校园霸凌就该这么算了吗面对校园霸凌家长就该忍吗

校园霸凌就该“严厉打击”人们要明白一个道理“恶人不分年龄大小”别拿年龄小、年龄大道德绑架搏同情！对于“屡犯者”就该开除！别因一颗老鼠屎坏了一锅汤！上过学的人，对校园霸凌都深有体验，不管是发生在自己身上还是发生在周围人身上，都让人深恶痛绝！
现在人是怎么了，一个没有民事能力的幼童打人罪不可赦，一个孔武有力的成年人打幼童老人却情有可原了，这是正常人思维吗？把一个五岁幼童打人扣上校园霸凌的大帽子，又从小推理到大，小时不管长大了杀人放了火，按这推理是不是现在就应该打死他。
你连校园霸凌是什么都没搞清楚吧！连小学都没上的幼儿园小朋友就被扣上霸凌的帽子了？校园霸凌至少要满足以下一条以上才能算得上：1、在学校和老师不能直接监管以外的地方。2、高年级同学欺负低年级同学。3、多数欺负少数。4、强者欺负弱者（这是指绝对的实力，而不是两个同学打架，输了就叫弱者）。我们抛开这次的医生打人的事先不说，就说小朋友之间的打架受伤，它哪一点符合？都是幼儿园小朋友，都在老师的直接监护下，都是一班的，一个对一个，年龄也差不多，也不存在强弱（受伤的去抢另一个小孩的玩具，如果弱，他敢去抢吗），这种情况下如何存在霸凌？
首先我们理清楚事情的脉络：鲁医师孩子小鲁抢小航玩具——小航玩具被抢打了小鲁——小鲁的父亲上门打了小鲁。事情的起因很简单，小鲁抢别人玩具，小航反击打的重了。那么在小鲁被打伤这个事件中，小鲁不该抢别人玩具，小航不应该反过来打人，两个人都是有问题的。正确的处理方法应该是让两个孩子相互道歉，然后小航家人赔偿小鲁的医药费。而不是单方面指责其中一个孩子。而鲁医生打上门去，只是一味的教育小航，并且打了小航，这是不是用行动告诉儿子：以后在学校你放心抢别人东西，打不过的老爸替你打回去。这是什么理念？居然还有人喊好。请问那些喊好的，你们孩子在学校被人抢东西，你们孩子怎么办。
你把5岁幼童在幼儿园为争抢玩具而发生的打闹事件定性为校园霸凌？5岁幼童为什么要上幼儿园，那是因为他们的心智都没有发展健全，才需要在幼儿园接受系统的教育和引导！幼童间的打闹基本都是因为争抢玩具而发生的。所以有孩子的家长在孩子上幼儿园时对孩子反复强调最多的就是在幼儿园不能抢其他小朋友手里在玩的玩具，就是想避免这种冲突的发生！家里有人让着惯着，在幼儿园其他孩子会让着惯着？你能提出这种问题你心智健全了吗？
首先你要分清什么是校园霸凌和欺凌事件，不要把同学之间的矛盾打架定义为校园霸凌。你上学没和同学打过架吗？还是你身边的同学没和同学打过架？面对校园霸凌最好的办法就是找学校和报警。
对校园霸凌不能忍。本人亲身经历。不然，会对孩子身心造成巨大的伤害，甚至有些孩子会自寻短见。我中学曾被校园的小混混揍过，扇过几巴掌，啪啪几声，很清脆，有所体会。另外，再就是看到一些欺凌的视频，简直太过分了，是可忍孰不可忍。
对校园欺凌说不
中学，青春期，比较叛逆，难以管教，这时候正是自我意识发展的时期，稍微不注意孩子就会长歪，对以后人生发展产生深远影响。我中学时被狂扇了几巴掌，当时在宿舍很害怕，三五个人，一个老大，吸着烟，拿着一个3节棍，踹开宿舍，挨个扇了我们每人几巴掌，左边脸3巴掌，右边三巴掌，三个人每个人打6下，也就是18下，脸都是麻的，火辣辣的热，但当时因为震惊并没觉得疼，只觉得懵。这还好，就是扇了几巴掌。原因是晚上聊天他们说吵到他们了，实际上是借口。就是想找借口揍你而已。
校园欺凌，经历
我看到一些中学生，还是女生欺凌的视频，简直过分到极点，拿着辣椒水，矿泉水瓶和黄瓜等往人嘴里塞，还使劲踹下面，还拍视频咯咯咯的笑。一群人围着，还用辣椒水往人下面灌。这种屈辱得多大阴影，不敢反抗是因为人太多了，害怕。而且拍照拍了视频，威胁你说要传到网上，这一传那不真的身败名裂，对孩子身心巨大影响，会做噩梦吧。
在校生
所以，对于校园霸凌一定要及早发现，及时关心孩子。向领导或者老师反应，如果实在不行就远离，或者转校，不能拿着孩子的生命开玩笑，万一孩子想不开，那就坏了。现在孩子比较脆弱，都是独生子女多，没那么皮实了。有些学业压力大还跳河去，离家出走等，很危险。
制止校园欺凌，构建和谐校园
不能忍，该管教就管教，该反映就反映，不行就转学。当然也不能把欺凌者逼得太狠，不然一时冲动，做出什么更坏的事，就不好了。先来软的，如果不改，那在采取其它必要措施，如报警类的，等。
五岁的幼儿园小屁孩是校园霸凌？看来你得去看看医生！
真正的校园霸凌是什么？相信大家看过的视频多，大于等于两个人经常殴打一个人那叫霸凌。一个五岁娃儿互殴，打输了的一方就叫被霸凌了？打赢的就罪恶滔天？
我是萨沙，我来回答。
校园霸凌怎么解决，无非是两种方法：自己协商，司法途径
第一，自己协商
作为自己协商，简而言之就是同老师协商，同学校协商，同对方家长协商。
协商本身没有任何强制性，前提是对方要懂事理，而且对孩子还有有一定约束性。
比如你孩子在学校多次被同一个孩子打了，一般人会联络老师或者对方家长，讲述这件事，希望能够合理解决。
老师一般会对犯错的学生进行批评，让他们尽量不要在学校这么做。
明事理的家长也会对孩子进行批评，约束他不要发生冲突。
但这一切有多少效果，难以预料。
如果只是普通孩子的小打小闹，正常来说家长和老师介入以后，孩子就不太敢这么做了。但是，如果是校园欺凌就是另外一回事。
既然是欺凌，这些孩子通常都有各种各样的问题，大部分是不听话的，未必会听老师和家长的教导，还会我行我素。
萨沙小时候，班上有个同学就是经常惹是生非，同人打架，好在不在自己班上打，只是欺辱其他班的孩子，还有抢劫和殴打行为。
当时老师对他经常批评，家长甚至不断打骂，但完全无效，他就是我行我素，没事就去打人欺负人，成为本年级的一霸。
直到有一次同其他不良少年打架，被人家砍伤了小腿留下了轻微残疾，这才老实了一些，直到害怕了。但这是这小子自己吃亏以后才改变，同老师、家长教育没什么关系。
而且这年头，什么样的老师和家长都有。有些老师和家长自己就有很多问题，上梁不正下梁歪，难以教育好孩子。
萨沙记得高中时候，班上就有个同学非常恶劣，没事就专门欺辱几个软弱的同学，不过没有动手。全班同学和老师都看在眼里，但这个同学的成绩很好，在班上始终是前三名，老师就当作看不见，甚至还挺宠他，没事就夸奖他。
他老爸是个盲流，自己就不是好人，找他管束儿子自然也没用。后来有一次他又反复挤兑一个同学，对方忍无可忍，操起铅笔刀对他脖子就刺。好在旁边另一个同学眼明手快，用铅笔盒挡了一下，这才没出事。从此以后，他不敢挤兑这个同学了，但仍然挤兑其他几个人。这种人就属于天性恶劣的，在老师和家长都不管的情况下，老实同学一旦积累到一定地步，就很容易出事。
总之，校园欺凌第一步就是要求协商解决，千万不要说什么孩子的事情，大人不要干涉。
这是因为校园欺凌不是小打小闹，性质完全不同。
如果欺凌长期存在，会导致未成年孩子心理出现很大变化，甚至可能会出大事，更别说影响一生。
一旦发现校园欺凌，家长就要立即果断介入，至少让对方知道孩子有人管，不是听之任之。
在萨沙那个时代，很多家长不负责任，对孩子在校情况基本不管不问，所以校园欺凌真是家常便饭，一般要闹大了才会有人管。
最关键的是，萨沙的小学和中学都是南京的优秀学校，都是省级重点，尚且是这样！
第二，司法途径
司法途径是两种，一是报警处理，二是民事诉讼。
在萨沙那个时代，校园欺凌时报警是没用的，警察根本就不搭理，除非有人受伤较重才会介入。
今天就有不同。
如果在协商完全无效的情况下，发现孩子被欺凌，可以果断报警。
警方介入以后，至少可能出面进行协调，让欺凌的孩子有些顾虑，比什么都不做要好。
但这样也未必有用，要看孩子究竟什么人？
如果本来就是劣迹斑斑的坏小子，这就没什么用。
工读学校已经取消了，少管所必须杀人放火才会进去，普通校园欺凌一般无法追求法律责任：已满十四周岁不满十六周岁的学生使用轻微暴力或者威胁，强行索要其他学生随身携带的生活、学习用品或者钱财数量不大，且未造成一定危害后果的，不认为是犯罪。
看到了没？14到16岁就是初二到高二年龄，就算抢劫也不是犯罪。送到看守所拘留，有些坏小子也是不怕的。
至于民事诉讼，打过官司的人都知道是很麻烦的，而且雇佣律师也会有一定花费，还可能有二审、执行等一系列问题。
关键就算打赢官司，能够赔几个钱？今天谁把赔个几千块钱当回事？
况且这种校园欺凌如果没有严重后果，法院也懒得受理，希望你们尽量自行解决。
为什么中国民间长期存在以暴制暴？关键在于简单有效。
白崇禧大家知道吧，是后来的民国著名将领。他小时候的时候，在学校里面同弟弟两人就被一个胖胖的男生欺负。因为对方年龄大又高大，他们斗不过他，经常被打骂。也是老师、学校、对方家长都解决不了。
结果，这是白崇禧自己解决了。
一次这个胖男生欺负他们，将他们打了。白崇禧虽然个子小，趁着胖男生不注意，将他直接从石头台阶上推下去跌得头破血流，受了伤。
从此之后，这个胖男生就不敢欺负白家兄弟。
大家真的不要小瞧校园欺凌，为此搞出大事的太多了。
电视剧《命案十三宗》里面，就有一个高中生多次被其他几个人殴打，最终一怒之下挥刀在学校杀死两人。
搞笑的是，这个高中生几次在学校被威胁、被打，没见到老师学校管过什么。结果他带了水果刀自卫，反而被老师一顿臭骂。
同龄人的霸凌要被制止，成年人对未成年人的降维打击确该放纵吗？？？
这两天智商都拉低了。幼儿园的霸凌，看不见的入室，不能打头扇耳光，自以为是的大判官，什么事啊
一个五岁的孩子就被定性为熊孩子，校园恶霸，合理吗？如果他是恶霸你还敢去跟他抢玩具，那是不是可以说另一个孩子更胜一筹？跑到别人家行凶倒应该得到谅解？试问一下，如果这个孩子的父亲在家，看着自己老子儿子被人这样，你觉得那个鲁医生会站着走出去？如果是发生在我身上的事情，他绝对会横着出去！
这种问题，明显是跟风带节奏。
首先，你去查一查校园霸凌的定义，不要偷换概念，混淆视听。校园霸凌，是指发生在校园内外，学生之间故意的、持续的、重复的攻击行为。幼儿园根本不存在，小学一般也少见，中学比较多一点。
小朋友之间，没有意识的打打闹闹，即使受点小伤，也谈不上霸凌，找老师，找家长，警告，赔偿，一般就没事了。
如果遇到故意的、持续的、重复的欺凌，则要严肃对待，找学校、老师、家长，甚至报警，起诉，让对方意识到问题的严重性，或者承担必要的责任。实在不行，就休学或转学，保护自己的孩子。
孩子打闹被说成霸凌，成人打孩子打老人说成正当防卫？！总之，我可以打你，对不起没忍住，但是你不能还手！这就是水军的逻辑！五岁的孩子也能是校园霸凌？！
五岁幼儿抢玩具就是校园暴力校霸，33岁孩子打五岁幼儿和64岁老人就是为民除害英雄，你这罔顾事实，有法不依，是要会到丛林法则吗？
【校园霸凌就该这么算了吗面对校园霸凌家长就该忍吗】首先要搞清楚什么是校园霸凌。儿童之间的打闹冲突那是玩耍。青少年的欺负才是霸凌，因为他们有一定的认知和社会模仿能力。成年人的冲突那是社会问题，是要负法律责任的。成年人介入到未成年人的事情，用成年人的思维方式来处理未成年人的事情，那就是有理说不清。当然有很多人搅和未成年人的事情，过多过早地促使未成年人成年化的处理事情。各个年龄段有各个年龄段的教育方式，成年人的介入会使早期教育成年化。作为家长，应该关心孩子各个阶段的成长，但更多的是引导孩子，而不是自己赤膊上阵帮助孩子。高龄家长却用低龄化的方式处理问题，会导致更多的事情，会使未成年人采取更多不符合自己年龄段的处事方式。熊孩子，熊家长都要戒之。面对校园霸凌，不能以非对非，求助于学校和社会相关部门处理才是正确的方式。否则就是得不偿失，很多家长和学生就是意识不到这点，采取了不当方式，最后一地鸡毛，于人于己都没有好结果。
给幼儿园孩子扣上校园霸凌这帽子有点用词不对哇？
你要是过嘴瘾了可以原谅。
幼儿园孩子，一个五岁孩子的打闹，能算上校园霸凌的，这也是没谁了！小孩子下手没有轻重，这不是再正常不过的事情了！是谁，把它上升为校园霸凌的？究竟什么是校园霸凌？大家都懂么？五岁孩子，下手没有轻重，就是霸凌了，那三十几岁的成年人，掌掴一个五岁的孩子，就更应该吃牢饭了
上联:五岁暴徒校园霸凌罪不可恕
下联:三旬男子入室行凶情有可原
横批:刷新三观，无耻无德
校园霸凌绝不姑息！被打者监护人要主动找当事人及其监护人进行调协，校方也应该积极配合调查和对待后续孩子情绪上的波动。
遇到强硬分子，我们要坚定地拿起法律武器去捍卫自己的尊严和生命财产安全。这是绝不能忍的！
但网上很多人管窥蠡测，断章取义，将合理调节归为懦弱无能，忍气吞声；将大打出手，暴力对抗视为大义凛然，合情合理。这实在是不懂法律，漠视法律的可笑心境！
劝各位家长，少代入那些国外电影里孩子受欺负，直接棍棒暴揍嫌疑人的爽文剧情。那是误人子弟！
首先，你只是一个普通人，你没实力逃脱法律制裁；
其次，你在头脑发热大打出手的时候，有没有想过你这样做给孩子造成多大影响？难道你的孩子真的觉得我的爸爸妈妈这样做是超级英雄吗？我看不是，你只是给孩子未来政审和自己家庭情况雪上加霜的可悲幼稚大人罢了；
最后，当大人自己都控制不住情绪，对孩子大打出手的时候，你想没想过，这又何尝不是恃强凌弱呢？你这样的举动和校园霸凌又有什么区别呢？你可能会说，我是为孩子报仇我是正义的我问心无愧。真的吗？难道21世纪的人，思想还停留在上世纪九十年代唐山大刀队，古惑仔的心境吗？
遇到问题理性对待，懂得拿起法律武器维护自身尊严，这才是家长应该干的！哦对了，现在还可以发到网络上让网友帮助你。反正诸多方法，下下策才是动手打人。
最后真心对各位家长说：成年人和小孩子的差别，最根本的一点就在于：我们成年人有能力控制自己的情绪和意识，我们是孩子的榜样！如果遇到事情连家长都只会武力对待，头脑发热，眼睛一红疯狂干，那我看你和你家孩子没什么区别，都是不成熟的娃娃！
报警
真是天哪了，两个5岁孩子为争抢玩具，引发了多少事？现在居然把一个5岁孩子定义为霸凌？有底线吗？成年人上门掌掴幼儿不算，现在还网暴一个5岁孩子，你这才是霸凌！
不然呢？小孩无犯罪成本，犯错成本就更低了。医生还是太冲动了，打那个娃干啥啊，他就应该一箱棒棒糖，一箱哇哈哈。上门去表扬那个娃，你这样做很对，继续努力，加油好好干。然后微微一笑摸摸娃的头潇洒的回家，回去有条件就给娃转学，没有的反正马上也一年级了，到时别一个学校了。叫自己娃离这种人远点，以后不能自己先动手，要是别人殴打你，在势均力敌的时候打回去，打不赢就咬他几口。要是别人太抢你就示弱，告诉老师家长去处理，这样多好，多完美。以后每次听说他家娃把谁谁谁怎么样了就都去多鼓励鼓励他。
5岁小孩，无完全民事行为能力，是非都不能完全分清，有些行为只是作为动物本能的反应，比如争抢，占有，反击，疯打，所以才需要教导，这并不是霸凌，他也不过是被抢了玩具的一种反击。孩子的成长不是只讲道理就能让他接受的，有的还要经历过惩罚和教训，要求别人不动手，为啥不约束自己的孩子不要去抢，总是站在自私的角度思考问题，觉得自己是受害者，别人都是恶人，幼儿之间的摩擦被成年人无限放大甚至搭上仇恨，所以人心险恶指的就是成人的恶，孩童的天真都被成年人抹杀了！
说打人的小孩是熊孩子，父母是熊家长，那么对未成年人施暴的鲁医生不是熊孩子长大了么， 33岁都还不让家长省心，上门打童叟，而且是在他孩子面前示范，最后被警察带走，老妈子给人下跪，全网皆知，这才是真正的熊孩子！
网暴未成年人也是违反未成年人保护法，洗白一个成年人的违法行为，却要严惩一个5岁幼儿，这不仅是对法律的践踏，也是人性的大曝光，为了流量可以毫无底线，为了泄愤可以穷凶极恶，社会戾气越来越重，全民普法任重道远！
三岁看大，七岁看老。小小年纪下手如此狠辣，找上门毫不胆怯，心理素质不一般。这种人长大能好？不知道还要祸害谁家孩子。希望政府不要助长霸凌一家的嚣张气焰，给社会风清气正的道德。
教大家一个方法，孩子的事让孩子自己解决是最完美的：我小时候也挨过欺负，也不敢还手，家长让我咬人，很奇怪，不敢还手却敢咬人，哪只手欺负你就咬哪只手，直到他认怂再松口，而且咬过几次后，同学之间也是有口相传，谁也不敢欺负我了，甚至经常受欺负的同学都来和你做朋友，以免受欺负。这样家长矛盾也减少了，孩子也永远不会受欺负。
校园霸凌说的是小学高年级、初中、高中甚至大学。幼儿园霸凌个屁，小孩之间的相互玩耍，闹些矛盾也是很正常的。
另外就算中学大学对于偶尔的矛盾产生的纠纷受伤，校方、警方、教育部门。也会慎用“霸凌”这个词。
实际上校园霸凌是有三个要素的。第1 ，学生之间。第二，造成伤害（身心都算）。第三，长期。
对于学生之间偶尔的矛盾，根本算不上霸凌。
甚至，幼儿园小孩之间的矛盾伤害，连故意伤害都算不上。但是家长，在没有需要紧急避险的情况下，扇幼儿园小孩一巴掌，这就属于故意伤害了。
其实事后施暴人他是知道的，要不然也不会有家属去求谅解，你觉得你做的对，大不了丢工作，大不了判刑就行了。
有人会抬杠问，那你家孩子被打就白打了吗？且不说事情的起因，到底是谁家小孩的错，小朋友之间的矛盾解决方式有很多，但并不包括事后去人家家里，无缘无故的伤人家一嘴巴。如果你在事发现场，可以阻止冲突，也可以指责对方小孩，甚至那些呲牙必报的家长，你也可以告诉你的孩子打回去（仅仅指的是现?。?。否则你也可以去找学校或者报警，让学校和警察来处理这个事情。也可以找对方的家长和对方的家长沟通。但是和对方家长沟通，沟通的结果如果不理想。无论你在这个时候出手去打孩子，还是出手去打对方家长，这都是另外一个案子的事情，而且谁先动手谁理亏。
校园霸凌是无缘无故的欺负别人，抢别人玩具被反杀，算被霸凌？我觉得是又怂又不老实。[灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪]
一个幼儿园孩子之间的打架叫校园霸凌？那小孩抢东西的行为叫什么？
别跟着瞎起哄，一个四岁半的孩子怎么能叫校园暴力？楼主小时候肯定也踹过自己母亲的肚子，在你妈怀你的时候，这是孩子的天性，谁小时候没有因为打打闹闹受过伤?。?
俗话说得好：小时偷针长大偷金小时候在小区里幼儿园里经常欺负其他小朋友如果父母不严加管教每次欺负别的小朋友都觉得是小事任其发展下去总有一天别人会替你管教孩子的如果父母在知道孩子第一次动手打人的时候及时带孩子上门道歉回家教育开导孩子就不会一而再再而三的去欺负其他小朋友如果知道孩子把别人头扎破了父母能及时和对方家长沟通道歉也不会发生后面这些事
校园霸凌，为什么一直是等到被霸凌学生出了事，死了，或者心理障碍了，或者退学了，或者家长参与进来，把对方孩子打死了，才会引起学校重视呢？
我真的不信平时老师看不到有学生在被霸凌，有学生在霸凌别人。
从上了热搜的几次校园霸凌事件来看，被霸凌的学生，都性格内向，学习不好，不太讨人喜欢。同时，家庭经济条件也不好，家长从事没有社会地位的工作，家长也不擅长和他人交际。
这样的人家，在社会上通常很受人轻视，被人忽略，连孩子在学校，也会被某些老师忽略和轻视。
一个孩子被校园霸凌，肯定不是一次，也不是一天，而是多次，而是很长时间。很长时间多次被霸凌，不可能没有老师知道，只是没有遇到有责任心的老师去制止，才放纵了那批蛮横孩子，去一直霸凌那个弱势孩子。
等弱势孩子熬不过去了，出事了，学校又把事情推给双方家长解决。
可是，能养出霸凌别人家孩子的孩子的家长，本身这都不是安分守己的良民。他们不会好好承认自家孩子的错，也不会乖乖去改正，更不可能去在乎求另一方家长原谅不原谅。
一方家长无能懦弱，一方家长蛮横占尽上风，根本就解决不了问题。
要么孩子继续被霸凌，要么孩子出事或者家长采用极端手段解决问题，闹出大事来。
所以，我觉着应该把解决问题的责任人交给学校。我交了学费，学校是有责任保证孩子人身安全的。
霸凌一旦出现，弱势孩子和家长，不要因为自己穷和没有势力，就选择忍气吞声，也不要答应学校私下去解决，而是一定报告给学校和派出所。
在学校和派出所解决的过程中，被霸凌一方一定要注意，不要贪图一些小钱，否则更让人瞧不起，以后更会欺负你家；在遭到有人威胁时，也决不撤诉，还要尽力留下别人威胁的证据，以供以后维权。每次报警，都会留存备案的，对对方前程毫无好处，对方如果考虑到前程，也不会继续肆无忌惮。
我的想法当然不成熟，可能没有执行性，我就是这么想的，就唠唠。所以，谁有看法，请平铺直叙说自己观点，不要质问我，也不要反问我，质问反问，代表挑衅。
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好人的沉默，就是对坏人的纵容！
校园霸凌，不该算，不能算！
面对校园霸凌，家长不能忍，不要忍！
如果孩子在学校遭遇霸凌，家长高度重视：
1、了解事情经过，收集证据；
2、找到霸凌者父母，协商解决；
3、向学校老师反映情况，让学校老师处理；
4、如果学校老师的批评，让霸凌者变本加厉，那么家长可以选择报警。
切忌切忌：
不要以暴制暴，用拳头去教训霸凌者。骂人没好口，打人没好手。万一有个好歹，自己成了施暴者。
吸取南京医生打人的教训，控制情绪，理性处理问题。
孩子被霸凌，家长一定要零容忍。因为，一次容忍，就可能有第二次第三次……霸凌。
社会，学校，家长三方形成合力，坚决对校园霸凌者说“不”，才能守护孩子们的校园蓝天。。
好人的沉默，就是对坏人的纵容！
你这么发不怕遭报应吗！五岁的孩子算什么校园霸凌？他有全面的是非辨别能力吗？你的良心长哪了？给了你多少黑心钱啊这是？五岁的孩子即使犯错了，应该加以引导和良好的教育，扇一巴掌还替人家教育？那社会不乱了吗？
这个问题如果是关于鲁医生掌掴幼童事而提的话。那么，这是幼儿园，不是校园。前者是幼儿，后者是少年。幼儿园怎么会有校园霸凌呢？这是两个概念，别搞混了说或者说不要故意混淆了。
按你这问法，中国人均寿命将为个位数

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你给一个五岁的孩子定义为校园霸凌，你用意何在？
如果是校园霸凌他孩子敢去抢别人的玩具吗？
难道不是抢别人玩具的熊孩子才是校园霸凌吗？
孩子在学校抢别人的玩具，被打伤了，这叫反杀，你的意思是别人的玩具就应该让他抢走吗？
家长不反思自家孩子的教育问题，跑到别人家里打别人的孩子，你知道什么是领土归属问题吗？孩子的父亲不在家，如果在家，就是杀了他也不会判死刑的？
打人者已经刑事拘留，你是在质疑警察办案的公平公正吗？

幼儿园孩子，一个五岁孩子的打闹，能算上校园霸凌的，这也是没谁了！小孩子下手没有轻重，这不是再正常不过的事情了！是谁，把它上升为校园霸凌的？究竟什么是校园霸凌？大家都懂么？五岁孩子，下手没有轻重，就是霸凌了，那三十几岁的成年人，掌掴一个五岁的孩子，就更应该吃牢饭了！