你能接受自己孩子的平庸吗

孩子并不平庸，家长应予以关怀，相信孩子会一步一步的向前迈。
孩子并不平庸，家长应予以关怀，相信孩子会一步一步的向前迈。
关心孩子是每个为人之父母的天性，教育孩子是每个父母的责任，家庭教育对孩子的成长和未来生活、工作都有相当重要的作用。
我只有一个女儿，目前正在上大学。女儿自小我就是很关心，当然了小时候只能是从生活上给予她更多的关心和照顾了，上小学的时候，经常教导和提醒她的是认真学习，专心、用心听老师的讲课等等一些平常的事宜，因为一个上小学的孩子，对她讲一些深的道理是不可能能够理解和接受的。一直在女儿进入了初三时期我再慢慢给她输入一些关于做人、做事的基本知识，女儿的成绩不是很好，所以她对中考是非常担心和紧张的，发现这种情况后，我就常常对她讲，不要紧张，考的好与不好都不是最重要的，只要你努力了就行，考不上最好的高中，不是去最差的学校就行了。一直到女儿上高中参加高考我就是以这种乐观的心态去与女儿交流，当然高中时期我开始逐步向她灌输一些做人，行事的道理了，因为这个时间的孩子都已有了接识和认识事物的能力，我经常教导她多的是，做人要诚实，与同学要友好，对老师要尊敬，对待学习要认真，不要求你考的最好，只要不是最差的就行，成绩不要求你最好，但是你做人的品质品德一定要做好。
【你能接受自己孩子的平庸吗】现在女儿已经读大三了，即将面对毕业就职，所以现在我对她的关心和交流基本上都是以一个成人的态度和语言进行，讲的多就是，现在你所学的基本上就是能决定你将来生活和生存的知识和技能，只要学好现在的专业知识，将来进入社会你才能有好的环境，时代进步了，现在的年轻人接受能力强，接受的事实多，在个人感情方面我经常提醒她，大学时代的同学感情友谊很重要，也许对你今后的工作生活都有帮助，在学校要好好与同学相处，好好珍惜大学的同学友情，做人以诚为本，以善为准，个人的感情问题，在你进入社会工作后再慢慢考虑，这个时候的感情现实而且也比较真实。我的这种教育孩子的方式和方法不是最好，但对女儿的成长没有造成影响，所为父母对孩子的教育应该以现实和客观的态度、对孩子的要求质量也是应该从实际出发。父母给孩子一个健康、阳光的心态，更有利于孩子的成长、发展和生活。
人中龙凤毕竟是少数。应该是更多的人会平凡一些。每个人都有优缺点，只要有优点我就觉得不平庸。
我能接受自己孩子的平庸。高考时儿子考完数学当时有点泄气，说有个题会做丢分了。数学是他最弱的一门。他文科较好，数学当时一对一培了一阵子，有效果。当时我就回答说没事，考个二本也可以，反正能读大学就行。最后高考成绩还不错211 。
孩子上学期间我从来不拿他和别的同学比，因为我认为自己的孩子优点也不少。开朗阳光善于处理人际关系。但每次取得成绩和进步一定会肯定和鼓励。
只要孩子内心是正能量的，具有一定的坚韧性，他怎么开心怎么过。不要求他过多。人生苦短，不断上进肯定是好的，我觉得按自己的能力尽量多学习对自己有益的就行。只要他以后能自食其力，懂得感恩他人，就可以了。过普通的平淡的平庸生活都可以接受。
想想现在一个孩子家里两三套房子，两个孩子不是五六套？生活应该也不会差到哪里去。平庸平凡都可以，能够做一个自己喜欢的事业就是最好。
笑话，自己的孩子，无论他（她）是娇娇者还是平庸者，父母从来都不会嫌弃，谁都会把自己的孩子当个宝，再平庸都是父母心中的骄傲，只是一些孩子滑到了人生的黑暗中，即使如此父母也不会嫌弃、抛弃，有的只是“恨铁不成钢”而已。
感请回答这个问题
我认为虽然平庸和非凡，或者是出众，甚至是伟大，仅仅是一个嘴大的说了算，还是嘴小了的说的算的一般常识问题。但我能够接受自己的孩子是一个平庸之辈的客观现实。我没有兴趣去责难所谓的评价体系是否有失偏颇和不接地气，但我有无限的兴趣来欣赏自己的孩子所具有的平庸质朴的美德和健康的心智。
在我的心目中，我自己的孩子永远是我的心肝宝贝。在我的评价体系里，我的宝贝平庸即是伟大，伟大亦是平庸。
我认为所谓的平庸和不平庸，平庸和伟大都是相对而言的。平庸与伟大同世界上万物一样都是相反相成、对反相依的，可以相互转化的一对辩证范畴。在一定条件下，所谓的平庸之人依靠自身的优势，同样也可以谱写出不平凡的人生乐曲。相反自诩为不平庸的人，由于自身存在的劣势，也完全有可能失去成为大人物的机会。
因此辩证地看，平凡出自伟大的人生哲理，为社会上千千万万个具有平庸属性和特征的人们，所认可和崇伤的程度，远远超过所谓的社会精英们的认可度。这就说明平庸之人更能够做到自知之明，更能够主动地去亲近伟大出自平凡的真理。
我同时认为，不拘一格降人才，这是天地之道的造化。老子所说的“天道无亲”这句话，深刻地揭示了天道公平公正、日月无私照的崇高品德和博爱精神。从天道的本性而言，平庸之人和伟大之人，都是自然中人，并没有亲疏厚薄之份。尽管人的天赋有所差异，后天的人生阅历和生存的环境也有所不同，但平庸和伟大在实现其人生价值的意义上，都是可圈可点，各得其所的。雷锋同志出自平凡，可雷锋同志所塑造的共产主义的精神，却在平凡的生活和工作中熠熠生辉，影响了一代又一代的青年人。
我还认为，在我们这个充满希望，充满着无限生机和活力的新时代，什么人间奇迹都可能发生。我们既然能够泰然自若地接受自己孩子的平庸，我们同样有足够的自信心，鼓励和引导自己的孩子，在广阔的人生大舞台上，找到能够发挥自己专长和优势的机会和用武之地，来实现自己的人生价值，在平凡的岗位上，演绎不平凡的人生。
如果孩子是开心快乐的，做着喜欢的事情，即使并没有什么大的成就，作为家长也应当是欢喜的。
单纯用“平庸”来概括一个孩子并不是很妥当，为孩子提供一个良好的生活环境，教会孩子正确的价值观，懂得如何保护自己和他人，关爱老人，传承优良的品德和培养孩子的兴趣爱好，看着孩子一天天健康的成长，作家长的怎能不开心。
这里涉及到孩子的教育问题以及亲子关系的呵护，孩子在年龄尚小的时候，很需要家长的鼓励与支持，如果家长本身不重视孩子的看法、不太关心孩子的话，孩子会慢慢地变得不爱说话，或者性格偏激，时间久了，当孩子长大步入社会，很难融入大家，喜欢独处，没有一个积极、阳光向上的生活态度。
相信每一个爱自己孩子的家长，都不希望看到这样的结果，即使工作再忙，也要抽出时间来和孩子聊一聊天，像朋友那样。
孩子平庸又如何？我不指望孩子大富大贵。我也从来不去帮我的孩子跟别的优秀的孩子比较。因为这样有什么意思呢？我孩子现在17个月。前两天我老婆还说他拉小便都不知道说一声别的孩子都知道，蹲下来了跟爸爸说了。然后我就帮我老婆骂了一顿。有什么好比的。我老婆说你看别的孩子多厉害。我跟我老婆说了一句你现在帮孩子跟别人比，以后孩子长大了他会怪我们没给他一个好出生，他会帮我们跟别的父母比，我们又能怎么办呢？
我只需要孩子健健康康快快乐乐长大，那就是我最幸福的事情，我不要求他多富贵，多有本事，只想她开心，就算平庸也没关系。
什么是平庸？每一个人都是独一无二的，每个人都有自己的特点和优势，不知道你对您的孩子了解吗？他喜欢做的事是什么？他的特点？他的优势？他的爱好？不是每个人的经历都是可以复制的，您的孩子应该有自己的人生，自己选择的人生，每个人对精彩人生的定义不一样，如果他觉得他这样做，这样的人生就有意义，那您为什么不支持他呢？这个社会每一个职业，每一个领域都是组成这个世界的一部分，每一部分都有他不可替代的意义。希望您能理解平庸和平凡的意义，希望您的孩子早日找到属于自己的人生，活出属于自己的精彩。
不要再做不平庸的梦了。其实世间的孩子大部分是平庸的，不平庸的(天才)是少数。只要孩子肯学习肯努力就行了。尽量多读书。能读到什么程度，就读到什么程度。世间事，不可强求。
关于孩子平庸这个事情，不能接受。
我们可以接受的是平凡而不是平庸。
这里首先要弄清楚什么是平庸？
平庸是指普通寻常而不突出，碌碌无为。平庸也指平凡的人做着寻常的事，一生碌碌无为，寻常且不突出，总是依附如风，无法鹤立鸡群，做到大家瞩目。
平凡是什么？平凡是指平常普通。
孩子可以平凡但是不可以平庸。
平凡的人，可以无过人之才，可以默默无闻，但不能不知道为什么而活，不能没有理想与追求，不能消极悲观无所作为。
普通人都是平凡的,但如果一个人甘于平凡,那他就是平庸! 虽然是平凡的人但是一定要有一颗积极向上的心。
必须得接受。头条多刷刷就能看到今天这个孩子跳楼了，明天那个孩子自杀了，看多了，就能接受孩子的平庸了。孩子平庸总不没了强吧。
孩子小的时候我也觉得自己的孩子很聪明， 18个月就能背三十首唐诗;小学4年级就过钢琴10级;从小学到初中一直是班长、学习委员;初中不补课也是年级前10名。
这一切到了孩子初三下学期戛然而止。孩子竟然不去上学了。当时的心情用语语言无法表达。什么成绩啦，名次啦，班长学习委员啦，这一切跟孩子身体比简直不值一提。
幸好，孩子最后参加了中考，并考上了心仪高中。
上高一后，经常告诉我她学习太菜了，太菜了。我面带微信地告诉她不要和别人比，只要自己有进步就行。昨晚期中考试结束了，当孩子告诉我物理有可能不及格的时候，我面带微笑，说声没关系，只要努力了，分数不要在意。
有首歌唱到：我们没有神的光环，我们生而平凡。
孩子平庸与否，都是父母所生。父母老了，陪伴父母的人往往是所谓平庸的孩子，对父母来说，这不也是一种幸福吗？还有什么不能接受的呢？
说句实在话，我不能接受。
孩子的爸爸和我当时从小学到高中都是班里的尖子生。我们在那种条件极其差的乡村学校，都能取得好成绩，并考上了大学，然后兢兢业业工作十多年，虽然没脱离平庸，但是因为我们的底子薄呀。[捂脸]
现在给你买了学区房，天天关注你，培养你，你就不能脱离平庸给我们看一看吗？
不过话说回来什么叫做平庸，普通职工？普通职员？普通打工者？如果是这么定义，估计不好脱离。
因为我对她脱离平庸的定义就是考个好大学，有个好工作。实现人生价值，对社会有贡献。
不知您对平庸的定义是什么？所以不同的定义，会有不同的要求，对脱不脱离也有不同的界限。
当然接不接受是大人的想法。孩子自己能接受自己久可以了。
孩子出不出色是看父母的造化，和孩子本质没半毛关系，不要把责任推给孩子来承担，孩子出生就是一张白纸，看父母如何刻画，父母思维平庸，孩子当然平庸这个是必然的！
能接受，我希望我的孩子不求他大富大贵，只求他身心健康、快乐平安！即使做一个平庸的人，只要他自己愿意我们都会尊重他的想法，有时候孩子逼紧了反而害了他，让他没有承受挫折的勇气，孩子的教育这一块真的很费心费力，一遭引导不好就会误入歧途
接受孩子平庸和期待孩子出色是两码事，只是当下，很多父母把对孩子的期望当成了对孩子的标准，因而产生了种种问题，例如认为孩子笨，认为孩子不努力，认为孩子不懂事。
01 我能接受自己孩子的平庸吗？
毫无疑问，我是接受的，两个（6岁女娃， 4岁男娃）孩子，无论从外貌、身材、智力，暂时我没发现他们有什么过人之处，处于最最普通的标准。
他们同样会具备一些文章所写的“聪明的孩子所具备的5个条件” ，但事实上，那是每一个正常的孩子都具有的。（例如好奇心强）
但在我心目中，他们是最出色的，因为我是他们的爹。为他们每取得的一点进步而高兴，从不拿他们进行攀比。
02 接受平庸，不妨碍我对孩子的期待
“人没有梦想，同条咸鱼有咩分别？”
实际上，我对他们有所期待，我期待的就是他们青出于蓝，包括突破他们自身，和突破父母的层次。
对他们的期待必须有，不然我就会失去了培养他们的方向。
举个例子，我接受他们每天吵吵闹闹的打架、哭，但我不能光接受他们这点平庸，必须有一个培养他们的方向，让他们变得更美好些，让他们相处得融洽些。
03 期待必须有，但不能强加自己意志在孩子身上
很多家长，把对孩子的期待当成对孩子的标准。
事实上，这是家长在按照自己的“理想孩子”培养孩子，把孩子当成了自己的延伸，而不是尊重孩子，让孩子独立。
以上文所举的打架、哭为例，毫无疑问我是希望他们能友好相处的，这是我的期待，但他们两可能不会听我的，即继续打架、哭。
把意志强加于孩子身上的做法：你们再打架我就打你们！
尊重孩子的做法：你们为什么打架呢？这样做玩起来是不是会开心一点？（引导他们思考）
我们只是希望赢得孩子的配合，前者的做法是镇压，是强塞，后者的做法，是引导，是尊重。
能！因为我就是平庸之人，对孩子不抱什么不切实际的奢望，只求他们做普通的劳动者，老老实实做人、勤勤肯肯做事、平平安安生活，衣食无虑，不欠债就行了。
当然能接受，平庸不是傻，作为家长不要一味的望子成龙给孩子制造压力，还不如趁着自己年轻给孩子挣份家业，让孩子坐享其成，这样也不用担心自己孩子以后吃苦受气了，己所不欲勿施于人，你自己都不能人前显贵，干嘛要求自己的孩子，创造奇迹，你问问自己遗传他这么优质的细胞了吗，孩子只要平平安安，健健康康，没什么作为又怎么了，自己努力一样可以福泽后世，
能接受，因为自己也很平庸，没有理由，要求孩子出类拔萃，出人头地，光宗耀祖。平平安安，一切顺其自然就好。世上的事物不是以个人的意志为转移的，往往是事与愿违，所以不能太贪心。对孩子要求过高，也是对孩子不公平，强人所难。退一步想，有一些孩子非常优秀，拼搏发奋，英年早逝，父母有多心痛，心想只要孩子平平安安，比啥都好。
切勿妄断，
莫作虚言。
达芬奇开始连个鸡蛋都画不好，
牛顿少年思维迟缓，人称傻瓜。
十年寒窗无人问，
一举成名天下知。
盖茨平庸，大学未果去创业，
马云平庸，两度高考落孙山。
小时候，孩子都是自家的好，想想两口子挣着抢着各种晒。
大了，觉得孩子是别人的好，自家孩子样样都比不过人家。
都一样，
感觉越来越平庸，
其实越来越真实。
家长大多都是生活在理想的梦里面，换句话说，你接受自己的平庸吗？如果不愿意接受，那就从自己开始，奋发向上，有所作为。
言传身教，胜过苦口婆心。
上行下效，别说继承衣钵。
老子英雄儿好汉，
一代更比一代强。
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但凡理智的人都应当懂得一个道理，那就是面对现实。
对自己如此，对孩子也是如此。
等人有了一定的经历和阅历之后，就会明白一件事，那就是面对现实，踏实工作、生活，平安是福。
谁都希望自己有个好前程，可现实总是事与愿违。只好安于平庸，不然又能怎样。谁都希望自己的孩子能出类拔萃，但想象不能代表现实，面对平庸的孩子又能怎样，孩子依然是孩子，只要健康、平安成长就好。
所以，人只有面对现实，客观的认知，就会少添烦恼和忧愁。
刚才看到一篇文章，一个神童十六岁读到博士。就是这样让父母引以为骄傲孩子，却逼着父母给他在北京买房子，否则，就不参加论文答辩。可是，他的父母都是外地普通的公务员，在北京买房子根本就没有那个经济实力。
试问，养这样优秀的孩子又有什么用？！

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平庸这词语的含义使人内心有点矛盾，从它的字面上指的普通、寻常而不突出、碌碌无为。或许这时候又想起一个平凡兄弟出来。于是平庸和平凡能不能挂在一起相互交换意思呢。曾经在演剧里边听到“我不要什么功名利禄，什么权利地位，出人头地，只想做个平凡的人。”甚至在神话戏剧里边会经常听到神仙不想做神仙，羡慕凡人的平凡的话语。究竟平凡的魅力有多大，让那些有成就有事业巅峰的人甘心放下做个平凡的人。是不是他们糊涂了，迷茫了方向，不知何去何从，只想着平凡，甚至也希望自己的孩子做个平凡的人。
平凡的魅力究竟有多大依然是个谜，或许它真的存在无穷大的力量，让人有时候惦记着它，回想到它的美好。或许它能够洗涤一颗浮躁的心，踏踏实实地做事情，认认真真地过日子。凡人里有个凡字义，难道生活就需要平凡滋润着？这一切都在于一个人的世界观和价值观如何去抉择。所以选择了平凡，它的世界观和价值观就开始翻牌定位，从而扭转生活方式、生存格局与心态。
而平庸就不一样，在一定的程度上很多人对平庸挺反感的，感觉不是什么正能量的观念。所以有些人会被骂得这么平庸，咋没有什么上进心，无所事事，日子咋过。可想这是较不乐观的现象。尤其如今社会，许多父母还是希望孩子能够坚强向上，努力有所作为。平时为他们努力提供各种优秀的学习环境和良好的生活条件，也是为了希望他们的生活过得更上一层楼，而不是过得平平庸庸，过得不踏实。所以他们基本接受平凡而不敢轻易接受平庸，他们的价值意义差别太大了。

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俗话说，龙生十子，各有不同，毕竟每个孩子家庭背景个人天赋不同，成功的做出丰功伟绩的还是少数，能不能接受仁者见仁吧！很多时候是因为面子问题，以其说不能接受孩子的平庸，倒不如说不能接受别人家孩子的优秀，攀比心让所有人迷失自己，吃不起平凡的苦，却想要不平凡的福，能怎么办！然后把成功投射到下一代，希望孩子能帮他们实现梦想，如此一来，孩子作为弥补父母缺憾而出生了！对孩子是非常不公平的，孩子的起跑线不同，结果不同，就好比我和刘翔跑100米，结果我先跑出80米，赢的概率是不是很高呢！再者孩子的天赋不同成功的领域不同，有的人做生意很成功，但是父母觉得当老师更有面子等等，期望值不同看法不同，中国的面子文化，母以子贵思想依旧存在，能和自己联系得上的东西都想要最好的，死要面子活受罪，谁不想光宗耀祖但是现实由不得自己，如果你不能接受孩子的平庸，自己就要永不平凡， “望子成龙，望女成凤”不管出于什么心理，情有可原，无需探讨更无需争辩这种意愿，有个不争的事实， 99%的人99%的会平凡的度过一生，只要家长和孩子都努力了，即使将来孩子是一个平凡的人我也无怨无悔，我是个平凡传统的人，从事医疗行业多年，见过太多太多生离死别，太多泪水，有的人孩子们事业很成功都远在国外，一年难见一面生病了没有亲人陪伴身边，都是请保姆请护工，临死都不能见上一面，平凡又怎样！不平凡又怎样，只要一家人健健康康，节假日的时候一家人聚在一起，生病了有个孩子能陪在身边倒上一杯水，给上一句安慰话就会心满意足，儿孙自有儿孙福，孩子应该是爱的延续不是为了实现大人未完梦想而出生的，小草一样伟大，大家觉得呢？
如果有个人突然站在你的面前，对你说：“很遗憾，你的孩子这一辈子都将会是个平庸的人。”
你会是什么反应？你会接受他说的话吗？
恕我直言，你不仅不会接受，还会觉得刺耳，甚至会忍不住想要跟对方理论。
正如，你宁愿听到老师对自己孩子的评语是“聪明但贪玩” ，也不愿听到“你的孩子不聪明” 。因为，承认自己的孩子不聪明，就是承认自己的孩子先天与别人差一等。
很多家长会争辩，我们一家子尽最大努力把孩子送到最好的学校、给他提供最好的学习环境、成长空间，督促孩子努力学习，好好奋斗，难道就为了让他做个平庸的人？不，绝对不行！
也有不少人在孩子刚出生的时候，也会信誓旦旦地说， “谈什么大富大贵的，只要这孩子一辈子能够健康、开心就好。”可是，等到孩子渐渐长大，还有多少人依然能坚持这个答案？
是啊，当孩子还小的时候，他的一举一动在你眼里都是了不起：
不到2个月，偶然间发出的一个类似“mama”的音，你会感叹他以后会是个语言天才；
刚过1岁，就能和着音乐原地左右摇摆，你就开始断言她有舞蹈天赋；
还没到2岁，就能围着小区跑一圈，这简直就是运动员的料儿……
可忽然有一天，这个你一直认为是聪明伶俐、天赋异禀的孩子，站在“别人家孩子”身边，变得普通得不能再普通了。试问，如何能接受这样一个也许真的不够优秀，甚至平庸的孩子？
其实，很多父母活的很矛盾，一方面打死都不愿意承认自己的孩子没有想象中的那么优秀，可是另一方面当自己的孩子拼劲所有的力气取得一些成绩后，却又舍不得说上一句赞扬的话。
结果是，孩子常是一味的讨好大人，而过分的压抑自我。
土耳其有句谚语：“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。”帮助孩子找到一根最适合自己的树枝，远比拔苗式地去挤“少数聪明人”的独木桥要来得高明。
不能接受孩子平庸的人，很多时候，或许是不愿意去接受平庸的自己。因为我们总是习惯于将孩子视为自己的一部分，是自己生命的延续，怎么能够如此平庸？
平庸并不可怕，承认自己的平庸其实是在勇敢的接受那个真实的自己。可怕的是，拿平庸当借口，做不求上进的逃兵。
其实大家一直混淆的一个概念就是平庸与挣扎在生产线上。
我相信很多家长都能接受平庸，但是接受不了像自己一样挣扎在生存线上。最起码我是这样的。如果孩子能平庸又不要挣扎在生存线上，我绝对会庆幸。因为这是最好的状态。
而现在的社会竞争，你想要不挣扎在生存线上，就必须要按杰出的状态去拼命。
否则，孩子的人生就要看企业的脸色，老板的脸色等等。
我希望自己的孩子将来的每一点努力都能积累，而不像我们换一个工作等于重新开始；
我希望自己的孩子将来能做自己喜欢的事情，而不需要为了五斗米而折腰。
仅此而已！
但凡理智的人都应当懂得一个道理，那就是面对现实。
对自己如此，对孩子也是如此。
等人有了一定的经历和阅历之后，就会明白一件事，那就是面对现实，踏实工作、生活，平安是福。
谁都希望自己有个好前程，可现实总是事与愿违。只好安于平庸，不然又能怎样。谁都希望自己的孩子能出类拔萃，但想象不能代表现实，面对平庸的孩子又能怎样，孩子依然是孩子，只要健康、平安成长就好。
所以，人只有面对现实，客观的认知，就会少添烦恼和忧愁。
刚才看到一篇文章，一个神童十六岁读到博士。就是这样让父母引以为骄傲孩子，却逼着父母给他在北京买房子，否则，就不参加论文答辩。可是，他的父母都是外地普通的公务员，在北京买房子根本就没有那个经济实力。
试问，养这样优秀的孩子又有什么用？！
每个孩子都是上天赐予我们最珍贵的礼物。没有平庸的孩子，即使他是最普通的人找了一份普通的工作，住着普通的，可他依旧是父母眼中的骄傲。
同理，我想只要是爱孩子的父母他们就一定可以接受孩子的平庸，何为平庸这只不过是外界对于他以后成长结果的评价，可这也并不代表全部。
因为别人只是看到了自家孩子外在的一部分，而孩子身上更多的闪光点作为父母的我们才最清楚。
所以我想天下的父母都能接受孩子的平庸吧。
平庸这词语的含义使人内心有点矛盾，从它的字面上指的普通、寻常而不突出、碌碌无为。或许这时候又想起一个平凡兄弟出来。于是平庸和平凡能不能挂在一起相互交换意思呢。曾经在演剧里边听到“我不要什么功名利禄，什么权利地位，出人头地，只想做个平凡的人。”甚至在神话戏剧里边会经常听到神仙不想做神仙，羡慕凡人的平凡的话语。究竟平凡的魅力有多大，让那些有成就有事业巅峰的人甘心放下做个平凡的人。是不是他们糊涂了，迷茫了方向，不知何去何从，只想着平凡，甚至也希望自己的孩子做个平凡的人。
平凡的魅力究竟有多大依然是个谜，或许它真的存在无穷大的力量，让人有时候惦记着它，回想到它的美好。或许它能够洗涤一颗浮躁的心，踏踏实实地做事情，认认真真地过日子。凡人里有个凡字义，难道生活就需要平凡滋润着？这一切都在于一个人的世界观和价值观如何去抉择。所以选择了平凡，它的世界观和价值观就开始翻牌定位，从而扭转生活方式、生存格局与心态。
而平庸就不一样，在一定的程度上很多人对平庸挺反感的，感觉不是什么正能量的观念。所以有些人会被骂得这么平庸，咋没有什么上进心，无所事事，日子咋过。可想这是较不乐观的现象。尤其如今社会，许多父母还是希望孩子能够坚强向上，努力有所作为。平时为他们努力提供各种优秀的学习环境和良好的生活条件，也是为了希望他们的生活过得更上一层楼，而不是过得平平庸庸，过得不踏实。所以他们基本接受平凡而不敢轻易接受平庸，他们的价值意义差别太大了。
希望我的回答能帮到你。
当今社会绝大多数的父母当然不希望自己的孩子过得很平庸，都是自己的孩子能够望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子越来越优秀。
做父母的没有甘愿接受孩子的平庸的，可是经过若干年之后，我们能体会到有些事情不是我们可以做得主的，说得算的，教育亦是。“父母爱子，则为之计深远” ，我们做父母的悉心教育培养，孩子能否超过平庸那要孩子的资质和努力机缘决定的。不管孩子将来成为什么样子的，都是你的孩子，你要接受他的所有，或是平庸，或是优秀。
教育孩子有一颗感恩的心，即使平庸，他能够陪伴父母终老，对于父母也是一件幸福的事情。
教育孩子一直努力，即使平庸，有一颗奋发上进的心，也能告慰父母期盼孩子成长的苦心。
教育孩子学会知足，知足才可以享受快乐，即使平庸，孩子会感受到距离幸福很近，做父母的才好安慰。
教育孩子热情，有热情做事不会懈怠，即使平庸，他不会轻易放弃，做父母的才好放心。
作为父母不要去想孩子或是平庸，或是优秀， “只要热爱生命，一切，都在意料之中” 。
几乎所有父母都希望自己的孩子是最好的，孩子优秀就是他们教育成果的最好证明。对于部分父母而言， “望子成龙”“望女成凤”就是他们最大的关切，他们甚至接受不了孩子的平庸，逼着孩子必须成为那个人群中最好、最优秀的，但是每个孩子都有自己的资质，成不了最好的也不必强求。
正如著名教育家陶行知先生说的那样：”我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。“望子成龙、望女成凤本都是一些美好的愿望，但一旦给孩子压力过大，反而会让孩子失去希望。
其实每个孩子刚出生时资质都差不多，尽管会有少数“仲永”式的人物，如果后天因素不够，再聪明的人也会变为“伤仲永” 。这里的后天因素指的就是教育方式和成长环境。央视纪录片《镜子》里有句经典台词：每个孩子生下来都是一张白纸，父母就是在纸上作画的人，白纸变成什么样，关键在父母。所以，孩子无论长成什么样，都不要强求，说到底每个父母在孩子出生前都要接受这样一个事实：你的孩子可能平庸。但反过来想，平庸并不是不好，只要对社会有所贡献、不是碌碌无为地过完一生，就已经成全了人生的大部分意义。
人人生而平凡，只有少数人可以脱颖而出，既然成不了那个NO.1 ，又为何不试着平安快乐地过完这一生呢。
感请，什么是平庸的就是成为普通人的那种是吧，我们不都是普通人吗，谁也没有比水怎样，我们培养孩子的目的就是让她健健康康，快快乐乐的生活，人生这几十年，每个人都是平凡的生活着，真正成为圣人的寥寥无几。
1、望子成龙，盼女成凤最后的结局不一定好
很多的家长都有一种望子成龙，盼女成凤的思想，觉得只有这样的话可以光耀门楣，才可以光宗耀祖，其实很多的时候每个生活都有他自己的独立性，生下来也有自己的使命，对于很多父母的期愿，成功的寥寥无几，最后大家还不是都是平平淡淡的过一辈子，简简单单的生活。
2、很多不接受子女平庸的家长是不甘自己的平庸，想借着子女实现自己未实现的宏远
以前听过一个段子说一流的家长自己飞，二流的家长学习飞，三流的家长自己不会飞也不会学习，而是生一个希望自己的孩子飞。其实只是一个玩笑话，但是这种戏谑的玩笑也给我们一定的启示的。
自己平素因为各种原因没有实现的愿望，把这种自己的愿望放到孩子身上，让孩子去学习飞翔，学之前也不问问孩子的想法和意愿，反正我以前喜欢弹钢琴，因为各种原因没有学成，那么现在就开始逼着自己的孩子开始学习弹琴，不管哭不管闹，弹就好了。
3、成功有很多种不同的定义
其实成功有不同的定义，有的人认为身体健康就是一种成功，有的人认为位居高位就是一种成功，有的人认为家庭幸福就是一种成功，现实生活中鱼和熊掌是不可兼得的，所以想想自己更加看重的是什么，看看孩子的理想和目标是什么，如果是我的话，我可以接受孩子的平凡生活的。
平庸无所谓，只要品行端正，健康快乐就行
世界上的人分为绝世天才和平庸的天才。绝世天才就像是耀眼的明星，可望不可即，永远是小部分。而芸芸众生，大都是不那么天才，或者说大家都是平凡的，过着平淡的日子，享有不那么轰轰烈烈的生活。父母首先希望的是自己的孩子能健康成长，不求大富大贵，只求平平安安。万事万物都是两面性，选择了耀眼，那就必须要接受登高跌重，选择了安稳那就要想到平庸。无法鹤立鸡群，无法做到万众瞩目，既然我们自己都做不到，为什么非逼着孩子必须那么优秀，期望要有，但是达不到期望并不意味着生活就绝望了。
看到这个问题后我特点百度了一下平庸和平凡的区别，以此确认是否与我心中预想的一样。
是的，和我想的一样。
每个人都是芸芸众生的一个，我希望孩子平凡普通，过正常人的生活。
同时我希望他不平庸，因为我希望他对生活有追求有斗嘴，有能力去争取自己想要的一切。
一、做个平凡的普通人
就像于丹对孩子说的话一样:\"我希望你做个60分公民\" 。
不管现在还是未来，我都希望我们能遵守做人的准则与社会底线。
什么是可以做什么是不能做，都应该清楚。
\"尊师重道、孝敬父母\"我们也会在日常的点滴以身作则为孩子竖立榜样，这也是我们中华上下五千年的优良传统，理应得到传承。
2019年5月27日,震惊全国的“北大学长弑母案”犯罪嫌疑人吴谢宇是一个多么优秀的孩子啊，怎么会做出如此让人匪夷所思的事情。
他够优秀了吧，家长肯定也没少花心思，但是没有基本的道德观念，一切都毁于一旦。
二、平凡而不平庸，勇敢追求自己的梦想
在宇宙中，社会中，每个人都是渺小的。同时，每个人都是特别的，独一无二的。
我们有自己独立的思想和灵魂，我们有能力有勇气争取自己想要的幸福。
就像《银河补习班》中的马皓文和儿子说的话:\"人生就像拉弓，如果你没有梦想，那每天拉弓有什么意义?\"
看完在场的孩子和家长都泪目了。
拉弓不就是活着的意义吗？
所以我们每个人都应该有梦想，也要相信自己可以通过努力得到的。
平凡而不平庸，才是我们希望的生活。
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我是【因为是麻麻】八年幼教一线工作者，家有两岁萌娃小久久。我手写我心，育儿路上你并不孤单。

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首先，我们要搞清楚这个词的意思。平庸，是平凡、普通、碌碌无为。作为家长，应该知道，大部分孩子都是平凡的，普通的，英才毕竟是少数。我可以接受孩子的平凡、普通。但他是否碌碌无为，我觉得在青少年时代还不能下定论。孩子也许目前成绩不理想，知识有缺漏，表现不突出，甚至成绩跟不上班。但这并不代表他就是一个庸才。孩子今后的路还很长，只要我们不灰心，方法得当，循循善诱，加上不断督促孩子认真学习，势必会有进步。我听到过这样一个故事，很早以前读私塾的时候，一个孩子十一二岁了，还认不得多少字。他的父亲十分生气，就在厅堂里把儿子的两只手绑在扁担上，用棍子抽打儿子。儿子被打得嗷嗷叫，横冲直撞。然后，仄着身体从大门跑出去了。他的父亲看到后，觉得儿子还不是那么笨。就继续请私塾先生教他读书识字。这位父亲也加强了督促、检查。几个月后，私塾先生说儿子进步了。后来这个孩子考取了秀才，变得有出息了。我们乡下人经常说这个故事，用它教育人们遇到成绩不好的孩子，不要灰心。只要方法得当，孩子努力，持之以恒，就会有进步。玉不琢不成器，也许就是这个道理。
当然，退一步说，如果孩子真的是阿斗，扶不上墙的泥巴，那也只能顺其自然。日子总是要过下去的。你说呢。

我一生就没有过高的要求，一切都是顺其自然的生活，只要能平平安安健康的度过一生就满足了。
对儿子也是这么想的，可是自己的想法不能强加给儿女身上，年轻人有他们的要求，有他们的生活方式。
从内心来讲，我并没有像有的老人哪样，有望子成龙，望女成凤的想法。反而成了“无心插柳树成荫”的结果。