，在被打的时候要学会一些技巧和方法，最大程度的不让自己受到伤害。
还有就是在受到武力的威胁的时候，也适当的学会反击，但还是一样也要注意一些得当的防卫，不能造成一发不可收拾的局面。因为说实话，如果事情严重了造成的损失换成别的东西他不香吗？
还有就是很多的时候自己学着去处理一些问题，在必要的时候可是寻求家长和老师的帮助。
我是秋风妩媚，欢迎留言我们一起成长。
实际上在幼儿园受欺负，我们就会从受欺负的孩子身上感受到家庭教育对他的影响，就是说这个幼儿在家庭里经常是被训斥的，也是一个受害者的角色，大人权威性太强势，这个孩子就软弱，所以孩子和家长之间关系的互动，决定了孩子和他人关系的互动。
如何和孩子搞好关系，取决于他是否和爸爸妈妈搞好关系，这个问题的焦点是在爸爸妈妈，爸爸妈妈把他当弱者，他总是处于被保护、无能这样的角色中，所以这个宝宝入幼儿园以后他就总会去看别人会欺负自己吗？做出了一个被欺负的样子，表现出了一个被欺负的姿态，所以他就会吸引别人来欺负她，当然是从心理学层面来讲。
我们孩子受到欺负以后？家长该怎样来处理呢？
首先在家庭教育中，家长要示弱，要做到虚若空，我们在幼儿面前我们要虚下来，不要太实，不要太较真儿，要务虚一点教育孩子，不要什么都懂，什么都知道，好像孩子没问我们就知道了，孩子一喊我们就端水过来了，孩子一指我们就拿东西来了，照顾得太周到，这样孩子就很无能，当他进到集体生活的时候，别人不会这样对待他，所以其他小朋友就会笑话，我们培养了一个无能的孩子
家长要弱下来，不要太强势，当我们弱下来的时候，越弱的家长就会培养出强的孩子，越强的家长就会培养出弱的孩子，很多幼儿受欺负，一直延续到小学，小学的欺凌行为是很多的，我研究很多的小学的被欺负的行为，就发现了，家长总是担心孩子受欺负，总认为孩子是弱者，而家长过度的保护就坐实了，导致了孩子的弱者地位和受欺凌的这样的角色，所以，作为宝宝的爸爸妈妈来讲，如何培养一个强大的孩子，就是你弱它就强，这是最简单的教育，也是最根本的。
孩子被同学打了，要求对方说对不起。对方没说，反而还继续打。
看出来这孩子教养得很好。而且家长在关于孩子被同学打这个问题上，也教育过孩子。只是没想到外面的孩子，能熊到什么地步！
所以我们不仅要教会孩子，面对被打怎么处理？还要教会孩子，面对有礼貌的孩子和熊孩子，应该怎么处理？
一、表达自己的不满！
孩子被同学打，首先要表达自己的不满。这个孩子已经做到了第一步。他要求对方说对不起。但是，对方没有按照他的要求去做，反而继续打了孩子。
接下来的事情，家长孩子都没想到。别人家的孩子会这么没礼貌，非但不说对不起，还继续打。所以，他们对这种状况没有进行过假设，更没有讨论过应对措施。
二、先保护好自己！
不论对方有没有停手，是否要继续打自己，都要先保护好自己。
自我保护的不二法则——“跑”！及时回避，避开打你的孩子。否则，最终受害的始终是自己！无论对方有多少赔偿，无论对方态度有多诚恳，自己已经受伤了，对方的赔偿和诚恳道歉都是不能弥补的。
三、寻求保护！
如果对方一而再再而三地欺负你，打得过对方的话，打趴对方，然后告诉长辈。打不过对方的话，及时回避，并告诉长辈。
这里需要注意的是，即使打得过对方，也不要把对方打成重伤。而是应该避开要害部位。打趴他是为了震慑对方和旁观者。告诉大家，我不是好欺的，我也是有实力的！
如果真把对方打成了重伤，自己即使有理，也变成了无理。
走出家门，面对社会，无论是大人还是孩子，面对的不安定因素有很多。这件事情也告诉我们，强身健体，提高自己的软实力和硬实力，是多么的重要?。?
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如果你家孩子在学校被欺负了，你是家长如何处理这件事情？
孩子在学校被欺负，我见到过这样霸气奇葩的家长。
当孩子打电话告诉他自己在学校被同学打了。这位家长立马气势汹汹地赶到学校，当着俩孩子和老师的面，对自己的孩子吼道：“过去揍他。”
这大概是我见到的最为霸气的家长了。
有的家长眼睛里揉不得沙子，孩子在学校里被欺负之后，总要以牙还牙，以恶制恶。
我孩子在学校也被欺负过。但一般来说，小孩子之间的事情，鸡毛蒜皮的，没什么大不了的，不能听信孩子的一面之词，火冒三丈。
我觉得作为家长，遇到这样的事情，首先要冷静下来，和自己的孩子和老师沟通沟通，了解事情的来龙去脉、前因后果、性质程度。
了解清楚之后，就要采取正当合理的处理方式。不要指责抱怨自己的孩子，如果属于偶尔被欺负了，而且事情比较轻微，就要再三叮嘱自己的孩子平时不能和同学发生矛盾，注意保护好自己，同时也可以找找老师和对方孩子沟通一下。
当然，如果孩子经常被欺负，而且性质较为严重恶劣，那就不能示弱了。就必须和老师、学校沟通，妥善处理。
总而言之，当孩子在学校被欺负了时，家长虽然很生气，但一定要管理好自己的情绪与心态，寻求正确的解决途径，不能示弱，但也决不能莽撞。
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这需要知道受了什么样的委屈，如果是被同学们误解了，最好的办法就是和班主任沟通，让班主任把真相告诉同学们，这样不但能解除误会，还能增进同学之间的感情，赢得大家的尊重与信任。一般情况下，孩子在学校受委屈被孤立，都是自身原因比较多。
第一，有的孩子性格比较内向，不愿意与大家在一起活动，造成了朋友少，遇到困难的时候，总觉得孤立无援，如果是这样的话，家长就应该鼓励孩子积极参加学校的各种活动，在活动中找到自信，在活动中找到有共同爱好的伙伴，时间一长就能自然的融入班集体之中了。
第二，有的孩子性格古怪，易暴易怒，本来大家都认为很正常的事，他总觉得有问题，在思维上和大家不一样，遇到事情时总是大吵大闹，甚至动手伤人。如果是这样，除了培养孩子做事有耐心，多用脑之外，可以让孩子选择一些有利于降心火的食物，进行身心调整。
第三，不要过于倾向老师，不要用老师的话来压同学，老师让这样做的，你不做我就告诉老师，我在初中当班主任的时候就有这样一名学生，老师们都喜欢他，同学们都讨厌他。有时候他的书或者复习资料莫名其妙的就丢了。后来，我仔细一打听才知道。因为大家不喜欢他背后告状；不喜欢他高高在上，不喜欢他以“第二班主任自居”，所以就捉弄他、孤立他。如果是这样就需要改变自己的处事方法，老师安排的工作要干好，还要想办法调动同学们的积极性，多从同学的角度考虑问题，为同学们办实事，有功劳的时候多想想大家。时间一长大家自然就信任你了。
第四，家长要仔细观察自己的孩子，看一看孩子是不是有什么心理障碍，可以做一些心理疏导。
我家孩子上三年级了，性格很文静，从不主动与人发生冲突，性格很能忍。但是男孩的世界哪那么安静，他不欺负人，别人老动他。
记得上一年级时，就遇到一个这样的男生，那男生活泼好动，尤其喜欢动手动脚，平常他俩也没有交集，就做操时排一块，那男生在后面要不用手打他，要不就踢他，有时还故意不让他站进队伍，搞得他被老师批评。
刚开始时，他回家跟我讲，我就告诉他，让他告老师，和同学说不要这样子，想让他自己去解决问题。就这样我就没参与了。直到有一天，他在吃饭时说，我不想去上学了，听了，吓我一跳，问他为什么，他说还是那个同学老欺负他。
我一直以为这件事情已经解决了，没想到还在继续，造成了他这么大的心理负担。我问他，最近怎么没听你跟妈妈讲?。克抵安桓憬擦寺?nbsp;，你不帮我啊!告老师也没用?。?他今天还用脚踢我肚子了。
这一下，我才意识到问题有点严重，马上联系老师，跟老师说了情况，老师态度挺好，说明天做操时，我观察看看，不行，把他俩调开。
不过跟那位同学家长沟通，让我有点生气，我一直认为一年级的孩子还小，脑子里还没有欺负人的概念，就说可能是你家孩子太活泼好动了，我家的比较安静，不喜欢别人对他动手动脚。结果人家来一句，没事，让我家孩子多跟你家的玩，给带活泼点。
这话当时让我挺生气的，我说，不必了，还是让他俩分开吧！
现在，我跟孩子说，与同学相处，别去欺负人，但别人欺负你时，该出手就出手。如果因为别人欺负你，你还手被老师批评，要告诉老师原因，回来妈妈决不会批评你。
就算这样跟他说了，上学三年，老师都没有处理过他与任何同学的矛盾。总是跟我说给同学三次机会，有时我都很气愤，他说没事。不过，他也长大了，他说他有底线的。唉，我也秉着只要你心里不觉得被欺负，我也算了。
总结:当孩子与你诉说在学校被人欺负时，不管事情大小，家长要重视，不是每个孩子能马上学会自己解决问题的，得陪着他一起，慢慢学习这个能力，我们不能让孩子觉得跟父母说没用。要让孩子信任父母。
如果你的小孩在学校被欺负，你会怎么办？前提是孩子小，打又打不过，只能告知学校老师，由老师找欺负孩子的孩子家长，由家长教育其孩子。但这种解决方法往往也不奏效，现在一家一个孩子，娇生贯养，如碰到一个护犊子的家长，什么问题也解决不了。怎么办呢？谈谈我的做法！
我小孙女七岁上小学，上学时我就告诉她：听老师话，好好学习，在学校要团结同学，不可欺负别的同学。但是，有一条你给我记?。喝绻腥似鄹耗悖虻霉憔透掖?，打坏了爷爷拿钱给他治，如打不过你就给我挠，挠他个滿脸花，让他知道欺负人的后果。
孙女听了我的话，从一年级到四年级，打遍全班无敌手，凡欺负她的，她必还击，三天两头她班主任就找我，叫我管管孩子，说我孙女净挠人。我也告诉她应教育教育欺负人的学生。没办法，班主任只能按排我小孙女自已一张桌，这一张桌一直伴她到小学四年级。现在孙女初中三年，学习不错，还担任班级学习委员，在全学年1200多名学生中排名40多。
以上是我教育孙女的经验，可能不妥，但对那些专门欺负人的小学生，也是没有办法的办法！网有们同意吗？欢迎评论！
首先要详细了解事情前因后果，打哪里了，严重程度，区别判断一下是否孩子间的正常打闹，大人是否该出手干预。因为有时孩子会夸张表达，以求疏解，这时只要多倾听多关心就好。
如果觉得程度不轻，首选告诉老师，要求教育或阻止那个孩子。虽然孩子间的冲突是正常现象，但你家孩子既然打不过，而且又跟你们说了，明显是在请求帮助和支持。
家长可以很和善地向老师或对方家长提出要求，体现协商解决的态度，但保护孩子的立场还是要坚定，既然我们教自己的孩子不打人，那其他孩子也应该同样，不然我们的孩子就没有被保护到，万一就演变成校园霸凌了呢？
如果对方孩子和家长态度恶劣，那就要教孩子一些保护措施了，因为老师不可能随时关注到，注意跟对方隔离交往。每天要多问问孩子在学校的情况。
！首先，我的孙子现在读初二，至少到现在为止，他还没有被人欺负过。这也许跟家庭教育有关。我们耍求孩子对人要友好，不惹事。要热心助人。到小学六年级，我们开始耍求孩孑交友要谨慎。不耍和有不良倾向的同学深交。同时也别招惹他们，要釆取\"敬而远之\"的态度。对于勤学，守纪，有理想的同学要诚心诚意地和他们交朋友，虚心向他们学习，互相帮助。特别向他强调\"近墨者黑，迁赤者朱\"的古训。孩子身边朋友没有不良倾向的。也可能跟校风，班风有关吧。跟他说起校园欺凌的事，他很吃惊:怎么会有这种事？我告诉他，万一遇到这种事，第一躲，躲不了，跑。事后告诉老师，家长。(作为家长，我会与学校勾通，严重的话，报警！
谢谢尚可网邀请～
处理孩子被欺负问题，想先问问家长想要培养一个怎样的孩子？这个核心问题很重要！
是个能善于处理问题，拥有遇到问题解决问题的孩子呢？还是一个生活在你们羽翼呵护下的孩子？
然后我们才来想怎么办的问题。分析孩子受伤的情况，避免问题的再次发生，是不是这样？
首先，分享一个我孩子的故事。
涵涵:“阿姨，你贝贝戳疼了我的鼻子～”
贝贝: “我没有。你打到了我的眼睛～”
妈妈: “在不管是谁的鼻子或者眼睛被弄疼之前，发生了什么事？”
涵涵: “我在这里看书，他用书本扔给我打了我鼻子”
贝贝: “我没有！”
妈妈: “贝贝，你认为发生了什么事？”
贝贝: “空调太大，我觉得冷，就先把被子掀起来，书本在被子上，打到了涵涵的鼻子。然后涵涵就打我眼睛，真的很痛！”
妈妈: “你想过伤害涵涵嘛[灵光一闪]？”
【孩子在学校被打，家长如何处理才是对孩子最好的选择】贝贝 : “没有”
妈妈: “涵涵，现在，我说的是现在你有什么感觉？”
涵涵: “我很生气，啊～”
妈妈: “那么贝贝，你有什么感觉？”
贝贝: “悲伤，涵涵不但生气了打我，还告状，呜呜呜”
妈妈: “你们能做些什么？让涵涵不生气，让贝贝不悲伤呢？我们怎么才能解决这个问题？”
孩子们: “告诉你这件事?。?”
妈妈:“是的，可以把这件事告诉我。你们能再想个不同的办法嘛？一个你们能自己解决问题的办法？”
孩子们:“要把事情说清楚，不然会一直打架！”
妈妈:“这是一个办法，还能再想个不同的办法嘛？”
孩子们:“他可以跟我说:对不起，让我们重新做朋友吧！”
妈妈:“这是另一种方法。还能想出第三个办法嘛？”
孩子们:“如果他不同意做朋友，可能是还在痛，可是我也还很痛，我们可以送给我们药膏，互相擦一擦！”
妈妈:“嗯嗯，做得很好，想了不同的办法来解决你们的问题。那么，你们可以去这么做了嘛？”
涵涵:“不不不，我还有点痛！”
贝贝:“我也痛啊～不如我先帮你擦药膏，然后你给我擦一擦吧？”
涵涵:“好吧！谢谢哥哥！”
『我能解决问题』，是个有趣的练习技巧，这样可以帮助自我为中心的孩子多为别人考虑，并思考不同的解决方法！
小孩在幼儿园到小学一二年级，属于前运算思维阶段，特点就是以自我为中心，很少为他人考虑的，知道了这个特点，我们大人能做的是更好的引导他们去解决问题，并且逐渐的从自我中心过程中开始学会关注他人，这都得练习，并非一蹴而成！
很多【巨婴】，至今还是很自我中心，对他人冷漠，自私自利，就是因为小时候没有这样的训练，家长过渡保护，事事代劳，无微不至，呕心沥血一心往孩子身上扑，全部的焦点都放孩子身上。
所以，冷静评判孩子的受伤情况，试着引导孩子用上述几种提问方式处理这问题，不断的情境化演练很重要。甚至是父亲角色适时地进入，用现场模拟的方式教会孩子怎么避开受伤，怎么巧妙的让对方终止伤害，也很关键！
遇到被欺负，一味地忍耐和逃跑是不行的，这会让对方觉得你是他的“猎物”，反而加大了攻击挑衅。
教会孩子用多种方式，警告，大声引来围观，报告老师，点到为止制止伤害，加强体育锻炼，训练想好多种方式方法处理问题的能力等，都需要具体的循循善诱教导……～共勉～
我儿子上初二了，长得五大三粗，可是我儿子生性腼腆。憨厚善良。就这么大的个子也有被人欺负的时候。前些天放假回来，儿子吞吞吐吐的告诉我，想去住老师的宿舍我说学校宿舍住的好好的，为什么去住老师的宿舍，儿子说隔壁宿舍有个男孩子总叫他们宿舍的孩子去干活，我问干什么活呀！儿子说比如打洗脚水，洗脚什么的总之不去他就打你，我看着五大三粗的儿子，他也能打过你妈？儿子说他是一个无赖，我不喜欢搭理他，惹上他他就没完没了，他叫另外一个孩子给他打洗脚水，去晚了一步就在脸上给打了两巴掌，脸都打破了。还不敢告诉老师和家长。我听了觉得校园期零真厉害。哟告诉儿子不要怕他，人不犯我我不犯人，我们不欺负人也不受人欺负。勇敢的心告诉老师，老师不管我们再想别的办法。儿子真的向老师反映了这件事，老师很快找那孩子谈话解决了这件事。
孩子在班级里受到排挤会有很多的原因，家长一旦发现孩子在学校出现这种情况，一定要及时和孩子沟通，首先从孩子自身找原因，再通过老师了解是否是其他小朋友的问题，帮助孩子与同学和平相处。
从孩子自身原因来讲，受排挤可能是因为以下几点。
1.不爱学习，调皮捣蛋
有些孩子不爱学习，在课堂上还爱说话甚至做出一些小动作，影响了其他人学习，这样也会遭到同学嫌弃。
2.爱和老师打小报告
有些孩子为了得到老师的喜爱，就会在老师面前说其他同学的不是，这样被发现就会受到同学的疏远，甚至会被同学联合起来排挤。
3.性格问题
有些孩子在家被宠坏了，在学校会显得很霸道自私，难免会与同学相处时发生碰撞，其他同学也不会喜欢和他玩耍；有些孩子不爱说话安静内向，不爱和同学接触参与课间活动，久而久之就被晾在一边。
总之，发现问题找到原因，及时沟通对症下药。孩子与外界的相处方式需要家长耐心地引导培养，这与性格养成也有很大的关系。多鼓励孩子参加户外活动增强社交能力，学会礼貌待人，宽容大度与同学以诚相待。
我的孩子还?。?刚上幼儿园，但是前段时间也还是被班上一个孩子打。
第一次，我忍了，第二次，我不淡定了。第一次被打事情发生后，我就找了老师了解事情的经过，知道那孩子无事就喜欢打班里面的小朋友，不仅打，有时还咬人！家里是本地人，很有钱的那种，从小给爷爷奶奶惯着。
第一次被打后，发生1??件事情，让我知道这就是个熊孩子。早上做早操时无缘无故把小朋友放地上的书包踢的满地费，胆小的女生直接吓哭！
踢书包事件后第二天早操，这熊孩子在操场又打了我家儿子！
此时，我不能再忍下去。我能让儿子做到不主动欺负人，但也不能被欺负！
我马上联系学校老师，让学校出面处理，当天给出解决办法，不能像以前那样，不痛不痒的哄一下完事！校园暴力很多时候都是学校的不作为,不作为就是纵容。
学校看我态度坚决，不容商量，马上联系熊孩子家长第二天来学校开会。孩子家长态度也还可以，认真给我们道歉了，学校后续也在儿子班派多一个老师。
“当孩子被取笑时，伤害是真实的——不受限制，这可能是毁灭性的。”
骂人和戏弄只是成长过程中的一部分，是孩子们经历的仪式吗？“很多人认为成年人对此大惊小怪，我们应该让孩子们自己动手。”有关心理学家说：“我们现在知道得更好了。”这是持续了一辈子的痛苦。我们现在有了阻止欺凌的信息，那我们为什么不这样做呢？
考虑到当父母怀疑他们的孩子被欺负时可以做些什么，以及他们可以一起做些什么来阻止它。我们如何知道自己的孩子是否在校园里被欺负呢？
当父母怀疑他们的孩子被欺负时可以做些什么?
你的孩子很有可能不会走到你跟前说：“我在学校受到嘲笑和欺负，孩子们叫我名字。”相反，你的孩子会说“我今天不想去上学。”
欺凌的可能性可能是生病的原因。同时，寻找孩子伤害自己的迹象。自残可能是一个征兆。对于男孩来说，一个典型的症状是他们被嘲笑成同性恋或者非典型，以至于他们害怕去洗手间。
被欺负的男孩通常不会整天，这会导致终生的肠道问题。这可能是一个迹象，如果你的孩子比赛回家，每天去学校放学。这些都是可能的信号，你的孩子可能是学校嘲笑的对象。
作为家长、老师或心理健康工作者，当你试图弄清楚孩子是怎么回事时，要加上“欺负”这个词——增加孩子在学校受到折磨的可能性。受伤是真实的，当孩子们被戏弄，这可能是毁灭性的。
如果我的孩子来找我，告诉我他被欺负了，最好的办法是什么？
我会说让你的孩子谈论它。不要说：“你做了什么让他们取笑你？”“这是一个家长可以掉入的坑。不要假设你的孩子已经做了一些事情来取笑。揶揄并不总是合乎逻辑的，对于你的孩子来说，重要的是事情发生的原因。
我们能做些什么来制止欺凌行为呢？
简短的答案是让孩子想出点子。问他一些问题，比如：“你认为下一次你能说什么？”你认为有什么用？帮助孩子了解他们的言行可能带来的后果；帮助他们认识到这是一个他们可以自己解决的问题。例如，孩子可能会想到对欺负者说“别打扰我，你这个混蛋。”而不是对父母说“这是个坏主意”，而是回答“如果你那样做的话，你认为会发生什么？”“让他们知道欺凌可能会升级，如果他们求助于打电话。
然后你对孩子可能会耸耸肩说：“我可以离开那个欺负你的人。”你可以建议他们第一次离开，下次再说什么。我们必须坦诚面对折磨者是多么困难。同样重要的是，问你的孩子这个问题：“什么会让你对这种情况感觉更好？”“但要确保你不是解决问题的人。它是即时通讯。只有通过合理的办法，并且加上有效的沟通，才能够真正正确的解决这样的问题。
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1. 与孩子谈谈发生了什么。冷静倾听孩子的完整叙述，不打断。告诉孩子，受到欺负之后感到沮丧、委屈很正常，但是决不能这么不了了之，并询问孩子希望看到一个怎样的结果。2. 不要幻想让孩子自己解决这些问题。3. 耐心处理与欺凌相关的每一件事情，不要忽视、轻视它们。4. 记录下欺凌事件的细节：欺凌发生在什么地方；都有谁参与了欺凌；欺凌发生的频率；是否有人目击等。不要试图自己一个人去对付他们或者他们的家庭。5. 与学校联系。了解学校是否有反校园欺凌的政策，是否对此次欺凌事件知情，以及是否采取了干预措施。找机会与学校相关的管理人员见面商谈。6. 如果孩子要求待在家里、不去上学，父母要向孩子解释这样逃避问题是没有用的，还可能会让情况变得更糟。7. 在家长会上与其他家长讨论欺凌事件。
谢谢悟空邀请。
我曾经有一篇文章，是关于处理校园霸凌这件事，观点得到了很多网友的认同，在这里我把我的观点再说一说。
面对校园霸凌，我和孩子爸爸的观点是：谁打你，你就打回去。
孩子被欺负了，回到家，我们不是大声地喝骂：“你这孩子一点用都没有！”，而是给委屈的孩子应该是一个温暖的拥抱，等孩子平静下来，给孩子倒一杯水，慢慢问问孩子，到底发生了什么事情。
我们可以从几个角度，就可以了解孩子到底是经历了什么，只有细致知道事情的来龙去脉，我们才能够有效地防止此类事情再次发生。
第一，什么时候发生的事情？
问问孩子，除了今天发生的事情，之前还有类似事件吗？有很多青少年在学校遭遇校园霸凌事件选择了隐忍，对家长老师三缄其口，监护人就没有能够阻止此类事情的发生，导致霸凌事件一次又一次发生，一次比一次严重，最终导致了悲剧的发生。
第二，这件事情里参与的人有哪些？
了解是谁参与的这件事，是校内同学还是校外社会青年，如果是校内同学，我们应该跟班主任、对方的家长多沟通协调，校内的孩子还是很单纯的，教育起来也容易得多；如果是校外青年，我们应该跟学校保卫处联系，有必要一定要报警。
第三，事情的发生地点是哪里？
主要是了解事情发生的原因。我们平时要教育孩子不要逗留在校门口附近的小卖部，不要随意露出自己的财物，很多时候，露财会招惹不必要的麻烦。
第四，事情的经过是怎么样的？
看看孩子在事情过程中有没有受伤，或者对方孩子有没有受伤，孩子间的言语伤害也是不可忽视的。
告诉孩子，不去欺负别人，但也别给别人欺负，凡事都要讲道理。
别人如果是无道理地打你，你就打回去，以表明自己的立场。
在冲突过程中，不能伤害别人的要害部位，同时也要保护好自己。
事后一定要跟老师，跟家长报告事情的经过，让老师和家长做好善后。
这才是孩子保护好自己的最佳操作。
我是八零后Henry妈妈。
我专注于家庭教育、英语启蒙、计算机C++家教。
希望能和您相互关注，相互学习！
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这个不好说、首先要看为什么被孤立了、这个应该和班主任沟通、问清楚原因再考虑解决方案！
我的观点：自家孩子在学校被人欺负，让孩子及时告诉老师，对欺凌者不示弱，严重者家长进行干预。如果是自己的孩子在学校被欺负，估计作为家长谁心里也不舒服。我们要教会孩子正确的自我保护。
一旦被欺凌第一时间告诉老师和家长。
告诉孩子无论是谁欺负ta ，都不用害怕，老师和家长可以保护ta 。如果在学校受到欺负，不要害怕恐吓与威胁，第一时间告诉老师寻求帮助。放学后立即告知家长。要让孩子有自我保护的意识，并且知道正确求助的途径。
记得有一个男孩每次放学都磨蹭很久才舍得离校，这和别的孩子一放学就跑出校门的情况不同。我仔细询问了很久他才说别的班的孩子在学校门口跟他要钱。每天他都是估计那个要钱的孩子走了才出教室。我听了立马记下那个孩子的班级和姓名，直接找到其班主任，予以了严肃处理。
被欺负时态度上不能示弱。
那些喜欢欺负别人的孩子也是典型的欺软怕硬，你越示弱他越喜欢欺负你。所以要教育孩子第一次被欺负的时候就不能示弱。无论是遭遇被起讽刺性绰号、被索要钱物还是挑衅和谩骂殴打，态度上都不能示弱，让欺负人的人碰个硬钉子就不那么嚣张了。
当然还要注意防卫的度，要教育孩子掌握好度，避免出现极端事件。
必要的时候家长要进行干预。
如果孩子被欺负的现象一直得不到遏制，多次向老师反映得不到改善，那么就需要家长亲自干预了。
亲自找老师沟通反映，引起足够的重视。或者找学校的德育部门反映，一次不行就多次。
跟对方的家长沟通。孩子之间的冲突也不能忽视，最好能取得对方家长的协助。但是要注意沟通的方式，避免双方大人因为孩子的问题发生冲突，无形中将矛盾扩大化了。
总结：教育自家孩子不欺负别人，但也不能被欺负。教会孩子正确的自我保护方式，面对校园欺凌不能示弱，必要的时候我们要适当干预。
如果是别人家孩子先动手，我会教育他不能欺负弱?。〉蔷圆换嵩鸸炙〉俏液⒆游拊滴薰蚀虻茫∥一岽藕⒆尤サ狼福∪煤⒆又来蛉耸遣欢缘模∈紫榷苑郊页ひ兴刂实墓低ú判校∪绻裢夏切┟凰刂蚀笕瞬辉谏肀叨蛄宋液⒆樱∥也唤橐馄疵茫∫蛭⒆哟蚣芪颐亲黾页さ耐菩恫涣嗽鹑危〉遣荒芤蛭业暮⒆悠鄹毫四愕暮⒆幽憔屠创蛭业暮⒆樱∧遣缓靡馑嘉一嵬雷崮悖∪绻业暮⒆诱娴拇砹税驯鹑舜虻难现亓耍〔恍枰鹑丝冢∥易约壕突岚炎约汉⒆幼嵋欢偃缓蟮敲诺狼福∷蛋琢司褪且痪浠埃∥一ざ孔樱〉且步驳览恚∥液⒆哟砹饲敫嫠呶遥∥仪鬃宰?
孩子在校园或其他地方遇到欺凌的时候，许多父母都会主张孩子打回去。只是容易受欺凌的一般都属于身材弱小或者内心胆小自卑的孩子。第一，孩子不敢打回去。第二，强行打回去更容易激起对方暴力行为而导致受伤。所以，父母应该从孩子自身的问题上找方法。
健康饮食，合理运动（学习一些武术格斗类），尽量让孩子自身变得强大，才能在受到欺凌的时候，自我保护，震慑对方。也因此可以获得更多自信。一个体格健壮，一身正气的孩子，自然也不容易被人欺凌。
我女儿上一年级，也遇到过这样的问题。女儿同桌是班里数一数二的淘气男孩，不但影响她听课，还会扔她的文具，涂她的作业本，甚至推搡她。
女儿性格有点软弱，不敢告诉老师，也不敢和我说。
我第一次知道是看到了女儿被涂得一塌糊涂的作业本，了解后，我就立马联系了班主任，说明了情况并要求调换座位。
班主任是位挺好的年轻老师，答应观察一段时间看看。之后，我就特别留心女儿在学校的情况，和她当天的状态，并教育她，有时候对待欺凌就该回以惩罚！一个人不能为自己的事情挺身而出，就是懦夫！如果他再画你的本子，你直接撕掉他的作业本；他推你一下，你踹他一脚，不要怕，有事找妈妈！虽然说得有点凶，但我了解女儿，她性格太软，断然不会这么做！顶多告诉老师。所以，就夸张了点，主要给她涨胆！
好在，后来他们调开不坐一起了，那个调皮的孩子又被其他家长在群里投诉过两次～有时，我想，人生路上总会遇到各种人，对于我们，能教孩子的只能是做好自己，遇事不怕！
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① 孩子若能承受，则放手不管。
② 孩子难以忍受，则先搞清楚状况。
③ 如果是自家孩子有问题，就先检讨自己（而非孩子）哪里没做好。
④ 如果是别人家孩子有问题，就一起商量解决办法。
⑤ 如果对方孩子属于人神共愤的累犯，自己又没能力解决，就一起商量自保手段。
⑥ 如果有能力解决这种人神共愤的东西，则不出手则已，一击必杀！
估计大部分到第①步就结束，我们可能想多了。
你能告诉我你会怎样做？
孩子在学校受了委屈，感到孤独。当家长的要与他的班主任取得联系，了解情况，有的放矢。第一，可以直接与曾经发生矛盾的当事人进行交流沟通，让孩子知道谁对谁错，从而消除隔阂第二，班主任要主动找这孩子谈心，参加活动与同学一起玩，娱乐，让他感到集体的温暖，第三，家长要了解自己孩子的问题，有的放矢进行教育，别把一些东西放在心上，。
1.在学校有一种现象，如果一个学生被别人欺负，他忍了。那么他就会被更多的人欺负。
有的孩子比较胆?。话鞘拢置挥信笥眩愿癖冉夏谙?。这种孩子特别容易被淘气包欺负，被欺负后也特别容易忍着不说。
如果是这类孩子的家长。得知孩子被欺负之后，千万不能袖手旁观。
要跟老师沟通，把孩子被欺负的事告诉班主任，看看班主任怎么说。
如果只是这一次，班主任说管一管，那么过去就算过去了。
如果这种事情发生了好几次，班主任虽然说管，但是效果不好，那么家长就要出面了。
家长有必要到学校去，当面跟班主任说说这件事情的严重性。并明确的告诉班主任，如果可能的话，自己要见见对方的家长。
总之，即使当个不讲理的家长，也不能让自己的孩子受别人欺负。
而且在学校里，如果孩子受了别人的欺负，自己不出声，家长也不出面，老师也不管，那么她就会受到更多人的欺负。
2.告诉孩子正当防卫的方法。
如果孩子回家跟家长说，自己在学校被人欺负了，家长可以告诉孩子把这件事告诉老师的方法。
如果孩子自己能处理好这件事，那么最好是由孩子自己出面处理，这也能锻炼孩子的能力。
我朋友的孩子，班上有一个特别淘气的男孩，总是欺负人，朋友的孩子好几次被他打头。而且仿佛已经打成了习惯，那个男孩每次走过朋友孩子身旁，都会用手敲一下他的脑袋。
朋友就告诉自己的孩子，下次他再打自己头的时候，一定要大声的嚷。
只要周围还有别人，最好还是有老师的情况下，即使是在课堂上，也要大声的嚷：“不许你打我。我爸说你再打我，他就来找你算账了。‘’
然后把男孩欺负自己的事情，告诉老师。
3.爱运动，有朋友，身体强壮的孩子，不容易受欺负。
每个孩子，从小应该有一项或两项，坚持锻炼的运动项目。
爱运动的孩子身体健康，而且经常跟小朋友一起运动，性格比较外向，朋友多，这样的孩子是不容易受到欺负的。
同时，家长也要关注孩子身旁的朋友，尽量告诉孩子，不要跟品行恶劣的同学玩。
你的家长受过别人欺负吗？你有什么好办法？

第一予以孩子共情
作为家长，首先对孩子予以共情，无论是什么原因引起的，孩子现在的心里肯定非常的难过，需要让孩子知道，不管遇到什么问题，都是可以给爸爸妈妈说的。
告诉孩子：“妈妈知道你现在很不舒服”
第二了解事情过程帮助孩子分析
接下来从孩子口中了解事情的经过，但暂时不做判断，也不添加关于孩子和对方情感性导向的问题：
询问孩子“你能描述一下，当时的情况是怎样的吗”
了解事情发生原因之后，作为大人在心中做一个基本的预判，这件事情的起因和发展，在哪个环节造成了孩子之间的攻击，帮助孩子在关键点做一个判断：
“嗯，妈妈了解到事情是这样的，妈妈想和你讨论一下，如果......会不会也可以解决问题呢”
每件事情至少有三个解决方法，那么孩子们之间处理问题，很有可能选择了不恰当的方法，用家长的语言和安全感，帮助孩子找到除此之外更好的方法。
第三必要的话三方沟通老师对方孩子对方家长
接下来，因为据题主描述，孩子再次被打，建议家长去找老师和对方孩子及家长了解情况，并且让自己的孩子知道，家长去沟通这件事情了，避免孩子觉得孤立无援。
了解事情过程中，双方孩子都就自己的问题向对方道歉，如果您的孩子没有动手，要求对方孩子和家长对于动手一事郑重道歉并且承诺不再发生，否则可以当着对方孩子的面，预设一个后果，比如：“如果再发生这样的事情，我们会用你的方式对待你”
总而言之，孩子难免在学校发生一些矛盾，家长既不能小题大做也不能一味归因与自己的孩子，让孩子隐忍，一是对孩子的性格塑造不好，容易懦弱和委曲求全；二是滋长了可能会发生的校园暴力。
因为帮助孩子去判断，协助孩子去解决，让孩子感受到坚定温和的力量。
我是九月公众号“九月城池”谢谢你的阅读。
平时就要与孩子建立良好的关系，告诉孩子，无论发生什么事都要告诉父母，父母一定支持和帮助他，取得孩子的信任，这时候如果孩子被欺负了就会回家告诉父母，父母才有机会找学校去阻止悲剧的一再发生。
孩子若是被欺负了，告诉孩子要保护好自己，适当的时候要自卫反抗，一定不要躲避，人都是欺软怕硬的，你越害怕，别人越欺负你。同学欺负了你，要么告诉老师，要么怼回去，让对方知道自己不是那么好欺负的。
有些同学欺负别人不一定是打肉体，而是通过辱骂、嘲笑、排挤等进行心理上的欺凌，所以要培养孩子的心理素质和应对能力，越是自信的孩子越难被欺负。
如果家长做了各方面的努力，仍然改善不了孩子被欺负的事实，那么就转校吧！为孩子选择一个风气比较好的学校，远离那种不好的环境也是一个不错的选择。
以前答过这个问题，而且被推在了首页
谢请！
孩子被欺负了该怎么办？大家说的已经很多了，我不在赘述。
我想说，在处理这类问题时，应该注意些什么？
不想插手解决另当别论，想插手解决：
一、不管事重事轻，事大事?。匦攵允虑榈那耙蚝蠊鲆桓鐾暾牧私?。可以找同学了解情况，也可以找老师了解情况。
二、有了自己的处理意见，不可盲动，不妨听听当事老师和班主任老师的意见，看他们是怎样一个态度和对这件事是怎样认为的？因为老师属于第三方，不会偏袒于哪一方，看事情比较客观和公正。
三、还可以和当事孩子的家长进行沟通。在这里我要穿插说一件事：浙江某小学，课间女孩被男孩打了一巴掌，女孩家长起先采取的方法没错，先是和男孩家长进行的微信沟通，沟通的效果也令女孩家长满意。男孩家长答应第二天带孩子到学校当女孩面赔礼道歉，结果男孩家长不知什么原因没有信守对女孩家长的承诺。只相隔一天，女孩子爸爸越想越气，可能觉得被耍了吧？带了刀，把那个十岁小男孩叫到厕所，捅了。这个女孩的家长未免有些沉不住气。当我们第一次沟通失败时，还可以进行第二次沟通?。∈翟诠低ú涣耍?可以进行有老师参与的三方协调啊，千万不可做出愚蠢的事。
四、不可以暴制暴。有人会问那我们面对校园霸凌就认人欺负宰割吗？还是要通过正当途径解决，实在不行，可以报警，因为以暴制暴的代价付出的会很惨重。
五、我们处理问题的方法还要得当，轻视和草率都会带来严重的后果。有一个女儿在学校被同学霸凌了，吓的不敢上学，母亲没怎么重视，只是和那几个小孩简单的沟通了一下，答应不在欺负她女儿，孩子又去了学校，结果遭到了猛烈的霸凌，第二天说什么也不肯去了，母亲骂了女儿几句，匆匆的上班走了，回来时14岁的女儿已喝农药自杀。
总之这个问题处理上，不可偏听偏信！不可盲动！不可草率！
，因为我们就是做职业教育这一块的，学校有很多的学生，大都是十六七八岁的孩子们，校园欺凌这个在学校也是一个老生长谈的话题，但是我们学校目前还没有出现过这种类似的事情，我觉得作为学校方面应该抓的几个方面就是同学们的生活问题。我们学校学生吃住都是在学校里面属于寄宿制的职业技能培训学校，学生之间难免会有摩擦，这个时候学校就需要安排生活老师对他们进行干预，化解事端，碰到事情一定要冷静的进行处理，切不能上头！
找老师解决，老师解决不了，找领导，领导解决不了，找教育局，大部分家长还是通情达理的，都解决不了，自己解决～～不要让孩子留下阴影。
如果孩子在学校被欺负，家长该如何处理呢？
当孩子向我们哭诉，那一刻作为家长的心情可以理解，气愤、恼怒自不必说，心疼、难受应该也是充满胸中。此时作为家长我们一定要冷静，因为当我们气不打一处来，气急败坏的时候，往往会急中出错，慌中添乱，另外，你表现出的失控的状态，可能也会影响孩子对整个事件的判断。
所以这个时候我们要平心静气地听孩子完整的诉说，至于孩子受虐的过程，不必一再强调，因为那样很可能会给孩子带来二次伤害。我们可以问清原因是什么，这样才能进行下一步的处理。
等孩子倾诉完之后，先给孩子必要的安慰。让孩子告别恐慌、忧虑，告诉他，你就是他的靠山，让他不用担心，你会把事情处理的很好，让孩子在心灵上得到较好的抚慰。另外，如果孩子有较明显的受伤，要及时的去医院就医，将孩子身体上的伤痛降到最低。
一般这样的情况都不会无缘无故，如果自家孩子也有错误，要明确的指出，绝不偏袒，也好让孩子记住这样的教训，明确以后遇到此类情况时该怎么去做，才能避免引发冲突，受到欺负。
接下来要做的是及时的跟班主任老师进行沟通。将事情的原委告诉老师，不添油加醋，客观的公正的表述事情的经过，由老师出面来处理事情。相信老师会公平公正的去处理。如果情节较重，要让班主任约来对方的家长，与对方家长坐下来协商解决，不能姑息迁就，。一定要把事情一次彻底性解决，不能再出现死灰复燃的情况。
如果情况很严重，班主任解决不了，自然就会由校领导来出面，如果性质恶劣，上升到法律的范畴，则可以通过派出所、司法机关介入进行处理。
切忌以暴制暴，意气用事。
，因为我们就是做职业教育这一块的，学校有很多的学生，大都是十六七八岁的孩子们，校园欺凌这个在学校也是一个老生长谈的话题，但是我们学校目前还没有出现过这种类似的事情，我觉得作为学校方面应该抓的几个方面就是同学们的生活问题。我们学校学生吃住都是在学校里面属于寄宿制的职业技能培训学校，学生之间难免会有摩擦，这个时候学校就需要安排生活老师对他们进行干预，化解事端，碰到事情一定要冷静的进行处理，切不能上头！
我是一位宝妈，也曾遇到的同样问题，记得孩子上一年级的时候，由于是中途插班生，遇到了小学生“欺生”现象。孩子回家告诉我，同学把她的笔和本子都扔了，还用笔划她，我也发现她下巴的位置，的确有黑色的划痕。当时我以为是小孩之间的偶尔小冲突，就随口对孩子，咱惹不起，总能躲得起，以后见了这位同学躲着走。孩子听了有点不高兴，我就说，改天遇到老师了，把这件事反映给老师，请老师帮忙处理。结果，那几天，在校门口，接孩子一直没遇见老师。我就把这件事，忘的一干二净。有一天晚上，我让孩子做作业，孩子说她没铅笔，我不是前几天，才给你买了一捆铅笔，不到三四天，你竟然用完了。孩子委屈的说，我的笔都让某某扔了。听了这句话，我震惊了，原来，孩子最近几天，每天拿去铅笔都让这位同学给扔了，最令我生气的是，现在已经不是这个同学一个欺负我家孩子，而是他和同桌合伙欺负我家小孩，一个负责扔书撕卷子，一个负责扔笔和橡皮。这一切，对我们大人来说，是件小事。对小孩子来说，简直是天大的委屈。那一刻，我真的愤怒了。想立刻在班级群里大吼大叫。但又一想，觉得这样，也不是解决问题最佳方案。等明天找老师，又担心老师跟我一样，认为是小孩子之间的小打小闹，没必要小题大作。经过冷静思考，我决定跟这这两位家长私下沟通，在微信上，我分别和他们详细的聊了这件事儿，希望他们管教自家孩子。两位家长询问完自家孩子的情况后，一一给我作了答复，他们的回复是，道歉并赔偿铅笔和书。我很满意他们的做法。对他们表达了谢意。这件事给我的教训是:慎重对待孩子间矛盾，冷静面对予盾，文明礼貌沟通，理智解决问题。相信大家都属于高素质人群，一切都是为了孩子更好的成长，会积极配合，得到最好的处理结果。
谢请，孩子在学校被欺负了，作为家长肯定不能做事不管，但也不能无理取闹，一定要掌握好一个“度” ，既能不让孩子以后还会受到欺负，还能维护到学校的声誉。
首先，孩子既然是在学校欺负的，当然要找学校，把事情的经过了解清楚，看看学校对这件事情怎么处理；如果学校让欺负你孩子的同学得到了应有的惩罚，并保证类似的事情以后不会在发生，家长也就不要在不依不饶的了。
第二如果孩子如果受到了轻微的伤害，那就去个他的父母协商，可有的父母对自己的子女过于娇惯，而且还蛮不讲理，我有一个朋友就遇到过这样奇葩的父母，我那个朋友的孩子被被他的同学把鼻子给打流血了，他就去找那个学生的父母理论，可这位同学的父母却说“他家的孩子喜欢打人玩”，把我的朋友给气的，直接就说，你家孩子喜欢打人玩，那你让他在家打够了再去上学?。【驼庋郊页吵称鹄戳耍?最后我那朋友说，既然你家孩子把我家孩子打了，现在我儿子说他头晕，那咋们就去医院检查吧！就这样去医院检查了一圈，花了几千块钱出来了。
第三就是从自己孩子的教育入手，让自己的孩子变得勇敢和坚强，还有就是当别的同学欺负他时，要懂得去还击，还有就是要让他懂得朋友的重要性，人多力量大。
总之作为家长的我们当孩子遇到欺负时，处理问题要有理有据，最好通过学校和第三方家长协商把问题处理好，免得孩子以后还会受到欺负。

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与老师沟通，与家长沟通，让欺负同学的小孩认识到自己的错误，向被欺负的小孩道歉！

我的孩子在学校从来没有受过欺负，没有这方面的体验。如果真有这种情况，会立既找任课教师或学生家长交涉，问清原因，寻找对策，但决不会以暴制暴。去年，我侄儿的孩子到家诉说受欺负之事，我立既找到所谓熊孩子，说明利害，该生说：我与他是闹着玩的，不要当真。我去给他道歉。说完真的给我侄儿的孩子赔礼道歉。总之，遇到这种情况时，冷静对待:切莫以暴制暴。