儿童教育重在学校还是重在家庭

儿童的教育，简单一点来说，其实您问的就是孩子的教育到底是家庭教育重要还是学校教育重要，我认为这是相辅相成的，谁也离不开谁。
1.好的家庭教育带给孩子好的生活习惯，学习习惯。曾经遇到过一个孩子，幼儿园时也贪玩，爱看动画片，爱玩手机等电子产品，妈妈一怒之下断了家里的网，扔给孩子一本书，也规定爸爸回家不准拿手机，一家人抱着书看，时间长了，这个孩子现在走到哪都可以安静的看书，这就是家庭的力量，是在学校里无法完成的。
2.好的学校教育带给孩子好的品格。人之初性本善，但在成长的道路上，总有一些走歪的现象，通过学校教育，更加深了孩子的是非观，引导孩子做正确的事。
3.家庭教育和学校教育结合在一起，才能让孩子更好的成长。孩子在家写作业拖拉，家长不管不问，那么他在学校也会拖拉，老师提醒帮助，也许能改善一点，但是回到家就固态萌发，那么这个习惯依然改不掉，必须家校合作才可以。
4.父母是孩子的第一任老师，可见家庭教育的重要性，而九年义务教育，也说明学校教育的重要，两者相辅相成，互相配合，才能更好的教育孩子。
家庭更重要。
儿童教育其实是有所偏重，也缺一不可的。当然儿童教育重在家庭。
首先，父母是孩子的第一任老师，家长的三观，处事，习惯，性格，都会潜移默化的影响孩子，无形中也就形成了各式各样的教育，当然结果也有好有坏。
同时，目前幼儿园教育的理念也指出，家园或家校共育的理念。强调家长在认同幼儿园教育理念的情况下，参与到幼儿园的教育中来，这无形中增加了家庭教育的分量，也让学校教育得到了家长的支持和认可，科学教育事倍功半，所以儿童教育重在家庭教育。
家庭教育、社会教育、学校教育三者缺一不可。

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这两种教育环境是没有可比性的啊，二者的教育对象是统一的，都是孩子；二者的教育目的也是统一的，都是为了孩子成才。
如果非得说出个区别，我认为，学校教育的侧重点在于孩子的知识系统学习和社会性的沟通交流能力；家庭教育的侧重点在于孩子的个人性格和多方面的素质培养。
——哀家猫太后，期待和你们一起探讨如何培养熊孩子。

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
结论:家庭教育天下第一，指望学校教育的建议孩子一生下来就麻烦来几个精通教育学深知孩子身心发展规律的家教n对一
【儿童教育重在学校还是重在家庭】不掺杂个人感情，我们来讲科学（教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学（重音））很多回答问题的平台上，很多外行觉得自己也上过学，自己也有学历，所以可以妄谈教育……快醒醒，隔行如隔山，一门科学，不学就会？
学校教育：学校教育在孩子的身心发展中，起主导和促进作用。但是，这个主导作用和促进作用的实现是相对的，有条件的。它依赖于家庭教育的影响，依赖于社会发展的状况。依赖于…………
好了，这里我们可以明确看到，学校教育确实很重要，起到主导作用。但是，他起主导作用的前提……是家庭环境等各方面因素。
接着，我们来看家庭教育
家庭教育：家庭教育是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。具有针对性（家庭教育的针对性比学校教育更强）
说完教育，我们来说孩子。个体身心发展具有“不平衡性” 。所以教育要抓住孩子的“关键期” 。抓住关键期进行适当，及时的教育，能收到事半功倍的效果。好，那么让我们来看看关键期都是什么时候吧。2岁是口头言语发展的关键期，2-3岁是计算能力发展的关键期，2.5岁-3.5岁是遵守行为规范的关键期，3岁左右是培养独立生活能力的关键期，4岁形状知觉形成的关键期，4-5岁是书面语言学习的关键期…………是的，孩子的这些关键期，他们，基本上都是受到的都是家庭教育
最后，说结论。这道题，如果光从题目上来说，问的有点不严谨。从单个孩子的情况来说，问对父母而言，教育自己孩子，最重要的是家庭教育（因为具有比学校教育更强的针对性，孩子关键期接受到的也是家庭教育）。从“孩子”这个整体上来说，问对国家而言，教育孩子最重要的是学校教育（因为占据主导和主体地位）。……但是，结合内容，就事论事，来进行回答的话……题主这种情况，属于论单个孩子的教育。所以是家庭教育更重要。
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