为什么不学无术的人会嘲笑努力学习的人

不学未必无术，不学的人自有不学的理由和优势。走上社会后，你会发现那些你眼里不学无术的人一个个比你厉害。我当初同班同县有五人，五人中我的学习成绩不算差，毕业后教学水平不算差（是全县第一批拿到高级中学教师的初中教师）。但是他们四个都是校长唯独我一辈子教两个班数学。哈哈，不学未必无术！
你怎么知道别人不学无术，难道别人在其他事情的付出，而认定的没付出就叫不学无术吗？
一是因为眼界，他们的眼界只停留在一日三餐，啤酒香烟。只觉得看见红红的钞票才是王道。他们的生活啊，如同深井里的青蛙，最喜欢的事情就是告诉飞鸟天空有井口那么大。
二是因为嫉妒。他自己做不到的事情，别人却做到了。为了掩饰内心的慌张和自卑，他们发了疯似的说一些不找边际的话，并希望以此来安慰自己。
三是因为无知。他们的思想依然停留在七八十年代，受到当今荒唐电视剧与电影的洗脑。还觉得，所谓的“个人能力”要比学习更重要。还做着没文化也能做老板的春秋大梦。然而他所说的个人能力不过是阿谀奉承，溜须拍马，以及一些旁门左道，却将其奉为真理，视若珍宝。
如今的时代，是人才的时代。要成为人才，你要先向人才看齐，而学习是你能不断接触更高层次人才的唯一途径。
人群中，努力学习的人少，不学无术的人多
一个群体区别于另一个群体
人多的嘲笑人少的
所以，真理往往掌握在少数人手里
努力的人，时间宝贵，没空嘲笑别人
不学无术的人一般用嘲笑来掩饰自己的自卑与无知，更是用嘲笑来抚平他们的那颗彷徨不安的心，他们害怕别人瞧不起，他们懒惰嫉妒于别人的勤奋，他们是可悲可怜可叹的。
如果你觉得自己“努力学习”被“不学无术”的人嘲笑，请问是否可以静下心来，对他嘲笑你的事情进行深刻反思，他的嘲笑对你有没有值得“学习”的地方？
“不学无术”的他身上有没有闪光点？如果你不能发现身边任何一个人的优点，请不要”假装努力”学习了，社会，人际关系就是最好的学习课程。
三人行必有我师，人有所长尺有所短，一个努力学习的人就是“两耳不闻窗外事”，从不会关注别人是否嘲笑自己。
如果你是在“假装努力”就会坐在那里看似学习，实则“东张西望”，就会发现别人在那里“吃喝玩乐”笑话我“假装努力”，于是“假装努力”说：你不学无术凭什么嘲笑我？是不是很具有讽刺性。
现实中有太多的人“假装努力学习”，我身边一个30几岁单身女孩，靠借钱过日子，每个工作都觉得没有前途，总觉得自己学历低，于是到处借钱供自己“读书” 。每天各种学习打卡，就是不见“好好赚钱努力工作”，身边人都不对她“爱学习”刚开始觉得挺好，看到她为学习“努力”的样子只能不知所措敬而远之。
如果你的“努力学习”超过你现实生存能力，那么这种“假装努力”没有任何意义。
不学无术的人可能在某一方面有长处，如聪明，圆滑等，对于努力学习的人，他们踏实，投入等。不学无术的人在头脑中认为踏实，投入这些特点不对，不入流，不符合他们的价值观，所有所以才会嘲笑。
这个话题的本质应该可以归属于能力与学历(或学识)的探讨范畴。我们还是先看看历史，科举制度下最高的学历是状元，考中状元就可能被分配到翰林院，从而有机会接触朝政甚至皇上，最终有可能当上宰相。
这样看从状元到宰相够辉煌了吧？且慢，就算他再辉煌，充其量不过秦皇汉武李唐赵宋等皇家公司的高级员工。是员工就得看老板脸色行事，否则贬官发配炒鱿鱼那都是家常便饭的事。
如果单从学问角度看，状元出身的宰相大概称得上满腹经纶学富五车了，皇帝与之相比确实相形见绌。然而扒一扒几千年历史，有谁能从状元出身当上皇帝？
再看看“韩信点兵—多多益善”这个典故:【出处】西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》：上问曰：“如我能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“子有何如?”曰：“臣多多而益善善。”
这里谈论的是单纯军事才能话题，汉高祖刘邦问韩信依你看我能带兵多少？韩信耿直的回答皇上最多能带十万，皇帝又问那你呢？韩信如实回答我越多越好。
如果单从熟悉兵法带兵打仗看，刘邦做韩信的部下怕都不配，但从吸纳人才驾驭群臣看，韩信恐怕就只能打0分了，所以韩信只配当刘邦的属下。
综上所述，努力学习的最终走向大都可能受限至“学业有专攻”的行业精英，真正能具备“文韬武略”统筹全局进而成长为“呼风唤雨”的领袖级人物，不一定非要哪所名校科班出身；学校只能学到些基础的皮毛理论，社会活动的风雨洗礼才有可能铸造出更高级别的佼佼者，而这些看似“不显山不露水”的“真人”毕竟凤毛麟角！
至于你所说“不学无术”的人嘲笑努力学习的人，要么你拿自己的优势跟他人劣势做比较感到心里失衡，要么你看到的“不学无术”只可能是表象，你可能暂时还不识人家“庐山真面目”……
最后送你一句话，不要拿马云任正非董明珠的领导力跟他(她)们员工的执行力做比较，因为不同层面的人和事原本就没有可比性，希望我的回答对你有用。
【为什么不学无术的人会嘲笑努力学习的人】从你这句话里面我看到了很大的偏见和偏执，可能你想表达的是你印象当中的一些不好的人，但是我对你的这个言论比较持中立态度
有那么一句话，天生我才必有用，学习不好并不代表不学无术，学习好并不代表你能在社会上适应一些东西，每个人有他自己的道路，有他自己在这个社会上生存的方法
你也有问到为什么嘲笑那些努力学习的人，我想他嘲笑的不是努力学习的人，他嘲笑的应该是在外人看来一直在努力学习，但是成绩还没有达到他学习的那种态度，所能达到的一些成绩，简单的来讲，别人学十个小时，他学12个小时，甚至16个小时，但是他的成绩还没有那些学的时间短的人成绩好，应该是这样一个状态
然后你眼里边那些不学无术的呢，就会去嘲笑他们，那么学还学不好，是不是这么一个意思？
其实这就涉及到一个方式方法的问题了，有些人努力一辈子，反倒不如有一些人很小的一个机会，很短的时间就成功了，然后会有很多人说不公平，其实这不存在这些情况
因为你的方式方法没有对所有的付出都是徒劳无功的，所以要掌握好的方式方法才是对的。
不学无术的人就像没有灵魂的纸人，有人的形状，没有人的灵魂，他们这一生都在用身体感知这个世界。吃喝玩乐，满足得了就喜笑颜开，满足不了就痛哭流涕。而学识涵养了一个人的灵魂，同时用身体和灵魂感知世界，而灵魂的感知是身体感受永远不可达到的，他们的嘲笑是因为不了解和认知的受限。

秒懂知识为您整理更多相关内容。
因为他们没有勇气去奋斗，又担心你超过他们

文章插图
其实除了你父母以外，真的没有人会为你能取得任何成绩而开心，甚至巴不得你比他差一百倍。
想象一下，往日的你是和他们一样堕落的，熬夜玩游戏，吃饭点外卖，搞得人不人，鬼不鬼的。
现在你忽然想洗心革面，好好学习。
他们首先感受到的是威胁，怕你一努力，变优秀了，就把他们比下去，他们当然要嘲讽打压你。

文章插图
最好的解决办法就是沉默并努力不管他们怎么说，坚持你所坚持的，不放弃，慢慢地甩他们越来越远，自然听不到这些噪音。

文章插图

很高兴回答这个问题。对于为什么不学无术的人会嘲笑努力学习的人这个问题，下面我来回答一下。

文章插图
1.因为这类人是自己不学无术，就是所谓的没文化，没文化的人能做出有文化的事吗？因此才会嘲笑努力学习的人。
2.这类人往往是吃不到葡萄就觉得葡萄酸，是一种自我安慰的做法。
3.这类人的个人价值观有问题，自己不学习就算了，还把酸别人当成一种乐趣。
4.这类人往往也是心胸狭窄，见不得别人比自己优秀，自己却不愿意去努力。
5.这类人往往没有自知之明，还固步自封，自以为是。
6.这类人因为自己不学无术，根本没有意识到学习的重要性，只是一种混日子的思想。
以上是我对这个问题的回答。大家有好的建议欢迎评论留言@靓靓3010,更多更好教育领域的回答分享给大家。