日语声调如何掌握

日语声调不一样意思就不一样，就像汉语四声一样，读错了意思就错了
当看到一个单词时，我们要先数它有多少个音，就是读多少拍啦。
除了五十音外，促音っ、长音ー、拨音ん各自都算一个音。
〇里的数字代表第〇个音之后音调开始降低。

◎形音是全都是平着的音，大多数词都这么念。
对应的汉语四声是：∨▔▔▔▔▔▔▔▔ ，第一个音是三声∨，之后有多少个音，就读多少个一声－

①形音是第一个音最高，其他全都低下去。
对应的汉语四声是：▔╲╲╲╲╲ ，第一个音是一声－
注意：越往后的╲越接近轻声，日语发音很轻，不要像汉语咬字那么重。

②形音是第二个音最高，其他全都是低的。
对应的汉语四声是：∨▔╲╲╲╲╲ ，后面接近轻声。

③形音是第二个音和第三个音最高，其他全都是低的。
对应的汉语四声是：∨▔ ▔╲╲╲╲╲，后面接近轻声。

④形音是第二个音和第三个音和第四个音最高，其他全都是低的。
对应的汉语四声是：∨▔ ▔ ▔╲╲╲╲╲，后面接近轻声。

⑤形音也是以此类推，第二个音和第三个音第四个音第五个音最高。

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首先说明，刚开始学日语时，千万不要抱着刚开始就读准弄懂的幻想，特别是语音语调，刚开始读错、读得别扭不舒服是很正常的事情，不要企图一步到位，不会犯错。万事都遵循『熟能生巧』的规律，多练习，多修正，再练习，再修正，是不断进步的不二法门。
许多同学并没有进行足量又系统的练习，却在一直担忧自己的声调问题。没有打好基础，语音语调都是空谈。轻视50音学习和入门学习的各种注意事项，就会在错误的路上越走越远，最后西瓜芝麻都得不到。
当然我并不是说语音语调不重要，相反，语音语调是非常重要的一环，掌握不好，掌握不准，很容易影响到自己的日语表达，并且前期不修正，越往后越难纠正，最后就会变成无法痊愈的疾患，一直影响着你。许多人感觉自己发音不好，语调不准，这都是好事情，只有认知到了，才会有意识去改，想方法去改，很多日语学习者无法认知到自己存在的问题，又没有人能给予正确反?。?只能是越错越深，这是最惨的结局。
所以说，刚开始学习50音的时候，一定要注重口型、气息、发音部位的练习，一定要多模仿，多练习，而不是一味地求快。单词语调，单词进行各种变形后的语调，句子整体的节奏感，都需要从0开始，慢慢品味，慢慢练习，慢慢修正，不要感觉语调不重要，有口音不可怕，可怕的是语调都错了，对方就真的听不懂你在说什么了。
日本人五十音发音 http://a1.marugotoweb.jp/basic_training.php?p=h
单词音调、单子变形后音调、句子整体节奏
日语声调认知 http://nihongo.hum.tmu.ac.jp/mic-j/accent/index.html
促音认知与练习http://nihongo.hum.tmu.ac.jp/mic-j/kitekitte-multi/chi/exp01.html
清浊音区别认知http://nihongo.hum.tmu.ac.jp/mic-j/VoAspNew/index.html
动词变形声调确认 http://www.gavo.t.u-tokyo.ac.jp/ojad/chi/search/index
希望对大家日语学习有帮助。
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掌握了五十音后，就可以念出日语单词了。而这个时候要注意的就是声调|アクセント。
（1）何为声调？
日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如“きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。
在学习日语单词时，出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如：“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍（注意：拗音和促音都为一个音拍）上重读，第四个音拍上降调。

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日语的音调可以用来区分同音词。如：箸「はし」①：筷子。橋「はし」②：桥。
（2）声调的类型
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型: 0型，①型，②型， ③型，④型，⑤型等。

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0型。也叫平板型。表示只有第一拍低，其他各拍都高，无下降处。后续的助词也高。
かぜ例：「風が（低高高）」かぞく① 型。也叫头高型。表示只有第一拍高，以下各拍都低。例：「家族が（高低低低）」
【日语声调如何掌握】②型。尾高型?中高型。表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。やまやま例：「山（低高）」「山が（低高低）」
③型。尾高型?中高型。表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。おとこおとこ例：「男（低高高）」「男が（低高高低）」
④型。尾高型?中高型。表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。おとうとおとうと例：「弟（低高高高）」「弟が（低高高高低）」
以此类推。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词（包括后续的助词在内）中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式，而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。
另外，当两个单词组成一个合成词时，第二个单词的第一个假名常常用重读。例如：
東京（とうきょう?。埃笱Вà坤い 。埃綎|京大学（とうきょうだいがく　⑤）
（3）如何发出正确的声调
我们将汉语的发音用日语声调符号标注一下。

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你会发现汉语一个词相较日语有许多升降变化。如果日语同样的单词，则是以下情况。

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所以日本人说汉语显得呆板，是因为对于他们来说，声调的多次升降变化是个难点，不容易把握。
而中国人学习日语，同样要注意升降，把握住重音。
很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先把规则抛在一边，直接跟读记忆单词，在掌握了一定量的单词之后，回过头再来复习声调的规则，理解和记忆起来会方便许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫，多听多读，同时对照书本内容进行确认，是很重要的。

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