上学坐最后一排会影响学习吗

长期坐最后一排，对孩子的学习或多或少都会有一些影响。
首先坐在最后一排，远离老师的视线，受老师的关注度较低，如果孩子自觉性不强，没有老师盯着他肯定就会开小差呀，玩小动作呀，这样势必影响学习。
其次，坐在最后一排的孩子，离老师远，再加上他前面还有许多其他的同学，别的同学如果有小动作他都能看见，这样就容易分神。即使前面同学没有什么动作，也可能成为他关注的对象，从而影响他听课。
第三，有的孩子本身自觉性就不强，坐在前排可能在老师眼皮底下不敢玩，但是他躲在最后一排，可能会把身体放低一点，在下面玩自己的，老师有的时候可能就注意不到。
一般来说小学阶段，大部分孩子的身高悬殊不是很大，老师也会按身高排座位，每一周，或者是每两周调换一次座位，前后左右都可以相互调整，每一个孩子都有机会坐第1排，每一个孩子也都要坐最后一排，而且调换比较频繁，这样影响就微乎其微了。但是到了初中以后，孩子们的身高变化悬殊比较大，有一些大个子的学生，可能会被老师安排在最后一位，长期这样下去，可能对他的学习就有影响，所以我一般会将大个子的学生排在教室两侧的前面座位，这样不遮挡后面的同学，也让他有机会坐在前排。从公平合理的角度来讲，应该经常性地调整座位。有些老师可能会按照成绩排座位，成绩好的始终坐前面几个黄金宝座，成绩差的有时候被老师放在最后一排，也就是不大管了，其实这样对孩子是不负责任的。成绩差的本来自觉性就不强，你再把它放到最后一排，他约束力差，老师又不管，他只能越来越差。这违背了教育的公平性。当然排座位也是个很头疼的事，有些同学，上课很好动，如果坐在前面，会直接影响后面同学听课，别的家长就会有意见，老师不得已只好将他们放在后面坐。
总的来说，作为老师，应该公平公正，结合实际情况排座位，而作为学生家长也要相互理解，成绩好的，不能认为自己就该坐前排，就要把成绩差的放在后面，成绩差的也有资格坐前面。好动的孩子偶尔被放在后面，算是惩罚，家长也要理解，告诉孩子改正缺点才有机会坐到前面。另外我们也不要无限放大座位的影响，避免给孩子造成伤害。

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上学坐最后一排，一般会有如下几点影响学习：
第一，看不清老师的书写。现在的学生要做大量的作业，阅读很多课外书，还时不时刷手机平板电脑，眼睛多多少少会有问题，坐最后一排，难免会看不清，影响上课。
第二，容易受影响。坐最后一排，远离老师视线，难免有部分同学会做些小动作，影响听课注意力。
对于坐哪儿是否会影响到成绩，个人根据成长经历和从教23年的经验来告诉你，你个人是怎样的心理，怎样认为的，结果就会怎样!
我们读书的时候，很多成绩好的都坐在最后面。我们初中时被保送到荆州高中最后考上清华大学，现在是清华大学的年轻的教授，他就一直是坐在最后面的。
作为班主任的我，就喜欢把成绩好，听话的孩子放后面，看他们的眼神就是欣慰，安心!
现在的老师为了孩子们的视力，都是每周一换位置，尽量让每一位孩子轮流坐到教室里每一个位置。
不管您孩子在哪，心态是关键!
你好如果一直坐后排会有点影响的，特别是针对学习能力不强，自制力不强的人。所以我们老师，也想到相对应的方法，比如每周换一次。作为所有的同学，都可以从头到尾，第一组到最后一组，第一排到最后一排的机会。这样又公平又能让大家都体会到前后左右上下的坐法。有新鲜感，又公平。可能能提高学习兴趣。哈
这个应该根据孩子的情况来定吧！
爱学习，专注力较强的孩子，无论坐哪一排都是不会受到影响的。
如果孩子的专注力较差，坐最后一排是很受影响的。
最主要的还是看孩子本身的学习能力，学习能力强的孩子，无论外部环境多么的恶劣，他都能够克服困难，专注学习。学习能力弱的孩子，就算在学习环境良好的环境中也不能安心的学习。所以，一切还是要看孩子本身的情况。
上课坐在最后一排，会不会影响学习，答案是肯定的，当然会。打个比方，看话剧买座位票，前排上千元，最后一排几十元，你说什么道理？当然前排观众没人干扰，演员的面部表情和举手投足看得一清二楚，更容易入戏。后排观众只能越过众多小脑袋看舞台上的人影，听台词也必须伸长耳朵仔细听，累了就走会神歇歇，跟旁边的朋友聊几句。同样，回到原题，就可以得出后排孩子听课效率低的原因。
1、后排的孩子容易被前面同学遮挡，或者被别的同学的小动作干扰，分散注意力，影响听课效率。相反，前几排的孩子更容易受到老师的关注，所作所为都被老师看的一清二楚，所以需要提高注意力听讲，举手发言也积极，听课效率高。
2、最后一排的孩子因为离老师远，又有前面同学掩护，遇到不喜欢的课程和老师，更容易在后面做与学习无关的事。
3、因为离讲台远，很多时候电教化讲课课件看不清楚、老师声音不够洪亮，都会影响孩子的听课质量。
现在回想起来，班上个矮的同学学习好的的确比个高同学学习好的多，足以证明坐前排和坐后排学习效率是不一样的。
当然不排除个别注意力高度集中的孩子。
会有影响的。
大学期间和小初高是不一样的，大学期间，学生可以自由选择自己的座位。对于自制力不强或喜欢玩乐或学习不好的同学来说，
做后排不仅可以远离学习，而且可以玩手机、聊天，谈恋爱、甚至打牌等。本身就是一种逃避。
后排的学生，不仅自身自制力不强，还会影响其他的同学，造成不好的影响。
除非你是学霸，否则肯定受影响?。?
1，学习氛围：近距离的学生不是学霸至少都得是学习态度不错，学习成绩还可以的学生。坐最后一排的学生你懂的，要么学习成绩不好，要么学习态度有问题，所以学习氛围谈不上
2，教学效果：老师讲课的情绪，音量都会有影响，距离老师近的学生，参与度高，听得清，看的明，身临其境，惟妙惟肖…坐最后一排的学生就是观众，貌合神离…
3，老师精力：事实就是的讲，老师的精力是有限的，所以近距离的学生受到的关注度肯定高，坐在最后一排的学生就是“山高皇帝远”，随意走神，各种小活动…
所以坐在最后一排肯定是受影响的，除非你是学霸?。?
最后一排总是要有人坐的，如果每次调位都在最后一排那老师确实有问题，你可以和校长反映，现在学校还是很注重家长意见的，老师们也不想把事情搞僵，老师排斥你的孩子，说明孩子有不招人喜欢的地方，如果确实是孩子的问题就得让其改正，可以找机会和老师好好谈谈。
影响肯定会有的。
一是坐在前后排的注意力集中程度不一样，坐在头排的学生视野中只有黑板和老师，而后排的学生却不是这样，注意力不同，大脑信息的接收和处理结果肯定不同；二是老师给予的关注也不同，学生无意识的“溜号”机会就不同
个人觉得还是有一定影响，这个与孩子的专注力，视力，身高有一定的关系。
建议可以给老师沟通每周全班换一次座位。
这对每个孩子都公平。
现在很多学校都是这么操作的。
在平时上课来说，座位并不会对学习成绩产生很大的影响，主要是看自己的自觉性，能够克服周围环境影响，一心投入学习那么一样能够学习好。
这要从很多方面来分析。
1，自制力较好的孩子还是不会有多大影响的。
2，就我所了解的大部分学校的现在实行轮流换位置，每个孩子都会坐第一排和最后一排。
3，在人数较多的班级，有时候最后一排确实会因为坐太远而听不见老师讲的什么。
如果视力好，自控能力强，没有多大影响！
我认为是会影响的，老师的专注力给后排的会比较少，或者她想给后排的学生，但是在上课投入过程中就会忘记。
答案是肯定的，会影响学习。
从刻板印象看，坐最后一排的一般都是成绩差或者爱调皮捣蛋的学生，上课会经常开小差或者跟老师对着干。不能小看环境对学生的影响，如果孩子周围都是淘气包，久而久之也难免会被感染，近朱者赤近墨者黑。
坐最后一排跟调皮捣蛋貌似是个死循环，因为调皮捣蛋被调到最后一排，因为在最后一排越加肆无忌惮的调皮捣蛋，你说这样下去成绩还能好吗？
我在初中的时候，班级上的座位是固定的，最后一排都是些调皮的男生，有次我坐在最后一排体验了一下，他们吵的我基本听不到老师说话了，注意力被分散，基本没发听课，如果自制力不强很容易就加入开小差团队，时间长了对成绩肯定有影响，这点不容置疑。
到了高中，学校实行座位轮换制度，每周向右后方平移，每个人都有坐最后一排和第一排的机会。这种制度很好，能解决大部分家长的后顾之忧。
至于现在学校是怎么划分座位的，还是要看具体情况，如果能轮换最好了，担心影响成绩的家长最好和老师沟通一下，别让孩子老在最后一排坐。
学习效果是更多的是取决于学生的学习兴趣及学习方法与态度，与位置的前后有一定关系，但并不是想象中的那么大，不必过多追求前排位置。当然，如果由于生理原因（如：听觉、视觉受损）的又另当别论了。

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现在几乎所有家长都非常在意座位这件事，没有那位家长可以非常平静地去看待自己孩子被排在最后一排。但学习效果最关键取决于学习兴趣、意愿，所谓专注力抗干扰能力也是由学习兴趣动力决定的，其他都是次要的。孩子毕竟是孩子，自控力不会特别刚的，所以周边环境对孩子还是有一定的影响，要看前后左右是什么样的同学，不过，这个因素影响并不起决定性作用。我看有网友回答视力的因素，个人认为这不在考虑范围内，视力不好戴眼镜就好了
就像第一名只有一个，而最后一排也永远存在，总会有人在第一排，也总会有人坐在最后一排，有人觉得公平了就一定有人觉得不公平！而这些都是孩子的事情，他们需要自己去经历和面对，作为父母还是尽量不要干预的好！
今天在学校你可以花钱送礼给孩子往前调座位，明天你可以花钱买分数上一所稍微好点的学校。未来呢？你是否还可以为孩子扫平一切？如果不行，那就让孩子自己学会适应，学会面对各种问题，学会努力去争取自己想要的，学会生存?。?

上学坐最后一排，正常的情况就是按学生身高排座，一定有人因身高原因坐最后一排，这样才不会遮挡后面同学的视线。
老师上课的授课音量是能够覆盖全班的，如果班级课堂纪律不好，后面的学生听讲是会受到一些影响的。正常的板书，也是全班可见的程度，如果视力不佳的学生，坐最后一排，看黑板会有影响，可以佩戴近视镜弥补。如果学生自控力不强，坐最后一排脱离老师视线的机会多一些，但也无伤大雅，因为有经验的老师会特殊关注课堂上的学弱生，溜号生。
老师常用的方式为：某某同学，我刚才讲的复述一下；某某同学，这地方，我说的明白吗？最后一排注意了！前两个是有的放矢，后一句是敲山震虎，一节课数遍。如果孩子有自觉性，会及时接受老师的提醒，偶尔溜号，上课听讲效果也不会有太多影响。
真正自控力自觉性不好的学生，负责的老师是不会视而不见的，即为约束学生本人，又为维护班级纪律，这样学生的座位是教室里的VIP ——讲桌两边，有利于老师的及时管理和全班同学的共同监督。
违反班规屡教不改的学生，即为惩罚学生本人，又为不影响其他同学的学习效果，这样的学生会被暂时安放在教室里的隔离区——远离最后一排的教室最后。
【上学坐最后一排会影响学习吗】正常坐最后一排的学生，如果课堂上不主动回头与隔离区的学生互动，也是不会收到影响的。