首先要找到成绩上不去的原因所在,才能有针对性的制定解决方案不是?成绩不好是自己不愿意学,还是学了也就这样?只有找到病根,慢慢改变即可!
这不是很明显的偏英语嘛 。估计是个女孩子 。这种情况属于偏科 。那你就得弄明白为什么偏科?
偏科,不懂呗 。
初一数学很简单的 。
那就是小学数学基础没打好,数学思维没有养成 。
其实中小学数学很简单的,学来学去就那么点知识 。
而兴趣来自于会,不会就没有成就感,自然也就没有兴趣 。
建议你搞一套6年级数学卷子让她做,看看情况,找数学专业的有经验的老师单对单辅导下 。别怕花钱 。
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你好 , 对于这个问题我可以给大家一起交流交流 。
首先,对孩子的数学基础知识有个大体的了解,小学阶段成绩如何,初中之后数学成绩是下降了还是持平 。
如果下降了说明孩子初一没认真学习,初一的知识相当简单,还没有到理解不了的情况 , 孩子能考到一百多说明最基础的知识是可以掌握的 。
其次,分析成绩差的原因 。
孩子数学成绩差的原因是因为不喜欢数学老师,还是因为学习不刻苦,还是因为老师讲的不够好,不适合孩子的学习呢?数学将就的是方法+练习,孩子的这两方面做的又是如何呢?
最后,如何提高数学成绩 。
最简单的方法报一个补习班 。家长重视孩子数学学习,能辅导的辅导,不能辅导的进行监督,对于影响孩子学习的手机,玩具等各方面的东西进行控制 。
【孩子初一,数学只有100多一点,该怎么提升】以上三点就是我个人的意见,希望对你家的孩子有所帮助 。

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通过分数可以看出孩子其他分科目不差,证明还是比较有实力的 。
初一数学非常基?。?提高成绩还是比较容易的,个人建议不用补课,从自己弱处着手,如果可以请关注,并将孩子近期考试卷纸发给我 , 我义务给学生做试卷分析,可以从数据上看孩子哪些知识没有掌握(应用题),在哪些知识比较容易模糊(比如绝对值容易混乱),在哪些题型容易马虎(计算题,化简求值题,整体代换题,解方程题) 。
从经验来看,初一学生成绩不理想无非是以下几个原因 。
一是,计算能力差 。可以理解为计算不熟练,小学缺乏大量计算的磨练,因为初中以后计算量加大 , 学了新的计算法则不能完全掌握并运用 。
所以应该有针对性的加大计算量的训练,初一现在涉及计算主要在于有理数的四则混合运算,多项式化简求值题,解方程等 。
对于四则混合运算 , 化简求值题想要熟练使用,就必须每日做题,强化训练,进行专项突破 。
对于解方程题就应该多加总结和练习,除了一般方法如去分母 , 去括号 , 合并同类项 , 系数化为一之外 。更应该掌握一些特殊求解的方法,比如分子分母都有小数的方程 , 可以先把分子分母扩大10倍 , 100倍,在进行去分母 , 这样可以简便计算 。
对于应用题应该主要突破行程问题(一般通过路程或时间列等式) , 匹配问题(成比例关系),工程问题(找准效率),年龄问题(年龄差不变),分段计费问题(分段讨论)等等,需要多总结和多练习 。
二是 , 没有做好预习工作 。虽然初中知识基础且简单,但实事求是的说对于刚上初中的学生来说,还是比较有挑战性的 。不做预习功课就去上课,可能会一头雾水 , 因为只有预习并思考后带着问题上课,可以更加明确自己的疑问 。
三是,没有做好课后作业 。课后作业除了学校作业(现在作业非常少),就是自己的习题册,在做好学校作业后,应选好适合自己的教辅材料,不需要多而在于精,并跟住进度及时把习题册写完 。用红笔自己批改,及时找到自己的问题,并注明错题原因,留好待查 。
四是,没有做后整理工作 。题目不是做完了就做完了 , 我们做题是为了查缺补漏,找明问题,应该把自己认为有意义的题目标记下来,把自己错的题目整理出来,把自己马虎的题目标明警醒出来,时刻提示自己 。
其实找准自己的问题,对症下药,刻苦用功 , 短时期内必出成绩 , 要努力!
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