读四大名著生字生词太多，读不懂怎么办

读四大名著不能着急，尤其是第一次，而且四大名著翻过来调过去读个好几遍也都是家常便饭。

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建议：
1、第一次读，把不认识的生字生词查辞典，能配合古汉语辞典更好，弄懂基本的意思就可以，不要纠结太不太懂。
2、有的查辞典也不能解决问题的，可以配合网络搜索，搞明白生僻词的意思，但是不建议深度搜索人物性格、表达的感情等等此类问题。
3、第一遍磕磕绊绊读完之后，紧接着读第二遍，这次就通顺多了，理解到的东西也就多了。正所谓读书百遍其义自见。
4、两遍过后就看您的时间、精力等其他原因了，要是喜欢，完全还可以再深度研究。
读名著，归根结底不能太着急，毕竟这是一种学习及享受，慢慢来，一定会有收获的。
历史上的不少名人，都读过四大名著，比如史学家钱穆，文学家冰心等，毛主席说：生子当如孙仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。在中国的历史上，能够成为文学家和政治家的人中，有90%的人都读过四大名著，它不仅是我们的集体记忆，文化共鸣，更是一种智慧的认同。非常值得一读。
中国古典文学多为文言文，虽然现代学者为其标注了标点符号，但在短句之间，仍有许多句段并非一眼就能认别，而且相对于现代读者来说，当中有许多生僻字及假字，增加了阅读的难度。
关于中国古典文学的阅读方法，注意以下三点就行：一是遇上生僻字，可以借助网上文言文翻译字典，或者买一本文言文字典，学会查阅，弄明白字或词的意思，就能读懂这句话的意思，进而读懂原著。二是识别虚词。古典文学虚词较多，常用的有：之、其、而、以、于、则、乃、也、者、乎、然、焉、何、夫、尔等，当中使用频率高五个：之、其、而、以、于。查阅并记住这些虚词的用法和意思。
再有一点就是，调整倒装句句序，古典文学倒装句多，按我们现在的习惯句式调整过来就行。这个不难。
值得一说的是，在读古典文学的时候，遇上好的有哲理的句子，可以顺便摘录下来。中国古典文学，尤其是四大名著，是中国文化的瑰宝，我们现在写文说话，常会引用一些古典文学的成语、短句来增加文章的文化内涵或论据。摘录好的短句与成语，有助于我们提高古典文学的阅读欣赏能力。

先慢读或粗读，对于生字词，可以查阅字词典，一举两得；再细读或精读，温故而知新；最后，略读，重点在不明白的地方。书读百遍其义自见，当然，对于小说“因地制宜” 。可以结合同题材影视，去理解名著。总之， “世上无难事，只怕有心人” 。
多读几遍就熟了。
好读书不求省记，每有会意便可
一，生字词太多，这就是许多读者对名著望而却步的原因。
二，我自己的经验，也是如此，《红楼梦》服了许多遍，还是有畏难心理。
后来，偶然间发现了一个版本，就是无障碍阅读版本。
这种版本，对生字词都做了注音，释义。
阅读非常便利。舞蹈难字，看看拼音即。遇到难点词语，看下词后面的释义。
无障碍版本，让我第一次完整——一字不拉地读完《红楼梦》。
这种版本，省去了查字典的时间，延续了阅读的完整性，保证了阅读的整体性。
前人购书，喜欢收藏各种不同的版本。从阅读的角度，真的有区分。
正如一个小品中的一句话，人和人之间，差距咋就那么大呢！
套用在图书的版本上，同样一本书，版本之间，差距咋就那么大呢！
每个人读书的目的是不一样的。作为中国的小知识分子，如果没有读过四大名著，好像挺没面子，为了镀镀金也应该翻一翻。
‘做为初学者或者是年轻人，读书的目的就是为了增加阅历，提高文化水平。有不认识的字作为拦路虎，当然应该查字典，这正是读书的目的。如果只是为了增加阅历，对一些不影响阅读的词字也可以跳过去。先记下来，有空再查。其实听书也是一种好办法，先听再看也可能事半功倍。
对四大名著，一般看懂故事情节并不难。要真正从中得到启发，了解其中深意却也不易，不读上几遍也做不到。所以才产生那么多的红学大家。
读书总是因人而异的，有的人为了好玩儿，有的人为了镀金，有的人是为了研究，做法也就各不相同。现在要读的书太多，也就不必都那么认真了。达到自己的目的就行了。
以前遇到这种问题是查字典，现在网络工具很便利，可以在网上查阅。
采用读一半的方法去猜字的意思，一般八九不离十，不影响理解原著的意思，因为汉子基本是从像兴文字演变而来。
不认识的只有百度了[可爱]
读四大名著必备：新华字典，成语词典，古汉语词典。
这只是初步完整的将名著阅读。要想稍微知悉了解一下，不仅仅再读二遍，三遍，还需要把不懂的词句记录摘抄，查阅资料，慢慢品味。
更需要借鉴名家评论。
虽然有些评论不一定适合每个读者心里，但可以借鉴赏析。
最重要的是，要有自己独到的见解。
这样坚持，养成习惯，即便不能十分深入至少可以探知名著三五分魅力。一定会非常有帮助！
我个人观点:
手机现在很方便，我一般遇到不认识的字，把手机打字设置成手写，然后上百度查。但有个别字手机识别不出来，就得查字典了！希望能帮到你！
大家好，我是三道！
对于四大名著里面会有很多生字生词，如果读不懂就可以用以下几个办法去解决！
1.可以用古文词典查一查，看看如何去理解里面的生词，也可以查字典，看看里面的生字意义。
2.也可以将四大名著多读几遍，俗话说得好，书读百遍，其义自现，所以有不懂的地方可以多去读几遍，毕竟也是我们国家的非物质文化遗产！
3.可以跟一些懂四大名著的老师傅请教一下，所谓三人行必有我师，可以多去跟他们交流交流！
对于四大名著，我还是非常喜欢的！
谢谢！
读
如果不是因为不感兴趣读不进入的话，那么题主的文化水平真的是非常有限，就像一位答主所说的四大名著确实是当时的白话文，唯一的难点是用了当时的方言确实和现在不一样。跟古文完全是两回事，三国，西游，水浒，都是市井文学的典型代表，是脱胎于宋明时期的说书艺术，经过文人润色，编撰而成。就是给当时没啥文化水平的人看的。如果确实看不懂，那就放一放，读一下当代文学，优先推荐读金庸小说，金庸的武侠小说也是当代市井文学成就最高的，某种程度上同时也继承和发扬传统古典小说，摒弃了其中的方言，文字特点基本算是当代白话小说的标准，半文半白的特点也好接受。那如果金庸小说你还看不懂，那只能说真的要去买一套中小学语文教材来学了。
买买本古汉语字典，即可。第一遍可能很慢，读第二遍第三遍就理解的快了。
先了解故事大体情节，再去品味细节和人物形象。
可以买带点评批注的版本，低年级的也可以读拼音版，或者准备一本字典。其实，书中的生字不一定非得认识，联系一下上下文，揣摩一下都能读懂。多琢磨一下还会提高阅读能力呢。
网络上有注音版的！
读书，一旦不解字义，唯去字典查证，做学习记录
前段时间，一个朋友来访，跟我说起读书的体会，他说四大名著他水浒、三国、西游都读遍了，意犹未尽，他甚至将挚爱的三国读了十几遍，但唯独读不下去红楼梦，至今没有完整读过一遍。
朋友的话让我想起了前几年网络上做过的一个调查，主题是“十大死活读不下去的名著”没想到《红楼梦》高居榜首。
为什么很多人把红楼梦看成是死活读不下去的名著呢？是因为它太琐碎了，说的是都是家长里短，还是因为它情节太复杂，人物太多，根本记不住？又或者是别的什么原因？
对于很多资深红迷来说，读不下去红楼可能都是一件无法理解的事情，红楼梦多精彩啊，它可是中国古典小说的巅峰之作，是四大名著之首，此生不读红楼梦，阅尽诗书也枉然。

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但对第一次接触红楼梦的读者来说，却完全不是这么回事儿。对我来说，当初我第一次读红楼梦的一个最大的障碍就是：生僻字太多了！
我中学时期就接触了红楼梦，当时只有十几岁，对于那时的我来说，所掌握的生字数量还有限，很多时候都要依赖《新华字典》。
记得我第一次读完《红楼梦》时，记了整整一作业本的生僻字，没有一个认识的，都是对照原著一笔一划抄下来的。
对于阅读过程中遇到的生字词，很多人习惯一边读书一边查字典，这样方便，能够及时知道那个字读什么，是什么意思，有助于了解整句话的含义。
对我来说，红楼梦里太多生僻字，如果一边读一边查，也许读完了我也就忘完了。所以，我在查了几个生僻字后，就专门买了一个小本子，把不认识的生僻字都记下来，然后统一查字典。
因为要上学，所以红楼梦只能在周末和课间时间阅读，加上很多生僻字要抄，我用了很长时间才把原著读完，读完后我抄了整整一本生僻字，好几十页，少说也得有好几百生字。
我还记得我专门抽了一天的时间，将所有不认识的字词都查了字典，注了音，且抄写了字义。有段时间，每天都拿出小本本来默记。
很多人读不下去红楼，也许跟我一样，不是因为它琐碎，就是因为有太多生僻字，根本搞不懂什么意思，而一个字一个字去查，又太麻烦且费时间，所以干脆放弃阅读。
原文第一回里就有非常多的生僻字，比如“饫”“餍”“牖”“纂”“跣”“蹇”“撷”“觥”“ 斝”“屣”“褡裢”等，单是第一回中的大量生僻字，就能把想读红楼梦的人吓得退回去，让很多人望而却步。
网络上有人梳理了一个“红楼梦里100个最难认的生僻字” ，这些字在今天看来，自然很容易读出来，查起来也很便捷，但在中学时期，在那个年代，很多字我都是不认识的，且查起来很慢。
有偏旁部首的字还好查一些，对于壁画特别多又没有偏旁部首的字，就非常难查了，常常要翻阅半天，才找得出来。
这些生僻字，有的知道大概怎么读，但不确切，有的虽然能读出来，但又搞不懂什么意思，所以第一次读红楼时，体验非常不好，读的根本就不是故事，感觉学了满是生字的长篇课文。
可能很多人都有过我这样的经历，在阅读的过程中，有人遇到太多生字会直接放弃阅读，也有人会直接跳过去，因为某一个字或词，可能也不会影响对全文的理解，但我以为，如果跳过去，后面可能还会遇到，还是不认识，永远都不认识，但如果你记下来，学会了，知道那个字怎么读，什么意思，以后多见几次，自然就认识了。
所以，我读书采用的办法是集中记下生僻字词，读完后一个一个查新华字典，彻底搞清楚怎么读，是什么意思，然后不断地记诵，权当是语文老师布置的课外作业。
于是第一次读完红楼梦之后，我做了两件事，第一件是抄写红楼梦里的诗词，因为太喜欢。第二件便是抱着新华字典，集中查生僻字词。
我用了整整一天的功夫，坐在院子里，一边翻阅被我几乎翻烂了的新华字典，一边口中念念有词，一边用笔在字后面写下读音和字义。当年的一本新华字典，只要4元钱。
虽然费了很大的功夫，但现在想想，当年用了一天的时间，把新华字典翻了上百遍，这样的苦功夫让我受用至今，因为很多字词，从那时候开始认识，到后来熟识，再读红楼的时候，就顺畅了许多，没有了第一次阅读时因为生僻字词而产生的晦涩难懂的感觉。
当然，也有些字，在当年的新华字典中查不到，比如妙玉给黛玉斟茶的杯子叫“点犀（乔皿）”（qiao ，二声，上下结构，一种器皿）给宝钗斟茶的杯子叫“（分瓜）瓟斝”（ban ，一声，左右结构，类似于葫芦的植物），这两个字在新华字典里是查不到的，现在的输入法也打不出来。
因为古典名著中，常会有很多生僻字，或人为的造字，别字，所以有不少在新华字典中根本查不到，那时候还曾怀疑过新华字典，因为一直以为新华字典包含了所有的汉字，不可能有查不到的字，一定是弄错了。
直到后来才明白，新华字典最初的版本只收录了8000多个汉字，现在最新的第十一版，也不过10000多字，而中国汉字的总数，据统计近10万字！新华字典不过收录了最常用的十分之一的汉字。
为了方便中小学生阅读，现在的很多名著都有青少版，不仅故事情节比较简单，且对生僻字词都做了注释，可以无障碍阅读，我当年读书，图书市场还没有这么详细的分类，读的是原著，没有任何注释，于是《新华字典》成了我第一次红楼的“功臣” 。
后来读了大学，参加工作，认识的字越来越多，不认识的越来越少，即便碰到不认识的字，网络查也很快捷，好多年都没用过新华字典了。现在想想，我人生中的很多汉字，除了课本上学到的，有不少都是新华字典教给我的，真正称得上是我的“汉字老师” 。
很多是认不到的字，没关系，查字典，有百度，人无完人，知识结抅每个人都不一样，只要功夫深，铁捧磨成针
查字典
读不懂查新华字典
联系我，教你一招搞定汉文字[来看我]
那是你的问题，查字典
就我自己的经验来说，《西游记》《三国演义》初中高中时已经反复读了五六遍，读到第二遍的时候，下了一个苦功夫，把所有的生字生词找了个本子全部记了下来，读完后，做了个归类，全部查一遍。第三遍的时候，把记住的划掉，依次类推。每一遍读下来，都感觉是在读一本新书，越读越上瘾。硬是从囫囵吞枣读到爱不释手。
四大名著是中国文化宝库中的璀璨明珠，读四大名著能更好的提升自己的国学素养和文化品味。四大名著中生字生词确实很多，初读时也就是囫囵吞枣并不可能真正的了解、深入和领悟。
我初读四大名著时是拿了一本字典放在桌旁，遇到不认识的生字生词就查字典，然后在生字旁标上读音和字词解释，虽然这影响阅读的连贯性和完整性，但是却能让我搞懂认清书中生字生词的读法和含义，也为其后的再次深入连贯阅读打好基础。等到第一遍读完书中的生字生词也查完并标注完毕了，对书中的人物情节故事内容也大概有了初步的了解和认知。等到再次捧起书时就不会再出现第一次阅读时的断续停顿，人也整个的融入到书中的情境里。四大名著是文化瑰宝，只要时间和条件允许，大家都应该经常读读，因为每一次的阅读都会让人有不同的收获和心得。
查字词典解决生字词，再用心去阅读理解
查词典、找百度
查字典
自古以来，读书都有很多种方法。而这，也要因人，因书，因目的的不同而不同。
就大多数人来讲，读大部分的书籍，都不需要逐字逐句的理解、熟读、熟背。个人觉得只需明其大意，晓其精髓即可，毕竟非专业需求。如果是专业人士，读专业书籍，那就另当别论了。
普通人，读四大名著，知晓其大意和精髓即可。
【读四大名著生字生词太多，读不懂怎么办】大家熟知的马克思先生，他阅读的大部分是政治书籍，相对比较精细，每每读到精髓处，他都会认真记下来。
鲁迅先生则是提倡“泛览” ，对于非必须精读的书，只需翻阅目录知晓大概即可。对于必须的，即使在难读，也要硬着头皮逼自己读下去，一遍不行，三遍，五遍，直至精通。
并且鲁迅先生也不仅仅局限于某一类书，他还热衷“剪报” ，用此法积累知识。
而爱因斯坦读书，对于他感兴趣和专攻的物理书籍，则是细度，精读，有的时候一年只读几本书，直至把书里面的内容全部精通。
总之，读书的方法千千万，属于自己的、适合自己的才能拥有高效的学习效率。名人们的成功已经告诉我们，读书真的是很有用的一件事，那便从现在开始养成读书的好习惯吧。多读书，读好书！希望你能找到适合自己阅读爱好和方法。希望在知识的海洋里，越游越远。
可以查字典，也可以概念阅读。
不用担心，读书不是写作业。可以不求甚解，得意而忘形，中国的知识分子有很多共性：爱古诗词，有悲悯心，不太实际，性格上有骨气，但处世不够圆滑，读书一个顶重要的目的是了解和认识自己，反省精进，成就自个。
读惯了，常读红楼。去年（连丢失的一套）已第四次购买了。

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四大名著是中国古典小说的代表作，书中不光是章节有趣、引人入胜，还反映也当时社会、经济、文化和百姓生活的方方面面，更重要的是教会中国人怎样为人处世、理解社会、融入社会，从而立于不败之地......所以四大名著是中国文化作品的瑰宝，十分值得阅读欣赏。
因为四大名著是几百年前甚至上千年前所著，反映的也是几百年前甚至上千年前的事，所以四大名著里很多字、词、短语现在已经不常用，显得生僻难懂，这是正常的，我们在阅读时一方面可以查字典、查网络、问别人，一方面也可以， “泛读” ，就是读懂故事的大概就行了，不同的人，不同的读书目的，精读还是简读可以自己把握。
另外，还可以借助音频手段，听书也是一个很好的读书方法，希望你日积月累、学有所获！

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我个人的经验有几个，一是反复读，多多读几遍，很多不明白的就慢慢意会了，特别是随着阅历的增加，越能够理解曾经不理解的内容！二是与人合读，也就是俩一快读，俩人边读边讨论，这一点我特别有体会，高中时代读《红楼梦》光引子我跟同学就读了不下十遍，开始自己读时特别吃力，后来俩人一块读，每一遍都增进了解，周六不回家，或者宿舍就我们俩时，我们就一起读，一边读一边讨论，读的兴高采烈，特别有成就感！三是画思维导图开读书会，有条件时约三五好友，当然都是读书人，就某一个环节进行交流，大家畅所欲言，非常有帮助，这个我也试过！四是写读书心得，借助工具书，笔书一下自己读书的感悟，如果能够坚持下来，每天500字，书读完，你也可以集结成册出书了！五是就某一部分朗诵录音，或者与人合作分角色读，都是不错的选择，这我也试过，条件允许的话，卓有成效！