陪着孩子玩,拉近与孩子的心理距离,站在孩子的角度,认识问题 。
更重要的是,养成习惯,习惯的根本也是思维 。常规的思维有两种:一种是由一般到特殊的归纳思维,另一种是由特殊到一般的演绎推理 。
最好的办法是把孩子所经历的,即把他们干的事,用这两种思维推理和实践,然后写出来 。
二年级以上都可写 。低年级就帮着他们这出来,让他们抄写,因为是他们经历的,相当于让他们用大脑在经历一遍,这时他们知道了里面的得失 。
就这样,培育他们分析问题和判断事物的思维能力 。一旦这两种思维成为他们的思维习惯,孩子自我健康良性发展阶段 。
但,不能急功近利,对他们必须干的事让他们有了兴趣,或者是创造出他们的兴趣,贴近他们的心理,快乐的进行 。
遇到波折也是正常的 。既要引导,又要有权威,还是朋友式的矛盾,这样波折更促进情感而不受打击 。
用心工作,提高效率;勤于沟通,减少应酬;财务自由,淡泊名利 。
【想多陪陪孩子,该如何做】谢请,我是刘雪的606.放下手中的手机,时刻陪伴着,而不是用嘴说说,更不是想,陪伴孩子的方式很多,你要一样都想不到,做不到,那就妄为人父母 。再说了,现在的孩子都比较极端,你真的得花花时间,花花功夫去陪伴你的孩子,孩子的成长只有一次,错过了就在没有机会弥补了 。
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陪伴孩子不一定非得去高档的地方 。在家里就可以 。我姑娘快两岁了,多跟她说说话 。跟她一起看熊出没!每一部我都看了好几遍了,可是孩子爱看啊 。跟她玩会球,孩子都爱玩球的 。孩子1到3岁.要多陪伴她,这是依赖期 。跟重要 。

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家长在有时间陪伴孩子时,应多买些古人道德修养的书,并逐个讲给孩子听,使孩子从小树立正确,善良的人生观 。做到安静,理智,诚信,孝道 。同时可带孩子到庵寺看一看,感悟佛性 。也可根据孩子的兴趣学画,学书法 。课余时可同家长一起理家务,培养孩子的劳动热情 。劝道孩子做个"克己服礼,遇事冷静"的人 。若能如斯,你的孩子将能出人头阵,成为对社会有益的人 。而身为父母的你对孩子的陪伴才是尽职和尽责的完满的爱!
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