孩子高三成绩刚到300分，家长在学校跟着学习会有效果吗

这个问题好玩！
【孩子高三成绩刚到300分，家长在学校跟着学习会有效果吗】你以为高考是父子俩搬砖，人越多越好吗？你跟在屁股后面能起什么作用?。渴前镒叛穑磕憔醯媚隳馨锏昧耸裁茨兀课矣幸慌笥咽俏锢硌Р┦浚?在某一大学任教，据说每天跟上高中的女儿因为物理题而吵架，连博士都这样，你能起什么作用！
高中的学习主要靠自觉，靠智商，其它都是次要因素。既使有最好的老师，如果孩子不主动，不学你又能怎么样！孩子想学了你拉也拉不?。?
你说呢？

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首先你得分析300分的原因是什么？如果不了解，可以去跟班主任交流沟通。了解原因后，判断家长去了能否解决这个问题，这样你就知道该如何做了

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首先我的观点：家长跟着有效果，但微乎其微?。。?
我加了3个感叹号，因为这是用我亲身经历换来的教训（我是学生不是家长，因此更有发言权）
记得高考完了我308分，于是和大学没有了交集，选择的复读，我妈为了能让我读大学于是陪我来到了离家很远地方学习，每天我也按时上下课，晚上也看书，但是内心其实完全不接受所以一切看上去很平静，看上去我很努力，但我实则在很努力的玩耍，有一次偷偷看一部电影，好像是风雨哈佛路，让我很有感触，于是就和老妈聊天，坦白了我其实不在学习的事实，我妈一气之下不管我，回去了！自己安静了两天之后突然意识到自己的同学都考上大学了，身边的也都考上了，有了压力，然后开始好好学了,自己的感悟其实要比老妈的监督管用太多了，当最终高考成绩出来之后，老妈完全不相信我能考上大学
所以让孩子自己认识到学习的重要性要比父母的监督管用多了，所以和孩子谈谈心，让他理解，没必要每天跟着，过段时间关心关心孩子我觉得才是最重要的。
加油吧，相信会有好结果的！

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看到这个问题，不由得一声叹息，我们不得不承认，年级越高，家长的作用越微乎其微。
孩子成绩不理想，家长焦虑不安，这可以理解。但是，陪读，陪到了学校里去，感觉想象的成分更大。
首先，正规学校不允许的。高中可不像是小学，可以让家长进来陪读。高中，几乎是从来不让家长进来的。“不惯那毛?。币郧坝懈龊⒆? ，她家长想进去陪读，人家直接让家长领孩子走。压根不答应。
其次，孩子随着年龄增大，他对学习有自己的看法，他要是不想学，谁陪都没有用，看着好像在学习，其实脑子早不知道飞哪里去了。想让孩子真的认识到学习很重要，需要一个锲机，但是，孩子能不能感悟，还是看他自己。
真正的教育和陪伴，是小时候，小时候放任自流了，高中，效果真的不大了。
家长认为自己陪学，能有效果，真是可以说“不大可能！”

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