我认识10万多个英语单词是否属于过度学习

英语10万个单词量肯定是过度学习。
学习英语的都知道，当英语常用词学完后，决定英语能力就不是单词量了。

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影响英语理解能力的因素影响英语理解的因素包括单词和词组短语。
在英语日常表达中，单词占60%，词组短语40%，背单词的作用很好理解，相当于中文要学写字。
词组短语的作用很多人就不明白了。
词组短语的作用有两个：

1 解释了词的使用方法2 构成具有独立意思的结构很多人说自己单词背了不会用，实际上就是没有背这个单词的相关用法。比如一个动词，后面是跟to do，还是doing ，还是加个介词再加doing，或者直接加do 。用语法理解很复杂，变成短语直接记忆，并记住它的意思就很容易。
短语本身就是具有独立意思的整体，类似于汉语的成语。组成短语的每个词的意思，都和短语本身的意思无关，所以要按整体理解。

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单词是钢筋混凝土，词组短语是装修单词是你的英语大厦的钢筋混凝土，日常口语交流可能需要你盖7层，这7层大楼需要的钢筋混凝土，大概也就是6000个单词，剩下的表达几乎都是由这些单词构成的短语来解决的。
如果你单词过度记忆，忽略了词的用法，那么日常表达你任然会出现理解困难。过度记忆的生僻单词可能有根本遇不到。
对于学习外语的外国人来讲，基本的常用词学完，常用词的用法学精了，接下来要学，就不是广泛的泛背单词了，而是，有目的的在自己的专业领域精耕。
比如，说计算机的专注于学科专著的词汇积累，学国际法的专注于法律词汇。
这就好像你盖了一栋房子（常用词6000），做了装修（常用词的1.5万词组短语），然后又修了一个后花园（专业词汇）。
这样你学的东西时刻能用得上，用得上才不会忘，才不会过度学习浪费时间。

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语言不使用就会遗忘普通话如果不经常说都有可能遗忘。母语尚且如此，英语就更是这样了。
英语学习了，就要用，用了才能保持语言水平。你用不到的那些知识，久而久之就会遗忘。我们学习英语是为了获取信息，然后利用信息差获取利益。
利益可能包括：

金钱工作职称爱情满足感装X需求所以，没必要学10万词，那样是事半功倍。以自己的学习目的出发，打好基?。?然后在专业精耕才是合理高效的学习方法。
当然，如果你是要参加单词拼写大赛，单词量可以多多益善。
首先，请别吹牛，小心风大闪了牙。
你以为自己是字典嘛。牛津高阶字典才收录词汇18.5万，这18.5万还包括短语等。

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你认识十万单纯说明你已差不多达到字典编撰者水准了，去商务印书馆面试吧，人家会欢迎你的。
地球太可怕(?ó﹏ò?)，快回母星去吧。
唉，骗我时间回复你。
单词数量不能代表你学的好，语言不是靠积累词汇量去学习的，咱不否认它有帮助，就比如你会10万汉字，你能说你的汉语比别人好？如果你不是靠这个吃饭，那你已经在走弯路了
认识是什么意思？
一般中国学生有四个英语词库：听力词库、口语词库，阅读词库，写作词库。你是什么情况？
一般英美人士，平均在五岁时英语词量5000 ，12岁是1万2 ， 18岁时2万，在人生的词汇最高点也不过35,000以下。
您这10万多的词汇量是怎么得来的？怎么算出来的？
学习岂有过度？尤其语言学习，应该是词汇量多多益善、越大越好。成语说“学以致用”，如果学过的东西，后来失去了用?。?自然就会萎缩，不像常用常习的那些，常用常新。
另外，认识并不等于随时可以调用。随用随调的能力，是人们掌握语言和文字最佳能力的体现。如果仅仅“认识”，不能信手拈来，那么在自如使用、掌握娴熟上还有很大的差距。
不会说，不会犯语法错误就正常啦

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感请！
如果你能用这些词阅读，那里不算过度学习。如果你只认识单词，阅读还有障碍，那就是做错了。但非常佩服你能记十万个词。你是超人。

我觉得是。
我觉得两万都是过度，浪费。
英语单词在生活中的使用，不是平均的，而是有其频率的。有些单词，使用频率特高，比如the ， a 。
绝大多数单词是常人一辈子也用不到一次的。我们其实只需要学会那些使用频率高的词，
我恰巧有1-20000的频序词汇表，我给你们看看到了两万以后都是些什么词？

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这些词有什么用呀，不知道一点也不妨碍考四级、六级、托福、雅思。
或者我们根据它们的同根词能猜到它们啥意思，比如salaried，wintry 。这类词不用背。
所以，单词量，6000-10000就好，剩下需要了解的是更深层的了，比如俚语，更高的语速，社会文化背景等，这些都比那些冷僻单词重要了。
【我认识10万多个英语单词是否属于过度学习】

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比如图中的walk out on的用法。